2023年小學生期中考試班會發(fā)言稿

2023年小學生期中考試班會發(fā)言稿小學生期中考試班會發(fā)言稿1

首先，我代表學校，向今日受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱情的慶賀！向為廣闊同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示誠心地感謝！

開學以來，為深化教化教學改革，營造良好的學習環(huán)境，激勵廣闊同學德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教化活動，進一步推動了良好校風和學風建設，活躍了校內文化氛圍，調動了同學自我教化、自我管理、發(fā)奮成才的主動性。在老師的親切關懷下，同學們遵規(guī)守紀，刻苦學習，主動進取，在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成果。半個學期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學和先進集體。在此，我代表學校，向你們表示誠心地慶賀！

這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：

一是班干部團結協(xié)作，以身作則，班集體凝合力強；

二是有主動上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風；

三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮勉向上的優(yōu)良學風；

四是主動開展健康有益的校內文化活動。

這次受到表彰的優(yōu)秀學生具有以下幾個特點：

一是主動要求進步，責任感強，思想品德好；

二是目標明確，學習勤奮，成果優(yōu)秀；

三是嚴格要求自己，模范遵守校紀校規(guī)；

四是主動參與各種文體活動和實踐活動，注意全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。

在這里，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結奮進的集體主義精神，學習他們刻苦拼搏的酷愛學習精神，學習他們文明向上的優(yōu)良作風。借此機會，對本學期后段工作提出幾點要求和希望：

同學們，有責任感是做人最重要的內涵。責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的將來，國家的前途希望在我們身上；小處說，我們是家里的下一代，寄予著整個家庭的.希望和華蜜；作為三中的一份子，學校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應當意識到，我們不僅僅是為自己而學習和生活，這就是責任。

希望同學們牢記自己的責任，增加成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學業(yè)，耐得住寒窗苦讀的孤獨，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的堅韌毅力，學習駕馭適應現(xiàn)代社會所須要的過硬本事，在將來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得勝利的資本，為華蜜人生奠定堅實的基礎。在此，要求同學做到“六點六會”，即以對自己負責為起點，學會修身；以對家庭負責為基本點，學會孝敬；以對學習負責為支撐點，學會求知；以對他人負責為動身點，學會合作；以對集體負責為凝合點，學會關切；以對社會負責為制高點，學會報答。希望同學們靠拼搏，努力使自己成為一個有責任感的優(yōu)秀中學生；靠獨立，精彩地擔當起一個一般公民的責任；靠自強，把命運駕馭在自己手里。做一個擅長駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才！請記住，高度的責任感，是我們上進的永久動力。

大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成果和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學習，你都要盡力去做好，時時激勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)確定狀態(tài)，看法確定高度。心態(tài)可以確定華蜜指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)覺和觀賞很多簡單疏忽的美妙事物。忽視美妙，等于奢侈生命。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光線。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財寶，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是勝利之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了英勇地爬起來前行，就是走向勝利的起先。第三，要講究科學。挑戰(zhàn)的力氣來自科學的策略，希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法，它是你不斷提升學習實力的保障。要求我們在平常的學習中要仔細聽講、自覺完成作業(yè)，擅長思索，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要擅長抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主子翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

小學生期中考試班會發(fā)言稿2

敬重的各位老師、同學們：

轉瞬間，這學期又過去了一半。本次期中考試，絕大多數(shù)同學都交上了一份滿足的答卷。我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會，為的是總結閱歷，找出不足，激昂精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成果。在此我向受到表彰的同學和班級，表示熱情的慶賀！

這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成果，期中考試后各班都進行了仔細的質量分析，對學生的學習看法、作風、效果、閱歷和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試，許多同學學習看法進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，許多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更驚慌了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在看法不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰慧是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學們，再過一個多月就期末考試了，要想取得期末的成功，沒有別的方法，只有靠時間加汗水加才智，就此我給大家提幾點要求：

一、進一步端正學習看法，增加勝利的信念?？捶ù_定高度，成敗系于信念，事實證明，這次取得優(yōu)異成果的同學，他們并不是比別人更聰慧，而是在學習上主動向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成果的取得首先是他們思想的成功。因此要有明確的學習目標和實施的安排。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，相互幫助，齊頭并進。

