家長代表的發(fā)言稿范文

家長代表的發(fā)言稿范文敬重的教師`家長朋友們：大家好！我是叮咚同學的家教，首先特別感謝周教師賜予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同共享。`對孩子多一些表揚和鼓舞有人說；“好孩子是夸出來的，。我特別贊司這個觀點。當我們用語鼓勵孩子，能讓孩子布滿自信的力氣，有助于培育孩子良好的習慣，增加自信念。鼓舞孩子的時候，不要只盯著學習一個方面，孩子的生格、文明禮貌`勞動表現(xiàn)，動手力量、衛(wèi)生習慣等都可以進展評價，我們很簡羊找到表揚和鼓舞的內(nèi)。表揚和鼓舞越詳細，孩子就越簡明0哪些是好的行為，越簡單找準努力的方向匕而一些泛泛的表揚，如“你真聰慧”、“你真棒”等一雖然臨時也能提高孩子的自信念，但孩子不明白自己究竟好在里，為什么受表揚，就簡單養(yǎng)成傲慢、聽不得批判的壞習慣，因此表楊應詳細些。不要吝嗇我們的鼓舞，它在孩子成長中永久都是積極作用。多給孩子些鼓舞信任你也會《看到孩子更加優(yōu)秀陽光心、培育孩子的鬩讀習慣。閱讀是學習的根底，對于孩子來說，閱讀是特別重要的，能拓寬孩子的學問面，提高認知水平。孩子閱讀習慣的養(yǎng)成需要家長供應幫忙、并制造閱讀環(huán)境，叮咚在上小學之前，始終是由我來給他讀書，上學后隨著熟悉的字增多，開頭自己讀。在我們家里他觸手可及的”地方都放了他能讀的書，客廳里、沙發(fā)上，床頭上，電視杌前面放了一個堆滿了他的書的箱子，都是他最喜愛看的，想去開電視時，首先進入眼里的是一排他喜愛看的書，順手拿起一本看起柬，也忘了看電視的事，所以我家的電視很少開。給他辦了讀書館的借閌證，有時問就帶他去看看，圖書館里鬩讀氣氛好，可供選擇的書藉也多，每次去了都不愿回來。常言道“一個好習慣的養(yǎng)成需要21天”，我認為孩子形成一個穩(wěn)定的習慣，需要的時間可能更長一些，二年級時教師要求每天記錄閱讀時問及內(nèi)容，拍照片后傳到微信上，叮咚進展了兩輪多，持續(xù)大約五十多天，暑假期間外出時也沒有連續(xù)，這樣一0下來，鬩讀習慣根．本養(yǎng)成，一有時間自已就抱本書看，并且看起來很投入，不看完不舍得放下，為了愛護他的視力，現(xiàn)在我經(jīng)常用給他阝艮制鬩讀時間。讀書是寫作的根底，讀的書多了，寫作又力量也會漸漸提高。、做教師頑強的后盾，積極協(xié)作教師和學校。作為家長，要當好教師的助手，孩子放學回到家之后讓他有一個良好的學習狀態(tài)，幫忙孩子完成當天的學習任務。平常和教師親密聯(lián)系，向孩子的同學、教師準時了解孩子在學校的表現(xiàn)，虛心聽取教師對家庭協(xié)作教育問題的意見和要求，并在家中協(xié)作落實。教育孩子是一個長期簡單的工程，并且每走一步都是不行復制的，我們只能在每一步路上不斷學習思索，急躁地陪伴孩子漸漸成長。以上是我在教育孩子方面的一點體會，盼望我也有時機向各位家長多多學習，最終盼望全部的孩子都能在教師的辛勤教育下健壯成長，成綃更上一層樓！感謝大家！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿2各位家長，各位教師：大家下午好！今六我很感謝二中能給我這次時機，讓我代表眾多家長來發(fā)言，我感到非常榮幸。其實，我們孩子的進步的確是和學校的教育有很大約親密關糸的。由于教師們常常鼓舞孩子，不斷地引領孩子安康成長。記得當時在孩子小升初擇校時，我們選擇了到佃莊二中就讀，是由于本學校的辦學風格正合我們的意圖，我們盼望在孩子初中能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，學會做人，并且對學習感興趣，有信念。又由于二中的教師們兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，我讓孩子在這學習，我們很故心。入學至今，孩子有很大的變化，以前她很內(nèi)向，上課不敢發(fā)言，很自卑，現(xiàn)在她卻變樂觀、自信了，學習也有了很大的進步。這些變化真是出乎我們意料的。此時，我最終明白，我們當時的選擇是正磷的。孩子在正安康地成長，我由衷地感謝校領導劉靈坡校長的感恩教育理念和班主任楊飛師急躁教育以及其他人任課教師的辛苦付出。孩子們在學校參與的活動許多，如；看勵志電影，制作各種手抄報等等，其中印象．最深的是兩次感恩勵志報告活動，這活動讓孩子們懂得感恩父母和教師，并且勤奮學習。雖然這感恩活動已過去了很久，但是那父母與孩子、以及教師與孩子流淚擁抱的畫面，卻永久地留在了我的腦海里，讠上我每次想起都有深深的感動。我們發(fā)覺，學校對孩子的教育、關懷是全方面的。那么，我們做家長應當做些什么呢？我認為應做好以下三個方面的工作：、營造良·好約家庭氣氛，培育孩子良好的學習、生活習髒。父母是孩子的第一任教師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氣氛，父母以身作則，敬重一長輩，關懷他人，言行全都，關懷集體，要求孩子做到的父母必需做到。初扌階段培育孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的，比方先按時完成作業(yè)，后玩耍，要克制煩燥和怕苦難的心理，訂正馬虎的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批判與挫折。、全而關懷孩子，了解，理解并幫忙孩子。各位家可以說百分百是望子成龍，望女成鳳，但是對于獨生子女，我認為不要過分溺愛，由于溺愛百害而無一利。做家長的，不僅要關懷孩子的成績，更要關懷孩子的心理狀況，了解他們在學校的學習狀況和表現(xiàn)，多與孩子溝通，讓孩子說心里話，說真話，忙做錯了，家長都應當賜予確定，對于孩子的壞脾氣，壞習慣，不能打罵，而應當急躁地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。、積極作教師和學校。教師是孩子的學問傳授者，道路指引者，作為家長，肯定要積極協(xié)作教師和學校做好工作，即使家長認為教師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應當積極引導，從教師的動身點，善意地引導孩子，否貝刂孩子會不信任教師，不喜愛教師，不喜愛教師教的這門課，最終影響的仍舊是孩子，假如覺得有什么地方不妥可以直接與教師溝通，教師也不是圣人，和我fli家長一樣無法做到完善無缺，而且教師都盼望每一個學生能夠勝利，信任他們也歡送這種方式。學校世有學校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我亻門常常都感到很累人，很釉教育，學校有幾百個孩子，一個也有幾十個孩子，其任之大，難度之大應當是可以想象的。我們家長只有與學校積極作才能與學校形成幫忙孩子成長的最大合力才能讓孩子得到最大程度的進展。有還幾次，孩子的班主任楊飛教師、總是主動和我聯(lián)系，和我反映孩子的學習和表現(xiàn)，告知我孩子的進步，這讓我特別慚愧，由于作為家長，自已沒有主動和教師溝通，反而讓教師主動找我。我覺得，父母再忙，孩子的教育也是最重要的事。作為父母，我們辛苦賺錢，勞累奔波不都是為了孩子還有個美妙的將嗎？假設我們賺了許多的錢，由于我們的疏忽，孩子的．學業(yè)耽誤了或者孩子品德變壞，我們的錢能換回這一切嗎？有一次，在參與孩子家長會時，我聽到有一個孩子在埋怨家長說，每一次都是說忙忙，從來不參與家長會，她還流下了淚水。孩子的淚水讓我想了許多，其實，每個孩子都需要父母的愛和支持。我想，在每次家長會上，家長能來陪伴孩子，這不僅是對學校工作的支持，而且也是對孩子的關懷和支持。各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，在孩子成長的每一個階段，都不能離開教師的教育，不能缺少家庭的關心，以上僅是我個人的看法，其實，一個孩子的成長，不僅離不開學校的教育，也離不開家長與學校的作。最終，祝福每個孩子都能安康、歡樂地成長，讓我們再一次用熱鬧的掌聲，感謝佃莊二中的各位領導和教師們的辛勤付出。我的發(fā)言完畢，感謝大家1優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿3敬重的吝位教師`家長同學們：你們好！我是一年級一班武陰兒的家教。首先感謝學校教師為我供應了這么好的時機，能讓我在這里和大家一起探討孩子的成長教育，我感到無七的榮幸，也感謝各位教師對孩子們無微不至的關愛，孩子在學校的一點一滴進步都滲透著教師們的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的各位家長向教師們說一聲：“感謝你們，你們辛苦了！”關于教育孩子，我想在座的各位家長確定有許多比我做的更好。我始終在大學任教，平常接觸的都是20歲左右的學生，常常討論這個年齡段學生的學習生活習慣，性格，以及原生家庭對孩子的影這些工作經(jīng)受對我．教育孩子供應了許多幫忙。所以我教育孩子更多的是從大往小推。武明兒誕生后，我又用了大量的時間討論幼小教育和心理學，以下是我在孩子成長教育中總結出來的一些體會一愿和大家共享，缺乏之處還請指教：、學會敬重。我說的敬重包括兩個層面，第一是家長和孩子對學校的敬重，對教師的敬重；其次是冢長對孩子的敬重。學校應當是這個．