4 曹沖稱象 第一課時 課件(共30張PPT)

上面是弧線下面是弧線左邊一把扇右邊一把扇兩條弧線在中間兩個圓形中間填大象又高又大，身子像一堵墻，腿

像四根柱子。ɡēnzhù柱zhù一根

子ɡēn大象又高又大，身子像一堵墻，腿

像四根柱子。曹沖稱象chēnɡ稱chēnɡ稱重稱贊學(xué)習(xí)提示：1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；2、標(biāo)出自然段；3、想想文中出現(xiàn)了哪些人？曹操cáo曹沖大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們yuán

運(yùn)動員航天員少先隊員

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”官員議論yì

lùn大象有多重呢？大象到底有多重呢？

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”官員自學(xué)提示：

自主閱讀課文3-4段，邊讀邊用“_____”分別畫出官員和曹沖的方法。

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。桿

秤ɡǎn

chènɡ秤桿秤砣秤盤

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。

曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。趕象上船在船舷上做記號把大象趕上岸，往船上裝石頭稱石頭的重量

曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。趕象上船

船舷畫線船舷chuánxián

曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。趕象上岸，船上裝石

曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。稱石重量稱石重量

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大象重量

我有個辦法。先把大象__________，看船身________，然后就沿著水面，在船舷上__________。再__________趕上岸，往船上__________，裝到船下沉到_________。最后________________。石頭有多重，大象就有多重。先......然后......再......最后......

曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。大象到底有多重，曹操說要稱一稱，砍大樹，造大秤，官員辦法行不通。七歲曹沖站出來，大船代替一桿秤，石頭用來替大象，果