初中勞動(dòng)技術(shù)-電

初中勞動(dòng)技術(shù)--電第一頁(yè)，共9頁(yè)。電的發(fā)現(xiàn).在中國(guó)，古人認(rèn)為電的現(xiàn)象是陰氣與陽(yáng)氣相激而生成的，《說(shuō)文解字》有“電，陰陽(yáng)激耀也，從雨從申”?！蹲謪R》有“雷從回，電從申。陰陽(yáng)以回薄而成雷，以申泄而為電”。在古籍論衡(LunHeng，約公元一世紀(jì)，即東漢時(shí)期)一書(shū)中曾有關(guān)于靜電的記載，當(dāng)琥珀或玳瑁經(jīng)摩擦后,便能吸引輕小物體，也記述了以絲綢摩擦起電的現(xiàn)象，但古代中國(guó)對(duì)于電并沒(méi)有太多了解。西元前600年左右，希臘的哲學(xué)家泰利斯（Thales,640-546B.C.）就知道琥珀的摩擦?xí)q毛或木屑，這種現(xiàn)象稱(chēng)為靜電(staticelectricITy)。而英文中的電（Electricity）在古希臘文的意思就是“琥珀”(amber)。希臘文的靜電為(elektron)古代發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)第二頁(yè)，共9頁(yè)。18世紀(jì)時(shí)西方開(kāi)始探索電的種種現(xiàn)象。美國(guó)的科學(xué)家富蘭克林（BenjaminFranklin,1706～1790）認(rèn)為電是一種沒(méi)有重量的流體，存在于所有物體中。當(dāng)物體得到比正常份量多的電就稱(chēng)為帶正電；若少于正常份量，就被稱(chēng)為帶負(fù)電，所謂“放電”就是正電流向負(fù)電的過(guò)程，這個(gè)理論并不完全正確，但是正電、負(fù)電兩種名稱(chēng)則被保留下來(lái)。此時(shí)期有關(guān)“電”的觀念是物質(zhì)上的主張。富蘭克林做了多次實(shí)驗(yàn)，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)中，將系上鑰匙的風(fēng)箏用金屬線(xiàn)放到云層中，被雨淋濕的金屬線(xiàn)將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。近代探索第二頁(yè)第三頁(yè)，共9頁(yè)。電在我們生活中的用途電給我們帶來(lái)了許多方便，而且電是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的一種東西，如果少了電，世界將會(huì)是一片黑暗。

路燈需要電，因?yàn)橹挥兴?，才能要汽?chē)看清前方。如果它停電，汽車(chē)就會(huì)在漆黑的夜里發(fā)生故障。電話(huà)需要電，因?yàn)橹挥兴?，才能和外地的人們談?huà)。如果它沒(méi)電了，任何人都會(huì)和自己的同事、朋友、親人失去聯(lián)系。電燈需要電是最重要的，因?yàn)橹挥兴?，才能把我們的房子照得無(wú)比明亮。如果它失去了電，世界上會(huì)浪費(fèi)多少蠟燭。電視需要電，因?yàn)橹挥兴拍茏屛覀兪章?tīng)到更多新聞。如果它停電了，我們絕對(duì)看不到那精彩的動(dòng)畫(huà)和那詳細(xì)的新聞。電扇也需要電，因?yàn)橹挥兴拍芙o我們夏天的涼爽。如果它沒(méi)電了，世界上將會(huì)有多少人長(zhǎng)痱子，那是多么痛苦燙熨斗需要電，因?yàn)橹挥兴?，才能把衣服燙得平平整整。如果它停電了，我們的衣服將會(huì)變得皺皺巴巴。洗衣機(jī)更需要電，因?yàn)橹挥兴拍馨岩路吹酶筛蓛魞?。如果它沒(méi)電了，我們的衣服將會(huì)變得臟不溜秋。而且別人看到了會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人很臟。冰箱是很需要電的，因?yàn)橹挥兴?，才能保藏更多的食物。如果真的停電了，哪兒?lái)的那么爽口的西瓜，哪兒來(lái)的那么冰涼的水果？錄音機(jī)最需要電，因?yàn)橹挥兴拍懿シ拍敲疵利惖囊魳?lè)。如果它沒(méi)電了，你還能天天那么娛樂(lè)嗎？第三頁(yè)第四頁(yè)，共9頁(yè)。假如沒(méi)有電現(xiàn)在，我們已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)電，生活中的每一分秒一每都和電息息相關(guān)，如電燈，電腦，冰箱，彩電，它們都需要電。假如沒(méi)有了電，晚上將是一片漆黑，不但沒(méi)有了美麗的夜景，而且給行路的人帶來(lái)了許多不便。更看不到環(huán)城河邊、城市廣場(chǎng)的五光十色、絢麗多彩了。假如沒(méi)有了電，我們就不能輕松地坐在家里就知道世界的信息，也不可能在第一時(shí)間享受奧運(yùn)成功的喜悅。假如沒(méi)有了電，我們只能無(wú)奈地承受寒冬或酷暑帶來(lái)的煩惱。假如沒(méi)有了電，我們會(huì)失去很多有趣的玩具。假如沒(méi)有了電………………假如沒(méi)有電………………電是如此的重要，但并不是用之不竭，取之不盡的。電的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們?cè)絹?lái)越大的需求，特別在氣候變化劇烈時(shí)，經(jīng)常會(huì)停電，所以，我們更應(yīng)該節(jié)省用電，哪怕是隨手關(guān)一盞燈。讓我們一起來(lái)珍惜電，節(jié)約用電吧！第四頁(yè)第五頁(yè)，共9頁(yè)。小知識(shí)：1、電是怎么來(lái)的？