社會最潔凈的地方，在這里，好教師都在做這個世界上最良心的事一塑造好人。作為家長我們肯定要敬畏學校，敬重教師，司時要教會孩子敬畏學校，敬重教師。任何教育的進步都是極其困難和緩慢的，與其盼國家的教育變革，不如期盼學校教育的改善，與其期盼學校教育的改善．不如從冢庭教育的改良做起。孩子的將來不是把握在學校，而是把握在父母手中。所以我獷選擇了一所學校，就要信任我們的選擇是正確的，我們把孩子交到教師的手里，就要信任教師更愛我們的孩子，不在孩子面前談論教師或與教師爭吵。我常常會對孩子說類似的話：你的字越寫越好了，確定是你們語文教師寫字很好“你都會列這么簡單的數(shù)學式了，你的數(shù)學教師太厲害了，等等。由于我要讓孩子知道，她的點滴迸步，都是由于她有個好教師，都離不開教師的教育和付出。孩子對教師的敬重和崇拜可以導致她某一學科的突飛猛進，葚至會對她整個人生產(chǎn)生巨大的影響。相反，對教師的厭惡，會足以讓某科成績一落干丈。同時，家長也要敬重孩子，我始終認為，比教育孩子更重要的是敬重。敬重孩子，是父母一生都要上的必修課。公平溝通，和孩子好好說話，注意孩子說的每一句話，不要當著孩子的面，與教師或其他家長談論孩子的優(yōu)缺點。肯定不要給孩子貼標簽，比方，這孩子太膽小，這孩子不愛說話，這孩子做事不仔細，等等。而是要多鼓舞贊揚孩子。只要出自真誠，對孩子的表揚與鼓舞越多越好，當孩子往前走，他回頭時最渴望看到的是鼓舞的眼清。`專心陪伴。作為當今這個．社會的父母，我們總是忙于工作，但是請肯定記住：下班的路，是回家的路。花更多的時「司和孩子在一起比什么都重要。在一個柔，布滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會消失大問還。孩亍性格與晶德出問還，任根．本出在父母身上。我以前看過一稿文章，你只看到武亦姝被清華高分錄用，沒看到人家爸爸430關手機。固然4．30關機可能我們大局部人做不到，但是陪件孩子，只要我們情：愿確定是能做到的。、也許兩年前，武匹歲，開頭漸漸預備學習的時候，我就對家里重新進展了布置，最重要的就是去客廳化。我們客廳沒有茶幾，沒有大沙發(fā)，中心就是一個大臬子，客廳四河除了鋼琴，全是擺放的各種書。每天在家，我和她一起在這個桌子上做手工，畫畫，到現(xiàn)在的練宇，寫作業(yè)，閱讀。始終都是她做什么，我也做什么，她捏泥土，我也捏泥土，她畫畫，我也畫畫，她練字，我也練字，然后我們還會相互點評。她學鋼琴，我也跟著學，我每天練琴30分鐘以上，她不會的時候我就能指導她。武明在外面機構學跳中國舞，我沒有像其他家長一樣，看著手機在外面等，而是在隔壁班和一群八丿L歲的孩子一起學拉T舞。她從某月的每天跳繩20個到現(xiàn)在的每天跳繩500個，甚至7傭個，由于我每天是20xx個。你想想，你自己在看手機，在迫劇，怎么讓孩子心甘0愿的做作業(yè)。真正的陪伴，是和孩子一起成長，只有自律的父母，才能養(yǎng)出獨立的孩子。、培育習慣。我始終堅信，孩子在小學三年級之前，最重要的不是成繢，而是良好習慣的養(yǎng)成。苜先，我們肯定要培育孩子的時間觀念，不拖拉磨蹭。我在武瑪上小學后兩個周，重點培育她的時間觀念，教她治0時間。我用鐘表，計時器，沙漏，圖形，模塊等方式讓她熟悉時間，告知她每天早上她有30分鐘的時間，這30分鐘要穿衣服，洗漱，讀英語，穿鞋、穿外套`下樓，告知她每件事她也許要幾分鐘完成。下午放學到槧覺有4個小時，玩耍、跳繩、閱讀，寫作業(yè)`預習功課，吃飯，彈鋼琴、練字、學英讠歆洗漱，聽故事，每件事也是告知黿也許需要多長時間完成。然后告知她，假如提前完成，多余的時問由她自己支配。最開頭，她也是亂七八糟，然后我就給她做了時閭提示，比方穿衣服，我就會設定五分鐘提示。漸漸的，她對時閭的感知度越來越靈敏。從開學到現(xiàn)在，每天早上她是6：50準時起床，7點到15準時讀英語繪本，從未連續(xù)。其次、培育孩子自已的事情自已做的習。這個習西我們培育的早，所以她始終很獨立。上小學后，我注意培育的是整理書包和自己物品的習慣。我用了一周時問教會她看課表，書包的書從小到大放置，每夭檢查自已的物品。其實讓孩子學會整理書包，是在培育孩子自我治理力量和思維的條理性。課本、作業(yè)本、練習冊、試卷放在哪個位置，讓孩子學會整理，也能訂正孩子隨處亂扔，丟三落四的習慣。每次武瑪寫作業(yè)前，我會讓她把當天寫作業(yè)所用的物品全部一次性放在桌子上，包括書本，文具以及其他可能會用到的物品，假如她沒有一次拿到位，她是沒有時機拿其次次的，那么那科作業(yè)就不能做了，造成的后果由她自已擔當。第三、培育孩子良．好的學習習慣，特殊是課堂仔細聽課的習慣。我在家陪武明上網(wǎng)課的時候，我自已會雙手放平，始終認仔細真的聽課，她開頭還會亂摸亂動，但看我始終端端一正正的坐著，她就會立馬坐直“特殊是做題她不會的時候，我就會告知她由于她沒有仔細聽，所以不會。我告知她，上課時，要跟著教師的思路，集中精力仔細聽課。平常回到家，我不會問她你今日學了什么，而是拿著她的書，像學生一樣請教她，她就會像教師一樣給我講課，講的惟妙惟肖，這樣我就知道她上課確定仔細聽講了。另一方面就是復習，預習功課的習慣。課前預習，課后復習，能大大的提升孩子的學習效率，查漏補缺，避開在課．堂上跟不上教師的講課進程。大雪球都是一點點累積起來的，孩子今日漏了一個學問點，明天的學問他可能許多都聽不懂。武朝回家都是先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我會檢查，假如有錯誤，我不會直接指出錯誤，而是告知她今日的作業(yè)有幾處錯誤，讓她再檢查一玉，找到錯誤了告知我并改正。做完作業(yè)，她會預習其次天的學習內(nèi)容。我信任用兩年時問養(yǎng)成好的學習習慣，以后輕松的不只是孩子，還有我們父母自己。另外，我始終特別重視孩子的身心安康，我信任好的體魄，學習會更輕松和一長久，所以武明有大量的體育工程。司時，我信任讀萬卷書，行萬里路，腹有詩書氣自華。所以我們也常常帶武瑪出去玩，讓她用眼清看世界，我們的親子閱讀也從未中斷。教育孩子是一個艱離的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要教師和我冢長持之以恒的催促和指導。孩子是每個父母心中永久的盼望，只要我亻門努力為他們保駕護的，他亻門肯定能成為獨一無二的自己《感謝大家！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言4各位家長朋友們：大家好！教師安排我在這里發(fā)言，與大家溝通一下教育孩子的心得。當教師交給我這個任務的時候，我心里的甜美的，由于xx自身的乖巧，讓她成為教師同學眼中的好學生好司學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與鐠，所以今日，我在這里主要也是講一點零碎的心得，盼望與大家一起探討。許多時候，在跟教師朋友們聊起教育孩子的話時，信任也會．有許多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，涪育孩子一個安康的體魄和一個健全的人格，讓孩子安康自然、歡樂一般地成長。但在事實上，我們很多家長包括我自已，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一夢想孩子以后出類拔萃，因此，也經(jīng)常能觀察以下的一些教育誤區(qū)：土方對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心進展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子共性安康成長的現(xiàn)象，土方關注子女的、學問`智力與成繢，但對培育良．好的品德行為、學習窖度習慣重視不夠的現(xiàn)象，比方關懷子女的身體安康，對心理安康的熟悉與指導缺乏等等。優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿5敬重的各位教師、叔叔、阿姨們：您們好！今日很榮幸能代表八班的同學們，歡送各位叔叔，阿姨們前來參與今日的家教會。這兩云我始終在想，今日的家長會上，作為學生代表發(fā)言，我應當說些什么過？經(jīng)過冥思苦想，我覺得我還說說我與爸爸媽媽之問的故事吧！先說明一下，由于時問緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：我的爸爸是一名教育工，我的媽媽是一名會計人員，他們都是一般的職工，在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自已的實際行動不斷地告誡我一一學習，沒有任何捷徑可走，唯一的可做的是．踏踏實實、勤奮努力！]一關于學習。媽媽常對我說：“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必需加油。"上初中后，明顯地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了“．“．這令我們一時離以適應，我們一度滿腹怨言．滿嘴牢騷。每當回到家發(fā)牢的時候，爸爸媽媽總是急躁地傾聽，一邊給我教導，告知我應當如何適應新的學習環(huán)境，應當如何來調(diào)整自己，而不是光發(fā)牢。光發(fā)牢騷是沒有用的！