小升初數(shù)學(xué)易錯(cuò)培優(yōu)卷專題01 數(shù)與代數(shù)-數(shù)與代數(shù)綜合題

小升初易錯(cuò)題：數(shù)與代數(shù)綜合題一、選擇題1．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移一位后，增加了2.7。如果將原來(lái)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移一位，得到的小數(shù)比原來(lái)減少了（

）。A．0.243 B．0.27 C．2.432．長(zhǎng)方形長(zhǎng)30分米，比寬的多12，求寬是多少分米？正確列式為（

）。A．30÷＋12 B．30÷－12 C．（30－12）÷ D．（30＋12）÷3．4個(gè)玩具汽車換10本小人書(shū)。淘氣有14個(gè)玩具汽車，可以換多少本小人書(shū)？下面哪個(gè)選項(xiàng)解答是錯(cuò)誤的（

）。A．設(shè)可以換x本小人書(shū)。 B．設(shè)可以換x本小人書(shū)。C．14×（10÷4） D．10×（14÷4）4．與18×102相等的算式是（

）。A．18×100×2 B．18×100＋2 C．18×100＋18×2 D．10×100＋8×25．計(jì)算時(shí)，（

）計(jì)算比較簡(jiǎn)單。A．用加法交換律 B．用加法結(jié)合律 C．用加法交換律和結(jié)合律6．下列說(shuō)法正確的有（

）句。①假分?jǐn)?shù)的分子一定不小于分母。②任意一本書(shū)左右兩頁(yè)的頁(yè)碼和是奇數(shù)。③如果大圓的半徑是小圓的3倍，那么大圓面積也是小圓面積的3倍。④一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是10，這樣的分?jǐn)?shù)有3個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．47．與北京時(shí)間相比，巴黎時(shí)間晚了7小時(shí)，若北京時(shí)間為12時(shí)，則巴黎時(shí)間為（

）時(shí)。A．5 B．19 C．﹣7二、填空題8．兒童畫(huà)興趣班共有31人，因疫情影響，本周上課暫停。陳老師要用打微信電話的方式，每1分鐘通知一個(gè)學(xué)生，被通知的人可以再通知其他人，最少()分鐘才能通知到每個(gè)學(xué)生。9．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。2元8角()3.1元

()

()10．體育課上，同學(xué)們進(jìn)行100米跑步比賽，小軍跑了9.42秒，小華跑了9.09秒，小剛跑了9.31秒，()跑得最快。11．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4米15厘米＝()米

3.09噸＝()千克75分米＝()米

0.4平方分米＝()平方厘米12．千克的是()千克，()千克的是千克。13．根據(jù)28×76＝2128，寫(xiě)出下面各題的積。2.8×76＝________

2.8×7.6＝________

0.28×0.76＝________

0.028×76＝________14．這是小紅下載一份資料的示意圖完成，表示還有()%沒(méi)有完成，其中65%表示：()是()的65%。15．由5個(gè)百，9個(gè)一，3個(gè)十分之一，7個(gè)0.01組成的數(shù)是()，讀作()。16．桌上反扣著10張1~10的數(shù)字卡片。從中任意摸出一張，摸到合數(shù)的可能性是()（填分?jǐn)?shù)）。三、判斷題17．一個(gè)不為0的數(shù)乘0.5與這個(gè)數(shù)除以2的結(jié)果相同。()18．若a是b的，則b是a的4倍（a、b均為大于0的整數(shù)）。()19．如果因數(shù)的中間有0，那么積的中間不一定有0。()20．有4位同學(xué)下棋比賽，每2人比賽一場(chǎng)，一共要比8場(chǎng)。()21．甲數(shù)比乙數(shù)多21%，乙數(shù)就比甲數(shù)少21%。()22．兩個(gè)不同奇數(shù)的積一定是合數(shù)。()四、計(jì)算題23．直接寫(xiě)出得數(shù)。

