晨誦（第一課時(shí)）

《大學(xué)》完整版陳琴歌訣版每天提升正能量心中充滿小太陽(yáng)天下興亡，匹夫有責(zé)。——梁?jiǎn)⒊?/p>

有許多愛(ài)國(guó)詩(shī)人寫下了千古流傳的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)的世界，去感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境吧！開啟詩(shī)齊讀、合作讀出塞王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。古代的邊關(guān)戰(zhàn)亂頻繁，戍邊的將士們常年征戰(zhàn)在外，不得回鄉(xiāng)，面對(duì)這樣的境況，詩(shī)人王昌齡發(fā)出了這樣的慨嘆！再讀。王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為“七絕圣手”?！冻鋈肥峭醪g早年赴西域時(shí)所做，《出塞》是樂(lè)府舊題。邊塞詩(shī)人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時(shí)，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平?！冻鋈氛欠从沉巳嗣竦倪@種和平愿望。創(chuàng)作背景開啟詩(shī)再齊讀出塞王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人未還。融情入景讀古詩(shī)，想象你的眼前仿佛出現(xiàn)怎樣的畫面？這是什么樣的邊關(guān)？寂寞孤獨(dú)荒涼冷清想象畫面遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之苦、懷人之情都寄托在了這一輪皎潔的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚嗎？你從哪里看出來(lái)的？萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。不能讀詩(shī)感悟千百年來(lái)，不計(jì)其數(shù)的守關(guān)將士?。∷麄兛嗍刂呹P(guān)，守望著明月，一遍遍嗟嘆：?千百年來(lái)，不計(jì)其數(shù)的守關(guān)將士的親人，他們遙望邊關(guān)，守望明月，一遍遍呼喚著：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。?秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。讀詩(shī)感悟明月還是秦漢時(shí)的明月，關(guān)塞還是秦漢時(shí)的關(guān)塞，自秦漢以來(lái)，無(wú)數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)未能回還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。只要。令，使。只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們?cè)竭^(guò)陰山半步。在戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的邊塞，守關(guān)將士在盼望什么呢？李廣是一位什么樣的將軍呢？英勇善戰(zhàn)勇猛無(wú)比讀詩(shī)感悟但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。?李廣英勇善戰(zhàn)，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，不敢南下陰山入侵漢朝的邊疆，我們一起來(lái)讀：守關(guān)的將士們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，九死一生，有著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)朝廷的埋怨，但他們?nèi)韵Ｍ窭顝V那樣的將軍能夠到來(lái)，帶領(lǐng)他們英