將相和湯曉露

將執(zhí)教者：金灣小學湯曉露相和瀏覽課文思考運用自己掌握的好方法來學習本篇課文，在默讀課文時注意文章中的人物，了解他們之間發(fā)生的三個小故事。思考課文中的“將”“相”分別指的是誰？文章講了幾個小故事？“將”指廉頗，“相”指藺相如，課文講了“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個小故事。瀏覽課文思考有沒有一段話直接描寫了廉頗和藺相如的不和呢？廉頗很不服氣，他對別人說∶“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定讓他下不來臺！”就靠一張嘴很不服氣廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。——司馬遷《史記廉頗藺相如列傳》

藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人?！抉R遷《史記廉頗藺相如列傳》廉頗很不服氣，他對別人說∶“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定讓他下不來臺！”就靠一張嘴很不服氣完璧歸趙故事發(fā)生在2000前的戰(zhàn)國，當時比較強的國家就有七個：齊楚秦燕趙魏韓，稱為戰(zhàn)國七雄。當時七雄并峙，戰(zhàn)火頻繁。秦國是最強的一個，趙國的東邊是富強的齊國，西面是強大的秦國，趙國處在強國之間。完璧歸趙的故事就發(fā)生在秦國全力進攻出國的時候，秦國不能集中兵力對付趙國，主要采用威脅的手段占趙國便宜。藺相如想了一會，說：“如果秦國提出用城換壁，我國卻不答應，那理虧的是我們。如果我們把和氏璧給了秦國，秦國卻不給我們十五作座城，那理虧的就是他們。我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好無缺地送回來?！睂⑾嗪吞A相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！睂⑾嗪蛯⑾嗪吞A相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠，說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。怒發(fā)沖冠將相和藺相如進宮見了秦王，說∶“秦國的國君歷來不守信用，我怕有負趙王所托，已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了。如果您有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來。我們怎么敢為了一塊璧而得罪了強大的秦國呢？我知道欺騙您是死罪，您可以殺了我，但請好好考慮我的話”太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及