24．列豎式計(jì)算。（1）231×3＝

（2）203×9＝（3）806÷4＝

（4）763÷7＝25．簡(jiǎn)便計(jì)算。180÷45

210÷4226．解方程。x＋80%x＝7.2

五、解答題27．勝利街小學(xué)有學(xué)生608人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的90%，這所學(xué)校男、女生各有多少人？金源小學(xué)四五年級(jí)各有4個(gè)班，植樹(shù)節(jié)學(xué)校組織這兩個(gè)年級(jí)去植樹(shù)，共植樹(shù)168棵。平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵？李師傅加工一批零件，上半個(gè)月完成計(jì)劃的，下半個(gè)月完成計(jì)劃的，超額完成計(jì)劃的幾分之幾？“雙減”開(kāi)啟之后，陽(yáng)光小學(xué)在課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間成立了籃球社團(tuán)和舞蹈社團(tuán)，一共有189名學(xué)生報(bào)名參加，其中籃球社團(tuán)的人數(shù)占社團(tuán)總?cè)藬?shù)的，籃球社團(tuán)有多少人？一塊像教室那么大的草地1天產(chǎn)生的氧氣夠3個(gè)人用。三年級(jí)有120人，多少塊這樣大的草地1天產(chǎn)生的氧氣夠三年級(jí)學(xué)生用？同學(xué)們采集樹(shù)種，第一組采集千克，比第二組少采集千克。第二組采集多少千克？33．四（1）班舉行知識(shí)競(jìng)賽，規(guī)則如下：搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣7分，扎西同學(xué)共搶答了9題得39分，他答錯(cuò)了幾題？

參考答案：1．B【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，所得的數(shù)比原來(lái)大2.7，即原數(shù)的（10－1）倍是2.7，由此求出原數(shù)，然后求出將原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后的數(shù)，進(jìn)而求出原數(shù)與所得數(shù)的差?！驹斀狻?.7÷（10－1）＝2.7÷9＝0.30.3－0.3÷10＝0.3－0.03＝0.27故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍…，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的、、…。2．C【分析】先求出長(zhǎng)方形的寬，把寬看作單位“1”，長(zhǎng)30分米比寬的多12分，即寬的是30－12＝18（分米），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算出寬是多少。【詳解】根據(jù)分析，求寬是多少列式為：（30－12）÷；故答案為：C【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。3．A【分析】根據(jù)正比例的意義，兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化另一種量也隨著變化，如果這兩種相關(guān)聯(lián)的量中，相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（商）一定，那么這兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例。由題意可知，每個(gè)玩具汽車所兌換的小人書(shū)的本數(shù)一定，所以玩具汽車的個(gè)數(shù)和小人書(shū)的本數(shù)成正比例?？梢栽O(shè)可以換x本小人書(shū)，據(jù)此列比例解答；或者根據(jù)“歸一”問(wèn)題的解答方法進(jìn)行解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)可以換x本小人書(shū)，＝4x＝10×14x＝x＝35或14×（10÷4）＝14×2.5＝35（本）或10×（14÷4）＝10×3.5＝35（本）故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握正比例的意義及應(yīng)用，“歸一”問(wèn)題的解答方法及應(yīng)用。4．C【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變。據(jù)此解題即可?！驹斀狻緼．根據(jù)乘法結(jié)合律可知，18×102＝18×51×2，所以，18×102≠18×100×2；B．根據(jù)乘法分配律可知，18×102＝18×100＋18×2，所以，18×102≠18×100＋2；’C．根據(jù)乘法分配律可知，18×102＝18×100＋18×2；D．根據(jù)乘法分配律可知，18×102＝10×102＋8×102，所以，18×102≠10×100＋8×2。故答案為：C【點(diǎn)睛】正確理解乘法結(jié)合律和乘法分配律的意義，是解答此題的關(guān)鍵。5．C【分析】觀察題目后發(fā)現(xiàn)：把和交換位置后，和結(jié)合，和結(jié)合，有利于簡(jiǎn)便運(yùn)算，據(jù)此解答。【詳解】故答案為：C?！军c(diǎn)睛】考查了加法交換律和結(jié)合律的掌握和運(yùn)用。靈活運(yùn)用運(yùn)算定律，有時(shí)可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，提高解答的效率。6．B【分析】（1）分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)；（2）奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)；（3）圓的面積＝；（4）分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；【詳解】①假分?jǐn)?shù)的分子一定大于或等于分母，原說(shuō)法正確；②任意一本書(shū)左右兩頁(yè)的頁(yè)碼和是奇數(shù)，如：1＋2＝3，5＋6＝11，原說(shuō)法正確；③設(shè)小圓的半徑是r，大圓的半徑是3r。故如果大圓的半徑是小圓的3倍，那么大圓面積是小圓面積的9倍，原說(shuō)法錯(cuò)誤；④最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是10，這樣的分?jǐn)?shù)有：，共兩個(gè)，原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題綜合考查了學(xué)生對(duì)真假分?jǐn)?shù)、奇數(shù)性質(zhì)、圓面積公式以及最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的理解與認(rèn)識(shí)。7．A【分析】根據(jù)“與北京時(shí)間相比，巴黎時(shí)間晚7小時(shí)，北京時(shí)間12點(diǎn)時(shí)”，可知巴黎時(shí)間是12時(shí)－7小時(shí)＝5時(shí)?！驹斀狻?2時(shí)－7小時(shí)＝5時(shí)故答案為：A【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是理解巴黎時(shí)間比北京時(shí)間晚7小時(shí)，也就是把北京時(shí)間往前推7小時(shí)，用減法計(jì)算即可。8．5##五【分析】第1分鐘陳老師通知1個(gè)人；1＋1＝2人，陳老師與1名學(xué)生，第二分鐘最多可以通知到2名學(xué)生，共有3名學(xué)生通知到；第三分鐘，陳老師與3名學(xué)生，最多可以通知4名學(xué)生，此時(shí)共通知到7名學(xué)生；第4分鐘陳老師與7名學(xué)生，最多可以通知到8人，此時(shí)共通知到15人；第5分鐘陳老師與15名學(xué)生，最多可以通知到16人，此時(shí)共通知到31人；據(jù)此解答即可。【詳解】1＋2＋4＋8＋16＝3＋4＋8＋16＝15＋16＝31（人）所以打電話的方式，每分鐘通知1人，最少5分鐘就能通知到每個(gè)學(xué)生?！军c(diǎn)睛】本題考查打電話，解答本題的關(guān)鍵是掌握打電話通知的計(jì)算方法。9．