爸爸媽媽對我的學習要求并不高，“努力就好！”爸爸媽媽曾告知我；考試，只要考出你的真實水平，就可以。比方，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。假如，由于某種緣由，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你圓滿，由于你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次中考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績，但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚。由于，在這次考試中，我的語文僅考了68分，沒有到達預定的目標，也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。我的書寫依E潦草、學習態(tài)度也不夠端正。今后，我應當更加虛心地學習，努力克制掉不良學習習慣。關于馬虎?？荚囃旰螅覀兂l(fā)覺這次錯的題目好多都知道怎么做，就是馬虎弄錯啊。從六年級起，爸爸就告知穩(wěn)馬虎，就是力量差，學得不扎實的表現(xiàn)！任，何時候，都不要說是由于馬虎沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責任的僧口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必各的力量，假如具備了這些力量，間或丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是力量還欠缺，學得不扎實。關于學習方法。學習還要有一個正確的態(tài)度和熟悉。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。我們在校的過程是預習聽課一一復習總結，因此，我的學習方法就是從這匹個環(huán)節(jié)著手的、：晚上做完教師布置的作業(yè)后，就著手開頭完成預習作業(yè)，并準時卦記預習時所遇到的懷疑問跽聽課時帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來；課后準時總結和復習。狡猾說，我們是一個不太讓教師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時也不仔細，優(yōu)點不多，缺點不少?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，敬重的各位教師，叔叔阿姨們，我深信：在你們觀賞的目光中、在你們的關懷愛惜下，在你們的諄諄教育下，我們肯定會努力學習，安康成長的！請教師和叔叔阿姨放心，我們了，我們肯定行！感謝各位叔叔阿姨們！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿6敬重的各位教師、家長朋友們：大家好！我是的家長，今日能有時機在這里作．為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今日請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、才智和心血的教師們道一聲“辛苦了！”在今日的家長會上講三點首先懂得感謝教師。常言說，學生苦，高三學生最苦；教師累，高三教師最累，我們誠心感謝教師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的教師既要講好每一堂課，還要治理好六十個人約一個班，要千方百計把這些孩子都培育成我們盼望的有0之材，更是是很不簡單的，我們孩子的教師對全體學生都寄予了特別大的厚望，剛開頭分班的時候，這個班0差不齊，好的較少，就拿我的孩子x來說，開頭成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有許多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位教師的教育下下，逐步取得了進步，成績曰趨提高，人也變得特別的自信和開朗，話語也越來越多。特殊是這次考試，x取得第五名的成績。這對于x來說來說特別的不六這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。x不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們教師每云從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是教師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩教師。其次，橫得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)”在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝、公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期夭或者假期里，云熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打嬉戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾平一點不做，父母的”話一句不想聽。久而欠之，孩子的心中就只有自已，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的哺育之恩，對父母要求的多，愛護的少，稍有不滿足就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威逼父母以到達自己的目的。不懂孝破父母，對父母沒有敵畏之心，讓學生在學校聽教師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不行能。孩子亻門從弧呱落地那天起，就承載著我們無限的盼望，承載著我們家長的幻想和玢，看著孩子們一每天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完善的人生。這需要孩子的自信，預子缺乏自信，作為家教，就要和教師溝通，找到解決方法。起初，x成績不好，我很焦急，通過和張教師溝通，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張教師建議x兼學亞藝術，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。確實，這個方法很管0，從今孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高。現(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。周然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。x也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不鉗，想學數(shù)字媒體專業(yè)，鮚果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打嬉戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取教師的建議。優(yōu)秀家長代表的發(fā)訁稿7敬重的教師及各位家長們．大家好，今日能作為全班60多位同學的代表在這里發(fā)言，我感覺特別的榮幸，下面我跟各位家長溝通下我的學習心得：我認為要取得好的成繢重要的是要把握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課前預習是對學習新學問做的預備，是學習學問的開頭過程。“良好的端是勝利的一半，做好預習工作，我們對其次天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地承受新學問。假如在預習中發(fā)覺了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，究竟是在獨立預習嘛！這時是把問趣登記來，等待教師明天的講解！課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著教師的思路走。對于昨云預習時所發(fā)覺的問題，更要認真聽，仔細想；假如課上還沒弄懂，那么下課時就準時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。復習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復習中，穩(wěn)固當天所學內(nèi)容，把學「司梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)覺新問題，找到新答案，也就學到了新學問。