電是一種能量。它不是憑空產(chǎn)生的，而是由其他能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來(lái)的。

2、什么叫電流？

水在水管里流動(dòng)叫水流，電在電線(xiàn)里流動(dòng)叫電流。也就是電能沿著傳電的物體朝著一定方向有規(guī)律的流動(dòng)，是看不見(jiàn)，摸不著的。電流速度每秒30萬(wàn)公里。

3、什么是電壓？

電壓也叫電位差，它和水位差的意思是一樣的。水面的高低差別叫水位差或水壓，水位差越大，水流越急、越遠(yuǎn)、越快。電位的高低差，叫電位或電壓，電壓越高，電流傳送就越遠(yuǎn)。

4、什么是導(dǎo)體？

電流可以通過(guò)的物體，也就是能傳電的東西，都叫做導(dǎo)體。各種金屬是導(dǎo)體。有些液體象日常用的不能傳電，含有水分的物體也能傳電，人的身體也能傳電，大地也能傳電，各種動(dòng)物、植物都能傳電，所有這些都是導(dǎo)體。

5、什么叫絕緣體？凡是不容易傳電的物體，都叫絕緣體。比如塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、膠木、干燥的空氣和木頭、干燥的棉布等，都不傳電，所有這些都是絕緣體。

6、人的身體為什么會(huì)觸電？

如果人站在地上，身體碰到帶電的東西，人的身體能傳電，地也能傳電，電流就通過(guò)人的身體傳到地上，人就觸電了。第五頁(yè)第六頁(yè)，共9頁(yè)。電的速度：1，指電流的傳播速度（很快，一般可以忽略）電路接通，電流馬上形成，從理論上講，這個(gè)速度就是光速2，指帶電荷粒子的運(yùn)動(dòng)速度（大概每秒幾厘米）在輸電線(xiàn)路中，電子作定向有序流動(dòng)時(shí)，電子的遷移速度稱(chēng)為“電子漂移速度”可以這樣理解，好比有一根管子，里面裝滿(mǎn)黃豆后，在從一頭塞進(jìn)去一粒黃豆，另一頭馬上就出來(lái)一粒，這相當(dāng)于電流傳播速度；而你單獨(dú)看管子里的某一粒豆時(shí)，他的移動(dòng)速度是很小的。關(guān)于電的速度：光的傳播速度就是光子的移動(dòng)速度，而電的傳播速度是指電場(chǎng)的傳播速度（也有人說(shuō)是電信號(hào)的傳播速度，其實(shí)是一樣的），不是電子的移動(dòng)速度。導(dǎo)線(xiàn)中的電子每秒能移動(dòng)幾米（宏觀速度）就已經(jīng)是很高的速度了。電場(chǎng)的傳播速度非?？?，在真空中，這個(gè)速度的大小約為接近于光速?！半姟钡膫鞑ミ^(guò)程大致是這樣的：電路接通以前，金屬導(dǎo)線(xiàn)中雖然各處都有自由電子，但導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)并無(wú)電場(chǎng)，整個(gè)導(dǎo)線(xiàn)處于靜電平衡狀態(tài)，自由電子只做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)而沒(méi)有定向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然導(dǎo)線(xiàn)中也沒(méi)有電流。當(dāng)電路一接通，電場(chǎng)就會(huì)把場(chǎng)源變化的信息，以大約光速的速度傳播出去，使電路各處的導(dǎo)線(xiàn)中迅速建立起電場(chǎng)，電場(chǎng)推動(dòng)當(dāng)?shù)氐淖杂呻娮幼銎七\(yùn)動(dòng)，形成電流。那種認(rèn)為開(kāi)關(guān)接通后，自由電子從電源出發(fā)，以漂移速度定向運(yùn)動(dòng)，到達(dá)電燈之后，燈才能亮，完全是一種誤解第六頁(yè)第七頁(yè)，共9頁(yè)。燈是人類(lèi)征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類(lèi)從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類(lèi)能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜?，擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車(chē)上賣(mài)報(bào)度日。愛(ài)迪生是一個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類(lèi)帶來(lái)光明。愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類(lèi)試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿(mǎn)炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了。1879年除夕，愛(ài)迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