＜

＞

＞【分析】（1）運(yùn)用單位換算將2元8角化成小數(shù)形式，再進(jìn)行大小比較；（2）直接進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計(jì)算，得到結(jié)果后比較大小；（3）依次算出每個(gè)結(jié)果，再進(jìn)行大小比較?！驹斀狻?元8角＝元，元＜元，所以2元8角＜元；，，＞，所以＞；，，＞，所以＞。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小比較，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，乘數(shù)為0的乘法計(jì)算，需要學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練，其中任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加0都得它本身是學(xué)生容易混淆犯錯(cuò)的地方。10．小華【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。據(jù)此比較3個(gè)小數(shù)的大小，最小的小數(shù)，也就是花的時(shí)間最少，則那個(gè)學(xué)生跑得最快。【詳解】9.09秒＜9.31秒＜9.42秒，則小華跑的最快。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確路程相同，時(shí)間越少，跑得最快。11．

4.15

3090

7.5

40【分析】（1）將厘米換算為米，除以進(jìn)率100，再和4米合起來(lái)即可；（2）將噸換算為千克，乘進(jìn)率1000；（3）將分米換算為米，除以進(jìn)率10；（4）將平方分米換算為平方厘米，乘進(jìn)率100。【詳解】（1）15厘米＝0.15米，4米15厘米＝4.15米；（2）3.09噸＝3090千克；（3）75分米＝7.5米；（4）0.4平方分米＝40平方厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。12．

【分析】已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算，千克的表示為×；已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用分?jǐn)?shù)除法計(jì)算，即÷，據(jù)此解答?！驹斀狻俊粒剑ㄇЭ耍拢剑ㄇЭ耍┧?，千克的是千克，千克的是千克?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用，分清用分?jǐn)?shù)乘法還是分?jǐn)?shù)除法計(jì)算所求質(zhì)量是解答題目的關(guān)鍵。13．

212.8

21.28

0.2128

2.128【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍；如果一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的幾分之一，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也縮小到原來(lái)的幾分之一；據(jù)此解答?！驹斀狻恳粋€(gè)因數(shù)28縮小到原來(lái)的，另一個(gè)因數(shù)不變，則積也縮小到原來(lái)的，即2128÷10＝212.8，所以2.8×76＝212.8。一個(gè)因數(shù)28縮小到原來(lái)的，另一個(gè)因數(shù)76也縮小到原來(lái)的，則積縮小到原來(lái)的，即2128÷100＝21.28，所以2.8×7.6＝21.28。一個(gè)因數(shù)28縮小到原來(lái)的，另一個(gè)因數(shù)76也縮小到原來(lái)的，則積縮小到原來(lái)的，即2128÷10000＝0.2128，所以0.28×0.76＝0.2128。一個(gè)因數(shù)28縮小到原來(lái)的，另一個(gè)因數(shù)76不變，則積也縮小到原來(lái)的，即2128÷1000＝2.128，所以0.028×76＝2.128?！军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用積的變化規(guī)律求解。14．

35

已完成的下載量

資料總量【分析】把一份資料的總量看作單位“1”，已完成65%，則還有（1－65%）沒(méi)有完成；據(jù)此解答?！驹斀狻?－65%＝35%表示還有35%沒(méi)有完成；其中65%表示：已完成的下載量是資料總量的65%。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。15．