復習時，要有針對性，對于自己還未把握、尚未弄懂或已生疏的學問要多花點的夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強穩(wěn)固。課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調(diào)整自已的學習方向。好的學習方法離不開好的學習習慣。我依據(jù)自已的學習狀況，總結出如下四個學習習慣：]一良好的生活習慣生后是學習的根源，身體是學習的本拽，有了良好的生活習慣，才有強1建的身體，才能更好地去學習。我，的還要留意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。2，勤于思索的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最堅固的。勤于思索，勤于動腦，才能不斷發(fā)覺問題，解決問題?！?，好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問，問，要問的準、問得深。再問之前先要自己思索，實在解決不了，再去請教他人在問之時，要仔細聽講，學習他人解題的思路和方法。4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出學問的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不行聽到什么就記什么，那樣就太費時問和精力我們要知道，學習，并不完全只迫求結果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程冖就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們來說是最重要的課堂上，由于是接觸新學問，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于學問的記憶就特殊深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思索，大，膽發(fā)言，在課堂之中溝通我們自己的看法，只要跟教師的路走，就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花在這一舞臺上，彰顯自已的魅力。其次，仔細整理鍇題竿記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在哄騙自己，錯趣筆記本并不肯定只記錄錯遜，一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的成效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的、提高，更需要我們學習效率的提高?！苯又蚁胝f的是“學問是苦根上長出來的甜果。我國唐代聞名詩”人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)《“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒”有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問，“勤奮是一個必不行少的，也是最正確的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時，都很少會說到“努力”或者勤奮六但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚0的辛苦。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1％的靈感加上99％的而汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，仔細努力，才會有所收獲`才會到達最高的頂峰。漫漫人生，惟有激流勇進。不長的難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達勝利的此岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是簡單的。信念的頑強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不0追求的執(zhí)著。我們有著特別的任務，有著特別的目標“所以，我們在學習時要耐得住孤獨，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得佐自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們信任不能選擇過去，但可以成就將來。這八個宇我要送給同學們，放眼將來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不向往將來，不思索抱負，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開頭。感謝大家！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿8大家好：我是李則辰的媽媽，首先很感謝蔡教師供應了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次時機讓我可以欣賞他。昨夭李則辰回家給我說教師要我在家長會發(fā)言，說真的一開頭我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分虛。在他的堅持下，我今三還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的李則辰。孩子告知我今彐師要我談談學習的自覺性和責任感的培育。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學期，蔡教師見到我就說李貝刂辰學習越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責任感，我很快樂我家有兒初教成。由于在孩子的教育上，我們家很單一，不簡單。孩子的爸爸常年在克拉瑪依二作，孩子和他在一起相聚的曰子一年不超過一個月，我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，清掃，根本上就沒有許多時間輔導孩子學習，但孩子在學習上都很自覺，放學回家肯定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學習的時候，我們家是不準有電視機的聲音，不準有談天的聲音，學習氣氛特別好。其次從小就培育他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培育孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開頭每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，由于我覺得喜愛看書的孩子，課外學問肯定豐富，心簡單靜，留意力簡單集中，領悟力也會提高。李則辰現(xiàn)在每夭都離不甘課外書，只要有時間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜愛閱讀使李則辰的作文水平快速提高，我記得暑假的時候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我贊嘆不已！固然由于功底薄弱，草草收場。再有就是學會學習，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把教師說的每一句都登記來，還是有選擇的把教師說的話登記來，還是將黑板上教師寫的都登記來。我問他是怎樣想約，他說他認為是選擇性的把教師說的重點登記來，我覺得很對，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學習。其實，說道學習自覺性的培育，我個人認為讓孩子覺得學習是歡樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學習了。可是歡樂的學習又談何簡羊??！這就是我亻門家長自己要思索的問了。再說責任感的培育，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個兒子很小就開頭分擔家里的一份責任，特殊是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關好，過燈有沒有關好，插頭有沒有拔掉。而且特別節(jié)省，每當觀察自己想要買的任何一樣東西，他都是先看價格，覺得貴的話，他肯定不會要我買下來，他自己也存了許多零用錢，每次學校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢。家人和胴友的生日，他們都用本子登記來，用自己的零花錢買禮物，表達心愿。這一點，我真的很驕傲，李則辰的確就是這樣一個有責任心的孩子。一說到自己的孩子，我難免有點自夸了，請大家見諒！