二、作好統(tǒng)籌支配，充分利用時間。要做時間的主子，勤奮是時間的主子，懶散是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個支配，有一個作息表和支配表，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。

三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。聞名獨創(chuàng)家愛迪生把他的勝利歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不行能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有勝利的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，假如一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由信任你肯定能行。四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成果不太滿足，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要依據(jù)自己的習慣和特性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提示大家留意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，假如老師們把學生教得多問就勝利了，假如教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。學習要講究方法?？炭唷⑶趭^并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學向我苦訴：老師，這一個月，我努力啦，我學了，為什么沒進步？同學們想，學習假如是這么簡潔的事，我們大可不必現(xiàn)在去學，等到高考前一個月學就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者？（舉拳擊）所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細微環(huán)節(jié)，比方法，比速度，比正確率。所以，同學們要忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我簡潔概括這樣幾點方法：

（1）先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思索再請教別人

（2）一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和四周的同學溝通，比照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化，開闊化。

（3）向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話說：有時候老師的一句話，會讓你想一星期也未必想明白。（可是同學們，一星期后，這個學問早忘了，就等著考試扣分了）（四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提示或目標，許多同學都寫著別走神）這個問題如何解決？試著在每節(jié)課上爭取第一個回答老師的'問題，萬事開頭難，邁出第一步，漸漸的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

（4）自習定時做，集中精力，練速度，要精確率，就如考試。

（5）周末務必抽出一天的時間去復習，去歸納一周的內容（就好比串糖葫蘆）

好的學習方法是勝利的基石，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎上，多與老師溝通，勤與同學溝通，你會做得更好，收獲也會更多。

考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情；你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容；你不能變更世界，卻可以變更自己，我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調整自己為下一次考試早作打算。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱忱，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的成功作打算。

小學生期中考試班會發(fā)言稿3

敬重的各位領導、老師、家長，敬愛的同學們，大家下午好!

今日，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到特別榮幸。首先請允許我代表全體老師向開學以來辛勤工作的全體老師表示誠心的感謝!向在本次期中考試中獲得嘉獎的同學表示熱情的慶賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來不遺余力、刻苦學習，成果始終有所提高的學生。

同學們經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了肯定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到興奮的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦、成果突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校內里播撒下了辛勤的汗水和聰慧才智，獲得了驕人的成果，也贏得了廣闊師生的普遍認可和贊譽。

更為重要的.是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明白一個真理：一個人要想取得非凡的成就必需依靠堅貞不屈的品行和百折不撓的堅韌意志。冠軍終歸只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示慶賀時，更多的是要從他們的勝利中比照和反思自己的差距，看一看我們的學習看法是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否足夠。

當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追逐，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們絢麗的笑臉。我校在王校長的正確領導下，全校老師主動努力為給在座的同學們創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，我們學校最近的建設大家都看在眼里，我校裝了班班通，老師可以用現(xiàn)代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學之源進行教學，這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，學生樂于學習了，我校的教學質量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

今日我想跟大家說幾句心里話。

我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大老師優(yōu)點，確定老師付出，當我們取得那么一點成果的時候，慷慨地送上你們的表揚和激勵。

我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教育、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。

作為xx小學的一名老師，我是幸運的。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

最終，祝福在座的全部同學，歡樂學習，歡樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心!

感謝大家!

小學生期中考試班會發(fā)言稿4

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今日，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名一般的青年老師能站在這里發(fā)言，感到特別榮幸。

同學們，驚慌的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M足的成果而感到興奮，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當早晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里用心致志地聽講；課后，許多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤寂。為了提高你們的學習成果，老師們也經(jīng)常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級；還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成果，臉上露出快樂的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們情愿奉獻自己！

當然，面對考試成果，總是幾家快樂，幾家愁，有人高興有人憂，取得優(yōu)異成果的同學請記住目前的勝利是短暫的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，傲慢的害處許多，但最危急的結果是讓人變的盲目，變得無知。傲慢會培育和增長盲目，讓我們看不到始終向前延長的道路，讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點，再也沒有爬升的余地，而事實上我們正在原地踏步，所以說傲慢是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的勝利。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的緣由，失敗乃是勝利之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學習，總結反思。信任我們肯定可以望見成功的曙光。

下面，我代表各位老