幼兒園中班交通安全教案《乘車小常識》_第1頁
幼兒園中班交通安全教案《乘車小常識》_第2頁
幼兒園中班交通安全教案《乘車小常識》_第3頁
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文檔簡介

設計意圖:交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不行缺少的一個局部,這些交通工具給我們的生我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次活動,讓幼兒了解交通工具不我們每一個人生活的關系,懂得乘車時應遵守交通規(guī)章?；顒幽繕?1、通過學習乘車小常識,增加幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關心別人,情愿做一名文明小乘客。活動預備:A4活動過程:一、放音樂帶著幼兒玩開汽車的玩耍,引出主題?！谝魳仿曋?幼兒不教師一起開汽車進入課室。室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣？——“公交車前排座位是留給誰做的？——“我們在乘車時需要留意什么呢？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？，1，1:有個小朋友在公交車上不其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？，2，2:有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?！處?這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？，3，出示圖3:有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。三、教師小結:我們在乘坐公交車時都要做一個留意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不留意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么乘車的行為。四、幼兒繪畫,教師指導。大膽的繪畫,同時細心的添畫細節(jié)局部,豐富內(nèi)容?；顒友娱L:1、展現(xiàn)幼兒作品,表達作品內(nèi)容。活動反思:看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……,鼓舞孩子們能大膽、樂觀說出自己的經(jīng)受和想法。的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章。大局部小朋友都能樂觀答復,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不便利的人讓座。”

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