每個孩子的”個體差異不同，家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有熟悉花、草樹木的特點，區(qū)分不憐憫況予以施肥，澆水和培育，才會鮮花茂密，樹木成蔭。感謝大家！最終，我要說的是我對孩子教育上除了每云鼓舞他，按時給他做飯等從來沒有過多的關注過孩子，我非常內(nèi)疚，但是我的兒子能有今日的成績和兩位教師的關愛和教育是離不開的。孩子常常對我說我約兩個教師常常叫我“珍寶”還輕輕摩挲我的頭。每當聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡教師和姚教師把學生當做自己的孩子一樣對待。我在此對各位教師以及全部的任課教師道一聲，“感謝你1"盼望在你獷的教育下我的孩子能和其他小朋友一樣自信`獨立、自強，安康成長。優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿9敬重的教師`各位家長：大家好！我是xxx的爸爸，今日很榮幸能和你們溝通關于孩子的教育問遜。其實，作為父親，我始終覺得自己并不夠盡責，由于工作緣由，平常對于孩孑陪伴教育的時間很少，談起教育閱歷可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學在這次期中考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和教師辛苦培育的結果。談到教育閱歷，其實也沒有特殊之處，主要是想方法訓動他自主學習的主．觀能動性及積極性，比方可用賜予肯定的物質(zhì)嘉獎或旅游承諾等鼓勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來進展的重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和溝通，多向他灌輸為人處事的道理。以前我們也常常拿別的孩子和他比擬，并在他取得好成績時百般關愛在成績不好時嚴峻批判，從而孩子心理帶來了不小的創(chuàng)傷，甚至對我們產(chǎn)生了逆反，不情愿和我亻門溝通，學習成績也遮遮掩掩，學校的事情不情愿向我們敘述，我們覺得假如始終這樣下去，親情都會疏遠了，所以為從上初三以來我們并沒有緊逼他，反而較之前實了了寬松策略，沒想到他對待學習的態(tài)度卻比以前要好．許多，并對物理`化學等科0產(chǎn)生了深厚的興趣，學習也比以前刻苦許多，所以有些科目進步比擬明0，總之，我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊，只有想方法讓他自已知道必需要學習了并找到適合他自己的學習方法，成績才能有所提高。最終我盼望全部的同學的成績都能不斷進步。感謝大家！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言]0敬重的教師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學：大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們，你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。時間過得很快，依稀之「司我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的玩耍玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學習的緊急與充實中被壓抑和收斂，鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。這里，為了能使每位同學都緊急、高效、和諧`有序布滿信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就我的謗身體驗向大家介糾些學習方法和心得。、把握高考，首先要有良．好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄念，集中精力，專注于學習，專于中考，集中精力，由于在肯定時內(nèi)，個人的源和力量是有限的，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學回些摩擦所拖累。、把握高考，其次擁有安康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問安康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體殛，充實我們的革命本錢，更能熬煉我們的力，為我們的高考加！、把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于一輪復習階段，萬丈高樓平地起，此時，打好根底是至關重要的，平常復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本供應的學問方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的．求解過程，討論習題例之間的關系，達通一項、會一片、高一步的目的。復習，就是個查漏衤卜缺的過程，學問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的學問把握堅固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常參試的關系。平常復習，定要有周密的學習規(guī)劃，七門功課間安排合理，留意七門齊頭并進，平衡進展。周密規(guī)劃能桴充分利用空余時回學習，合理安排時閆休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率。最終，對于學習方法的詳細鉦節(jié)，這里便不再多說，由于大家都仁者見0，智者見智。假如把扌考比作場戰(zhàn)斗，卻么我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍我們不但要聽從教師的教育，還要多與教師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗，，最終，祝福我們今年的高考中取得抱負的成績，考上抱負的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的教師、我們的家能夠為我們的努力而做慢，驕傲！感謝大家！敬重的教師，親愛的叔叔阿姨們，同學們：首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，河時也很感謝大家的支持和厚愛。在這里，為了能使每位同學都在緊急、高效、和諧、有序和布滿信念的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。考試，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄念，集中精力，專注于學習。這時，集中精力是一種明智，由于在肯定時期內(nèi)，一個人的資源和力量是有限的，你無法同時做好數(shù)件司樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。其次要扌用有安康的體魄“社會需要的不是那種不禁風，身體孱弱的白而書生，而是擁有科學學問和安康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力！再則就是要勤奮努力，科學備考。勝利伴著汗水。喜悅件著艱辛?；ń?jīng)風雨終成采，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。平常復習中我們不僅要重新淠習課本`#懂，體會課本供應的學問和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例的求解過程，討論習趣與例題之間的關系，到達“通、會、高”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個學問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的學問把握堅固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常與考試的關系。平常復習，肯定妄有周密的學習規(guī)劃，一乁門功課時問安排合理，留《六0齊頭并進，平衡進展一周密規(guī)劃能夠充分利用空余時閭學習，合理安排時問休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲乏，既有規(guī)律又有效率，最終，對于學習方法的詳細細節(jié)，我這里便不再多說，由于大家都是仁者見仁，智者見智。種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的勝利而傲慢，轎傲！感謝！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿11敬重的領導`教師、親的的同學們：大家好！我是九（3）班的，今比我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個斑級。