金剛石石墨和C60第二課時(shí)課件九年級化學(xué)人教版上冊

課題1金剛石、石墨和C60（第二課時(shí)）1.掌握碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性和高溫下化學(xué)性質(zhì)的活潑性（掌握）2.掌握碳的可燃性、還原性（掌握）二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)

不活潑

?。溫度升高，碳的活潑性

增強(qiáng)

?。不活潑增強(qiáng)1.碳與氧氣的反應(yīng)

（3）性質(zhì)與用途：碳具有可燃性，可用作燃料。C＋O2

2C

2.碳與某些氧化物的反應(yīng)——木炭與氧化銅的反應(yīng)（1）實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中黑色固體變成

紅色

?；澄清石灰水

變渾濁

?。

（4）性質(zhì)與用途：碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)。紅色變渾濁

溫馨提示

酒精燈加網(wǎng)罩的作用是集中酒精燈火焰并提高溫度，也可改用酒精噴燈進(jìn)行加熱?！纠咳鐖D所示是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說法正確的是（

A

）AA.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B.實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C.木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出方法點(diǎn)撥：碳具有還原性，高溫下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，澄清的石灰水可檢驗(yàn)二氧化碳。知識點(diǎn)2

單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)1.（教材變式）同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時(shí)必須使用（

D

）A.藍(lán)墨水筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素墨水筆D2.（情景題）一種新型材料“超級黑”，它是用碳納米管（碳單質(zhì)）制造的，其導(dǎo)熱效率為銅的七倍，堅(jiān)固程度為鋼的十倍。下列說法正確的是（C）A.“超級黑”說明碳單質(zhì)都是黑色B.“超級黑”的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石相同C.“超級黑”在一定條件下能夠燃燒D.“超級黑”是一種新型的金屬材料C3.（情景題）一種材料“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說法不．正．確．的是（

A

）A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B.在一定條件下可還原氧化銅C.具有吸附性，可處理海面上的石油D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2A4.石墨烯是從石墨材料中剝離制得的，只由碳元素組成。如圖所示是金剛石、石墨、C60和石墨烯的微觀結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯．誤．的是（

B

）A.它們都是單質(zhì)B.它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式都相同C.1個C60分子由60個碳原子構(gòu)成D.它們在氧氣中不完全燃燒時(shí)都有一氧化碳生成B5.（情景題）1996年諾貝爾化學(xué)獎授予了對發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家，現(xiàn)在C70也被人工合成。下列有關(guān)C60和C70的說法不．正．確．的是（

A

）A.它們不能相互轉(zhuǎn)化B.它們都是碳元素的單質(zhì)C.C60在一定條件下與CuO發(fā)生置換反應(yīng)D.它們的分子結(jié)構(gòu)不同A6.激光打印機(jī)是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的炭粉。（1）炭粉不具有的性質(zhì)是

B

?（選填字母）。

A.黑色B.易溶于水C.可燃性D.常溫下穩(wěn)定

B

還原7.（微型實(shí)驗(yàn)）按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法或分析不．正．確．的是（

A

）A.產(chǎn)生的氣體一定沒有COB.可觀察到澄清石灰水變渾濁C.帶網(wǎng)罩的酒精燈可換成酒精噴燈D.烘干的木炭粉末與CuO粉末需混合均勻A8.（一課一練）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

3CO2↑9.某化學(xué)興趣小組在做木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的銅生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。【查閱資料】銅有＋1和＋2兩種化合價(jià)；通常情況下，氧的化合價(jià)為－2，碳的化合價(jià)為＋4或－4。他們決定對這個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。回答下列問題。（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學(xué)式為

Cu2O

?。Cu2O（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比和反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。對此有人提出先將塊狀的木炭研細(xì)再使用，這樣處理的目的是

增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分?。與圖1裝置比較，圖2裝置中使用酒精噴燈的優(yōu)點(diǎn)是

操作簡便，可得更高的高溫

?。增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分操作簡便，可得更高的高溫（3）檢查圖2裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，

不能

?（選填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。不能（4）他們按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中取出，然后關(guān)閉彈簧夾，使生成物自