509.37

五百零九點(diǎn)三七【分析】百位上是5，十位上是0，個(gè)位上是9，十分位上是3，百分位上是7，寫(xiě)作509.37；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字，即讀作：五百零九點(diǎn)三七，據(jù)此解答?！驹斀狻坑?個(gè)百，9個(gè)一，3個(gè)十分之一，7個(gè)0.01組成的數(shù)是（509.37），讀作（五百零九點(diǎn)三七）?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法，熟練掌握并靈活運(yùn)用。16．【分析】合數(shù)是指就除了1和它本身的兩個(gè)因數(shù)以外還有其他的因數(shù)。1~10的這十張數(shù)字卡片中，合數(shù)有4、6、8、9、10；根據(jù)可能性的求法：可能性＝發(fā)生情況數(shù)÷情況總數(shù)，即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得，1~10的數(shù)字卡片中，合數(shù)有4、6、8、9、10，共5張。5÷10＝【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解，關(guān)鍵是找出1~10這十張數(shù)字卡片中合數(shù)的個(gè)數(shù)。17．√【分析】可假設(shè)這個(gè)不為0的數(shù)為10，然后分別計(jì)算出這個(gè)數(shù)乘0.5、這個(gè)數(shù)除以2的結(jié)果再比較即可?！驹斀狻考僭O(shè)這個(gè)不為0的數(shù)為10，10×0.5＝510÷2＝5說(shuō)明一個(gè)不為0的數(shù)乘0.5與這個(gè)數(shù)除以2的結(jié)果相同。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是用舉例證明即可。18．√【分析】因?yàn)閍是b的，那么b×＝a，由此即可知道b÷a＝4，據(jù)此解答?！驹斀狻縜是b的，則b×＝a，a÷b＝，b÷a＝4，即b是a的4倍（a、b均為大于0的整數(shù)），此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)×幾分之幾。19．√【分析】根據(jù)題意可知，因數(shù)中間有0，假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是101與5或者205與23，分別求出他們的乘積，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?01×5＝505，505中間有1個(gè)0；205×23＝4715，4715的中間沒(méi)有0；因數(shù)中間有0，積的中間可能有0，也可能沒(méi)有0。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則，用賦值法能比較容易解決這樣的問(wèn)題。20．×【分析】4位同學(xué)下棋比賽，每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)，即每人都要與其他三人各賽一場(chǎng)，共賽3場(chǎng)，則4人共參賽4×3＝12（場(chǎng)），由于比賽是在兩人之間進(jìn)行的，所以一共要比賽（12÷2）場(chǎng)?！驹斀狻?－1＝3（場(chǎng)）4×3＝12（場(chǎng)）12÷2＝6（場(chǎng)）所以一共要比6場(chǎng)。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握搭配問(wèn)題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。21．×【分析】把乙數(shù)看作單位“1”，則甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的（1＋21%），求乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾，用乙數(shù)比甲數(shù)少的部分除以甲數(shù)即可得解?！驹斀狻堪岩覕?shù)看作單位“1”，（1＋21%－1）÷（1＋21%）＝21%÷（1＋21%）＝0.21÷1.21≈0.174＝17.4%即乙數(shù)就比甲數(shù)少17.4%。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是找單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾的計(jì)算方法，由此解決問(wèn)題。22．×【分析】一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)；兩個(gè)不同奇數(shù)的積一定是奇數(shù)，奇數(shù)不一定就是合數(shù)，舉例說(shuō)明即可。【詳解】假設(shè)這兩個(gè)奇數(shù)為1和3，1×3＝3，3的因數(shù)只有1和3，則3是質(zhì)數(shù)不是合數(shù)。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。23．1；；；0.8；；0；；【詳解】略24．（1）693；（2）1827（3）201……2；（4）109【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。三位數(shù)除以一位數(shù)：從被除數(shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的百位上的數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）231×3＝693

（2）203×9＝1827

（3）806÷4＝201……2

（4）763÷7＝109

25．4；5【分析】在商不為0的除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，商的大小不變；180÷45被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2；210÷42被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以7，依此計(jì)算?！驹斀狻?80÷45＝（180×2）÷（45×2）＝360÷90＝4210÷42＝（210÷7）÷（42÷7）＝30÷6＝526．x＝4；【分析】先對(duì)方程的左邊進(jìn)行化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以1.8即可；先把比例式化為方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以即可。【詳解】x＋80%x＝7.2解：1.8x＝7.21.8x÷1.8＝7.2÷1.8x＝4解：27．女生320人，男生288人【分析】將女生人數(shù)設(shè)為x人，那么男生人數(shù)有90%x人。據(jù)此，再根據(jù)“男生人數(shù)＋女生人數(shù)＝總?cè)藬?shù)608人”這一等量關(guān)系，列方程解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)女生有x人。90%x＋x＝6081.9x＝608x＝608÷1.9x＝320320×90%＝288（人）答：這所學(xué)校男生有288人，女生有320人?！军c(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)易方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系并列方程。28．21棵【分析】先用4乘2計(jì)算出四五年級(jí)的班級(jí)總數(shù)，然后用這兩個(gè)年級(jí)植樹(shù)的總棵數(shù)