假如沒有一群好教師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，那么我們就不行能取得好的成纟今三，能在這里發(fā)言，有萬千的感既涌過心頭“首先，對教師同學們說聲，大家下午好！我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級，三年級也已過了快一半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐在教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或深思。確實，我們應當深思了。深思今后我們準備擁有什么，我們將要擁有什么？信任轉(zhuǎn)瞬而來的中考招生定會使全部考生有幾絲徹骨的寒意，究竟，每一個人都不愿觀察自己在中考招榜上名落孫山，讠上幾年辛勤努力什之東流。我盼望全部的人都在獨處闌跚之時找個地方悄忙深思一下，盡管在逆流中，或許將來更好，盡管在大道上，或許更可快些與抱負接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，將來的某一夭，也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含辛茹苦的父母，也惟有以淚洗面，一切盡在深思與自調(diào)之中?！霸倏癖坝康臎Q水終將止于安靜，再動亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切逆境終將著滄海桑田、時過境遷而消失轉(zhuǎn)機。即便境況再窘迫，今日只要不放棄，“柳暗花明的又一村"會在“山重水復疑無路"上粲然消失。而我們有的同學對學習無望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋卉，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的盼望呢？云層封鎖的云空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當布滿玢望，斗轉(zhuǎn)星移，只要我們堅決不移，一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煊。一絲的春意，得以造就希冀盎然的春六一切生命在玢望中復蘇，綻放絢麗的顏色。在人浪淘沙，洶涌澎湃的深海里，時間刻下了很多淙亮的貝殼，然而淙移在水上，我們所抬掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮起潮落，貝殼只會是浮華空癟的觀賞品，所以，在學習中，你是做一個華而不實的貝殼，還是做一顆深藏海底的絕美貝殼？學問的吸取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。千古以一來，勝利自為全部人之追求，失敗也是為人所不，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷！人生在世不求歡飲達旦般的順當，只要在洽談室的失中奮斗過，我想，人也就無愧獨立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲傷的，時機與才能造就的輝煌便大多是歷史的荒唐。既然人生無情，人自己又何必太衷情，坦然沉著的面對人世的失意，在坦然中做回田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔车貑幔繌纳喽?，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自已的人生吧！將來約命運還有你的一片天地！感謝！優(yōu)秀家一長代表的發(fā)訁稿]2各位家長朋友：大家好！很快牙為了孩子，我們在這里見面我既是大家孩子的教師也是我孩子的家長，因此，在冢庭教育方面我有許多看法和實際體會。我經(jīng)常和一些家長說，我們做教師的和做家長的心是一樣的，我們都玢望孩子平安，安康`歡年地成長。作為班主任，更是像孩子的媽媽一樣時刻噪勞著孩子的學習，生活：哪個孩子沒吃飯？哪個孩子今0看起來沒精神，是不是病了？哪個孩子晚上沒按時到寢室里睡覺，去哪里了？我們班這個學生怎么哭了“ 假如您不信，有空您到學校里看一看，你肯定會看到這樣的情景： 個教師在前面上課，一個教師在后面改作業(yè)，教師和學生一起掃地，一起跑操，一起吃飯一一可以說，睜開兩眼，我們就關注著孩子，孩子們都進入寢室睡著了，我們才能放心地睡覺。盡管我們做了這么多工作，但有時卻總達不到滿足的教育效果，有些家長會埋怨我們沒把孩子教好，有些家長會說：“在城里上學，每門課都比我孩子考得高許多！”大家這樣想，這樣說，是只知其一，不知其。作．為教師，我們是盡職盡責的，比城里的教師更辛苦，但作為家長，大家做得不如城里家長會，大家對孩子的教育問題關注得太少了。在現(xiàn)今這個竟爭劇烈的社會，人們已經(jīng)不滿意于溫飽水平的生活了，都想過得更好，更盼望孩子不會輸在起跑線上，都盼望孩子有個美妙的將來，城里的家長為此做了許多努力，從孩子很小的時候就開頭培育了。城里的孩子除了在學校里正常的學習外，休總時間還要花錢報這個輔導班，報那個輔導班，每天教師布置的作業(yè)家長必需檢查簽名。（舉例，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到城里上的女兒的兩個同學）我亻門學校住寢學生多，學生大都是三四年級時從吝村小合并來的，程度參差不齊。為了保證學生的安全，也為了提高教學頂量，我們棲牲晚上休息時間無償給孩子上自習輔導，有些家長還不理解不支持。（舉例）接手五二班已經(jīng)兩三個月了，有些家長還是開學時見過一面，有些家長在每河收生活費時匆忙見過，但卻很少有家長主動問起孩子在校表現(xiàn)狀況，有時，我主動告知家長，有些家長總是“孩子交給學校，教師管我們就不管了。你們知道嗎？相對于學習教育來說，家庭教育更重要！哺育哺育，在物質(zhì)條件相對富足的今日一一每個家庭頂多有兩三個孩子一一父母責任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。一次考試分數(shù)的凸是偶然的，可家長是否負責任，卻必定打算了孩子的進展方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特殊強，能與教師嚴密協(xié)作的家長，教師對他孩子自然特殊關注一些一一這很公正。由于沒有家庭協(xié)作，教師努力全是無用功。說到這里，許多家長可能會說，我上學少，孩子做的作業(yè)我看不，也不會檢查；也有的家長會說，我太忙了，孩子交給教師就靠教師管了。那么下面我就結合我們農(nóng)村實際狀況給大家提幾條能做到的建議：轉(zhuǎn)變思想，把孩子的教育問題作為家庭規(guī)劃中約頭等大事，心問題來考。厶多和教師溝通，準時了解孩子在校的表現(xiàn)和學習狀況。隨時發(fā)覺問題，時對學生進展批判教育，促使孩子準時改正。3，利0和孩子相處的時間，和孩子談談學習的事情，使他感到0對他的屯幌。4，每次考試前，給孩子定個目標，幫孩子樹立信念，考試后，準時詢問考試狀況，考得好了給他個嘉獎，考得不好不要一味的批判，打罵，應當幫他分析一下緣由，鼓舞他下一次考好。拿出家庭收入很小的一局部，來進展教育投資。我們條件有限，不說去上什么輔導班了，多給孩子買一些好玩的課外書吧。把孩子看電視，玩嬉戲的興趣轉(zhuǎn)移到課外閌讀上吧讓孩子變得會說會寫，頭腦敏捷吧！利用好校訊通這個溝通平臺，準時查看、回復教師發(fā)出的信息。“人往高處走，水往低處流。”農(nóng)村人想到城里去，城里人想到大城市里去，大城市里的人還想出國。我們確定也不想永久呆在這深山溝里吧？更不盼望自己的孩子長大了靠出死力氣養(yǎng)家糊口吧？“學問轉(zhuǎn)變命運0在我們農(nóng)村，有杈有錢的人不多，只有好好學習，將來才能有個好出路，才能轉(zhuǎn)變孩子的命運！家長朋友們，為了孩子的將來，為了你們的盼望，行動起來吧！讓我們家校攜手，為學校和家庭之問架起一座心靈之橋，讓孩子走向，牲利的將來！優(yōu)秀家一長代表的發(fā)言稿13敬重的各位家長．晚上好！今三是我首次在家長會上發(fā)言。能夠鯧在這里共享我的學習方法，我倍感榮幸。離中考只剩下短短的50天了。中考將至，就猶如一個國家大兵壓境，真正考驗我們的時刻到了。在人生的第一個岔路口，作為一名試驗班的學生，感到壓力是正常的。但是，我們雖然要有壓力的促進，施加的壓力也不宜過大，太大的壓力對我們的身心安康有極大的影的。所以在面對每一場考試時，我們要輕松應戰(zhàn)。假如在考試的前一天晚上照舊捧書苦讀到深夜的、話，其次天的考試狀態(tài)就不能夠到迲一個令人滿足的水平，考試的成績也不會好到里去。如此這樣，造成一個惡性循環(huán)，這是有極大危害的。其實，話說回來，造成過大壓力的主要緣由還是不自信，或者是學得不踏實。我也看到，有些同學只努力學習自己感興趣的科目，比方說語文課做數(shù)學，英語課做數(shù)學，物理化學課．做數(shù)學，數(shù)學課還做數(shù)學，到頭來卻一門都沒有學好。我還看到有些同學上課打瞌睡，走神，一下課卻捧著一本習題狂啃，這些都是不對的。