歸園田居市賽一等獎(jiǎng)

歸園田居［陶淵明］論詩(shī)絕句［元好問(wèn)］一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳。南窗白日羲皇上，未害淵明是晉人。陶淵明名：潛字：元亮東晉最杰出的詩(shī)人“田園詩(shī)人”“隱逸詩(shī)人”“靖節(jié)先生”“五柳先生”1、陶淵明（365～427）一名＿＿，字元亮，江西潯陽(yáng)人，東晉＿＿＿詩(shī)人。后人稱(chēng)之為“＿＿＿先生”，又自稱(chēng)作“＿＿＿先生”。陶淵明出身仕宦家庭，年幼時(shí)，家道衰微，八歲喪父，十二歲母親病逝。時(shí)代思潮和家庭環(huán)境的影響，使他接受了儒、道兩種不同思想，培養(yǎng)了“猛志逸四?！焙汀靶员緪?ài)丘山”的兩種不同的志趣。陶淵明今存詩(shī)125首，多為五言詩(shī)，分為飲酒詩(shī)、詠懷詩(shī)和田園詩(shī)三大類(lèi)。陶淵明的田園詩(shī)，任性而率直，他在平淡與自然之中，注入濃厚的田園風(fēng)趣，在中古詩(shī)時(shí)代的中國(guó)詩(shī)壇，這樣的風(fēng)趣還是全新的、獨(dú)創(chuàng)的，所以他能夠在詩(shī)壇上開(kāi)辟新的局面，引起新的變化，對(duì)于后世的影響，為同時(shí)代的其他詩(shī)人所不及?！瘛の膶W(xué)常識(shí)田園靖節(jié)潛五柳1、《桃花源記》中理想的生活境界：土地平曠，屋舍儼然，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。阡陌交通，＿＿＿＿＿。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。2、《歸園田居（其三）》中的勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)心境：道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，＿＿＿＿＿＿＿。3、《飲酒》：結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，＿＿＿＿＿。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，＿＿＿＿＿＿。●一、文學(xué)常識(shí)有良田、美池、桑竹之屬；雞犬相聞但使愿無(wú)違悠然見(jiàn)南山欲辨已忘言4、《五柳先生傳》：先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。●·朗讀課文羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然?！瘛W(xué)習(xí)課文1、注音羈jī拙huō榆yú蔭yìn曖ài墟ū巷iànɡ樊fán1、注音①羈＿＿＿鳥(niǎo)②守拙＿＿＿③榆＿＿＿柳④蔭＿＿＿后檐⑤曖曖＿＿＿⑥墟＿＿＿里⑦深巷＿＿＿⑧樊＿＿＿籠2、解詞①少無(wú)適俗韻②誤落塵網(wǎng)③羈鳥(niǎo)戀舊林④開(kāi)荒南野際⑤守拙歸園田⑥方宅十余畝⑦蔭后檐，羅堂前⑧曖曖遠(yuǎn)人村⑨依依墟里煙⑩虛室有余閑2、解詞①迎合；韻：氣質(zhì)，情致②喻官場(chǎng)③被羈絆、被束縛④當(dāng)中、里邊。⑤固守愚拙，指固守節(jié)操。⑥方圓、四周?chē)@。⑦遮蔽；排列⑧迷蒙隱約的樣子。⑨輕柔的樣子。里→村落⑩空室；余閑→余暇，空閑●·探究→整體把握★1、為何而歸？○2、從何而歸？○3、歸向何處？○4、歸去如何？①陶淵明的“本性”怎么樣？為什么要“出仕”？②“守拙”是什么意思？他為什么要“守拙”？③“塵網(wǎng)”“樊籠”比喻什么？表達(dá)詩(shī)人怎么的情感？④“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”比喻什么？⑤“誤”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？★⑥詩(shī)人筆下的田園景色有何特點(diǎn)？請(qǐng)抓住詩(shī)中幾組意象分析。⑦平常的農(nóng)村生活場(chǎng)景，在陶淵明筆下卻顯得非常美。他是怎樣描寫(xiě)出這種美的？⑧最后四句中哪些字眼蘊(yùn)含著詩(shī)人“歸去”后的喜悅之情？⑨從中可見(jiàn)作者的人格傾向和精神追求是什么？昔我少年時(shí)，無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥?！峨s詩(shī)》志意多所恥，不如歸園田。靜念園林好，人間良可辭。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。恬靜、幽雅、空闊、和諧……這是美似仙境的田園，讓詩(shī)人棄官歸隱，流連忘返●①遠(yuǎn)近結(jié)合——前四句寫(xiě)近景。住宅周?chē)惺€土地，八九間草屋，地方不廣，房屋不多，但卻是自己的小天地，是自由自在的王國(guó)。榆樹(shù)柳樹(shù)陰影遮后檐，桃樹(shù)李樹(shù)羅列在屋前，環(huán)境幽雅美麗，襯托詩(shī)人心滿(mǎn)意足的欣慰情緒?！皶釙徇h(yuǎn)人村，依依墟里煙”寫(xiě)遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)?、舒緩的、柔和的。●②?dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜——“狗吠深巷中”寫(xiě)遠(yuǎn)聞，以動(dòng)襯靜，以有聲襯無(wú)聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧?kù)o、和平?！半u鳴桑樹(shù)顛”寫(xiě)近聞，沒(méi)有混亂，雞才能在桑顛得意地啼叫?！瘼垡郧轳S景，情景交融——以欣喜的心情去寫(xiě)，以樂(lè)情寫(xiě)樂(lè)景⑦平常的農(nóng)村生活場(chǎng)景，在陶淵明筆下卻顯得非常美。他是怎樣描寫(xiě)出這種美的？［課時(shí)作業(yè)P178怎樣抒情？］⑧最后四句哪些字眼蘊(yùn)含詩(shī)人“歸去”后的喜悅之情？⑨從中可見(jiàn)作者的人格傾向和精神追求是什么？○知識(shí)拓展→《鳥(niǎo)鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚飛鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。○請(qǐng)從以動(dòng)襯靜的角度賞析這首詩(shī)。○這首詩(shī)描寫(xiě)的是春天夜晚異常幽靜的景象，但詩(shī)人并沒(méi)有孤立地寫(xiě)靜，而是描寫(xiě)聲音，用細(xì)微的“花落”聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲來(lái)打破春夜的靜謐，以動(dòng)襯靜更加突出春夜的寧?kù)o、迷人。拓展閱讀《歸園