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文檔簡介

信服：相信佩服。嫩芽（nèn）分歧（ｑí）取決拆散（chāisàn）委屈水波粼粼（línlín）一霎時（shà）：頃刻間；很短的時間

各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。用序號標(biāo)注課文的自然段。將你不認(rèn)識的字注上記號。初步感知課文內(nèi)容。朗讀課文、比比誰讀得最好要求:聲音洪亮、吐詞清楚、字音正確、停頓恰當(dāng)、做到抑揚(yáng)頓挫。C散步的季節(jié)是：。B散步的地點(diǎn)是：。A散步的人有：。母親、我、妻子、兒子田野初春母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。D散步的過程中發(fā)生了什么分歧？原文E“我”是如何處理這個分歧的？我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路。”你認(rèn)為：這是的一家人。（溫馨，和睦，和諧，尊老愛幼）假如你有一束鮮花，你將獻(xiàn)給誰？請結(jié)合文中寫人物言談舉止和心理活動的語句說說你的理由。我會將這束鮮花獻(xiàn)給，因?yàn)樗ㄋ瑥奈闹锌梢钥闯?。散步母親：兒子：我：妻子：分析人物性格特點(diǎn)溫和慈祥孝順溫和溫柔賢惠聰明伶俐理解主題勸母親散步_____互相關(guān)愛決定走大路____對母親的孝順母親讓孫子___母親對孫子的愛護(hù)我和妻背母和子____尊老愛幼拓展：本文的題目《散步》是從文章主要事件的角度確定的，你覺得這個標(biāo)題好嗎？請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題，并說說你的理由。

歸納主題和寫法通過記述一家三代人在田野散步的情形,表現(xiàn)一家人互敬互愛的親情,頌揚(yáng)了人民尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。突出了中年人承前啟后的責(zé)任感。通過寫什么事,表達(dá)什么情感,表揚(yáng)或批評什么以小見大的寫法:通過記敘一件小事或一個細(xì)節(jié),表達(dá)一個偉大永恒的主題思想把大主題通過具體可見小事表現(xiàn)出來,使得主題更具具體性,感染力。從課文中勾畫出你喜歡的精彩語句，然后按照下面的句式做批注。我喜歡的句子是,因?yàn)?。寫作寫法以小見大的寫?通過記敘一件小事或一個細(xì)節(jié),表達(dá)一個偉大永恒的主題思想把大主題通過具體可見小事表現(xiàn)出來,使得主題更具具體性,感染力。文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,一波三折1折:我們?nèi)ド⒉?母親開始不去2折:在走路時,產(chǎn)生分歧3折:我順

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