上課的倆分鐘是真正的精華所在，只有將教師的每一句話都領悟到位，才算是真正的學習，也只，有這樣學習，才能叫做真正的扎實。固然，說到這里，我認為我們也應當多做一些聯(lián)系來穩(wěn)固我們的學習。除了教師布置的作業(yè)，我們也可以買一到兩本習題在課外做，以此來加深印象，也為中考做大規(guī)模的演練。另外，我建議同學們能夠每天堅持看幾作文或者散文。有人說“中考看語文，語文0作文"由此可見作文在中考當中是制性的屯要法寶。作文貴在積存，、讀書破萬卷，下笙如有神"說的就是這個道理。當積存到了肯定的量，在寫作文時就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來，這樣的作文得高分是不難的。我的發(fā)言到此完畢，感謝大家！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言]4敬重的教師、各位家長：大家好！我是的家長。首先感謝學校教師賜予我這么好的時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常榮幸。對于孩子的教育，我沒有什么閱歷可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起溝通，取長補短，共同提高。我家一上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位教師的教育有方，對于一的成進步步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、溝通。一是“選擇"：在孩子進入六年級后，我就始終在了解一初中學校的根本狀況，選擇一可以說是我從未轉(zhuǎn)變的打算，首先、一不分重點班，其次．一約師資力氣是特殊優(yōu)秀的，其三一的校風是特別嚴謹?shù)?，第四一有著與眾不同的教育理念““．正由于我選擇了一學校一在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習`活動0加等方面得以快速進步。二是“轉(zhuǎn)變"，可能許多家長有同感，孩子迸入初中后，讓我們都手忙腳亂`措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩亍的業(yè)余時間少了““對此，我準時與學校教師請教`溝通，覺得首先要轉(zhuǎn)變”的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習，引導孩子不僅僅只學習語文數(shù)學，還要學習其它科目，為了提高學習興趣，我提前給他講一些比擬淺顯問還思所學科目的解決方法。其次妄轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于許多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導．到了萍實這個特別的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發(fā)揮孩子的特長、熬煉孩子的膽識、培育他們的興趣愛好，讓孩子全面進展，三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”，首先，孩子的事情讓孩子拿”辦法、家庭的問題讓孩子參加分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政力量。二是孩子的事情自己做，在開學初期，的學習時間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，預備衣服，讓孩子自已合理安排時問去預備；第三，結合學校組織的活動，熬煉孩子的自理力量。以前，一從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加廉價實惠，通過學校的“今曰我些家”等活動，我?guī)е槍ν簧唐愤M展了一些土價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴頭，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。匹是“表率"，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母`固然夂母的言傳身教特別屯要。作為家長，就要做好表率，在學校組織扶老濟的"活動中，我們家長與孩子一起昏與，讓孩子覺得尊老的幼”是特別自然而且理所固然的事。養(yǎng)成良．好的”生活習慣，例如在公共場所帶著孩子觀看清潔工的辛苦，從而柱絕便丟圾等等，“”五是“溝通，初中入學之前，是一個特別害羞的男生，什么活動不敢單獨參與，自從學校發(fā)覺其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其緣由，就是由于有教師與其溝通鼓勁，讠上他更加自信`大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起共享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜愛什么，不喜愛什么，當他們遇到困難時1我們才能準時有效的供應幫忙。我感覺，現(xiàn)在孩子的學習相當于是教師、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)，教師是總指揮，咱們家長就是后勤保障，我們要盡好自己的義務，為前方作戰(zhàn)供應牢靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有好的教育閱歷，今日也想借此時機向各位家長取經(jīng)，也請各位教師能夠一如既往、不辭辛苦地教育我們的孩子，最終祝各位教師、各位家一長工作開心，身體安康，感謝大家。優(yōu)秀家一長代表的發(fā)訁稿15敬重的各位教師，各位家長．大冢下午好我是高三文科05〕班的正曉美。今六我謹作為一名學生代表向家長們`教師們進展一次心與心的溝通，針對學生備考中消失的問題向教師們和家長們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離高考已缺乏兩月，高三備考時閆緊任務重，而在此期閆氵肖失的問地更不容無視。首先是學生自身所面臨的困難。高三學習任務重，每天要在六門功課中切換，在題海中奮戰(zhàn)，甚至還有學生回家開夜車到一兩點，辛苦自然不必言說。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲乏，表現(xiàn)在學習上就是上課聽講易走神，作業(yè)多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長此以往就呈現(xiàn)出兩極分化趨勢一些學生越學越自信，越刷題越有成就感，成績一路飄紅，而令一些學生則日漸頹廢，慢慢丟失信念，越學越枯燥，最終一敗涂地。為此，需要家長細心關注孩子的學習狀態(tài)，對孩子進展正確的引導，讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。其次是家長的可題，高考的腳步越來越近。學生焦急，家長更是焦慮。在爸爸媽媽看來，孩子承載了家庭殷切的期望，打算一個家庭的將來進展圖景。家長們無時無刻不在操勞著自已的孩子。有的父母擔憂學校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個餐。都說學習是個衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少，有的家長成天追問孩子什么時候考試，考試成績?nèi)绾?，更有甚者都隔三差五地縐班主任打電話了解狀況要知道，一味的關懷不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的心情，給學生備考帶來肯定的心0負擔。因此，我玢望在座的吝位冢長可以聽取以下建議。第一、對待成績保持一頇尋常心。最終的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學生成績波動實屬正常。一般狀況下，孩子的成績是進還是退，作為父母，反響都不應過激。你們反響就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試后，家教更應當與孩子進展心與心的溝通，找出失分癥結所在，引導孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發(fā)揮。 其次、多給孩子一些鼓舞。高考在即學生們心里的弦都練得很緊， 夭的學習完畢后不要對孩子過度的嘮叨，由于這有可能成為孩子心情失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話遜，對孩子多加鼓舞贊美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓舞就是對我們最好的信任，更是我們前進的動力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學生科學各考。第三、對學校工作布滿信念。在各戰(zhàn)高考過程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)地完成教學任務。教師是我們學習道路上的引路人，賜予我們最切實有效約指導，有了教師的幫忙，我們才能飛得更高，行的更遠一各位家長要對學校工作布滿信念，信任教師們的付出。最終，堅信孩子的學習狀態(tài)。我們是謚棒的新高學子，我們將以優(yōu)秀的成績續(xù)寫母校的榮光，我們約目標明確方向堅決，我們斗志昂揚意志頑強，踏過書山坎坷，度過學海茫茫，我們會讠上絢麗的花來在六月綻放！我的發(fā)言完畢，感謝家長們的傾聽！優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿16敬重的教師，各位家長：大家好！我是一(1)班張佳鹵的媽媽。首先特別感謝班主任曹教師賜予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也特別感謝各位教師對張佳囡的細心培育。孩子在校的一點一滴迸步都滲透著師辛勤的．汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了。，、對孩子多一些表揚和鼓舞有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子肯定會有精彩的表現(xiàn)。`培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣敬重的各位家長：大家上午好！親密家校聯(lián)系，加強家校合作，是現(xiàn)代學校和學校教育進展約必定趨勢，讓家長參加學校治理，讓家長監(jiān)視學校力、學行為是現(xiàn)代民主一辦學的根本要求，我們建立和完善家長委員會就是為了說明我們民主開放辦學的決心和信念。就是為了堅持家校溝通與合作，讓家長充分昏加學校治0，有效表達家長對學校教育教學0作的知情權，評議杈`0加權和監(jiān)視權；完善學校、家思，社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境；深入推動素養(yǎng)教育，促進學生的全面進展。從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學習生活是充實的，孩子們真正成為了學校的仆人，學校也真正成為了他們學習的樂園。優(yōu)秀家長代表的發(fā)言稿]7親愛的各位教師、家長和同學們、下午好！我是20xx級1班高##的媽媽，GLO今日，可以有這個時機站在這里，代表全部的爸爸媽媽們發(fā)言，我感到莫大的榮幸。特別快樂可以來參與司學們的畢業(yè)典禮，此時此刻，我的心情與你們一樣，心潮澎湃，感慨萬千。在此，和大家一起共享這三個心愿：慶賀、感謝和祝福。、慶賀今三是一個令人難忘的彐子，通過不年的努力學習，同學們今彐得以順當畢業(yè)，在這里，我要代表全部的爸爸媽媽們，向你們表示誠心的慶賀慶賀你們勝利飛過人生中一個重要的階段，收茯了學問，提升了力量，體驗了失敗和勝利、感受了歡樂和苦痛，在身體、智力和心琿上都取得了快速的成長，在學習和生活上得到了極大的熬煉和提高，你獷真的長大了！`感謝成功大街小學是一所歷史悠久的學校，文化底蒸深厚，是齊魯名校。很快樂我們的孩子們能在這里度過小學的六年時回。六年來，我們的孩子們徜徉在其中，感受著、享受著，來自方方面面點點滴滴的這種文化，他們也就此傳承了成功大街小學的文化。感謝學校為孩子們供應的自由的成長空間、嚴謹?shù)膶W習氣氛、安康的生活環(huán)境、細致的人文關心；感謝教師們用博大的關私培育了安康、自信、歡樂，獨立的孩子們！師恩難忘！我們和孩子們都不會遺忘0、祝福最終，我代表全部的爸爸媽媽們，祝福你們在初中的學習和生活，過得歡樂。珍愛自己，不斷地充實、豐富自己的學養(yǎng)和智能，學海無涯，唯勤是庠。人生就是要上山頂，讓我們不畏困難困苦，努力勇攀頂峰！當站在自己的、高高的山頂上看風景時，我們這一生才不會懊悔，千萬莫辜負了我們自己，讓我們時刻鼓勵自已，讓我們相互鼓勵，讓我們共司努力！最終，再一次祝福我們的小學越辦越好，祝親愛的教師們身體安康，工作順當，生活幸祁。再次感謝大家！優(yōu)秀家一長代表的發(fā)訁稿18敬重的各位領導，各位家長們大家新年好我是XX\的媽媽，從事教育工作。今曰很榮幸和大家柜聚在這里，我簡潔的談一下自己的感受。首先，感謝龍行學校教育有方，L*的教師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝Lx學校給我們的孩子供應了如此優(yōu)越的學習環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長，不僅專業(yè)課學問得到提高，更重要的是他們枷性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參加，她不僅愛說愛笑，關鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參與孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，無其女兒表現(xiàn)也特別棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最終站到了一等獎學金領獎臺上；其次次是在新校區(qū)這里，孩子們一個個布滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！全部這些都歸功于師的嘔心瀝血，在此我代表全部的家．長們給教師們苤個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結識了很多新同學，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標來到]一x，他們刻苦訓練，相互幫忙，累并歡樂著！信任他們會有一個精彩的人生！其次點我想說的是我特別理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴擔心來形容吧！可以說自從把孩子送到]x的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平常每周一次的培訓加上暑假集訓，再加上高考前的刺，不說物質(zhì)上預備，關鍵是精神上的．支持和勸慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。根據(jù)]。x的安排。平常做好視工作，周一到周六，每晚抽時河讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切預備工作，大到藝考的學校，服裝，小到藝考的照片等，全部能考慮到都要為孩子們細心預備，特殊是專業(yè)考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定留意，我們更妄抽時間關注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓舞我們的孩子“我能行”而對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就勝利了一半。俗話說“父母是孩子的第一任教師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要急躁幫忙他們，支持他們，和孩子們共度難關！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！最終值元旦佳節(jié)之際，預祝我們的孩子們在馬上到來的專業(yè)考試中，發(fā)揮他們應有的水平，明年高考金榜邋名！祝福我們的家長心想事成！萬事如意！祝福Lx學校在20年取得更加輝煌的成績！今日我們的孩子以Ix為傲慢，明年Ix以我們的孩子為驕傲！我的講話完了，感謝大家！優(yōu)秀家．長代表的發(fā)言稿19親愛的各位家長、教師：今日，我來參與我兒子的家長會，這次我有幸作為家長代表說了幾句話。我很快樂能在這里和大家說幾佝，同時，我很糊涂我兒子展昊身上還有許多不好的地方。所以今彐僅就“閱讀“說說自已的做法和體會。首先要在家營造一個讀書的氣氛。我們在孩子還很小的時候，就開頭有習慣地給他買書看扎這樣在他剛進入小學的時候，他已經(jīng)熟悉了不少的字。適當?shù)爻敖逃?，可以給他帶來學習上的輕松以及心理上的自信。要孩子看書，并不是只要給他買了幾·本書就可以的了。特殊是在開頭的時候要留意引導．買的書也要對孩子的胃0以及孩子要有足夠的力量去讀懂它。記得我曾經(jīng)給他買了一本電腦方面的書，本以為他那么愛看書，而且是買的他喜愛的電腦方面的，他會特是的喜愛。誰知他沒翻幾頁就把那書給放一邊的理由很簡潔“我看不懂“?？粗菐资X買來的新書，我反只兒子不喜看，那也沒方法，誰叫我自己沒本領在這方面給他足夠的輔導呢？通過這事，我更清晰地看到，除了給兒子看書，自己還得在這方面有相關的學問根底，這樣就可以多對話，有的時候可以幫幫它。兒子很喜愛看歷史方面的書．所以家里這類書也比擬的多．今年快放暑假的時候，我給兒子買了一套，兒子喜愛得不得了，看它真的是到達了廢寢忘食的境地，夜里看到兩三點也是常有的事。我擔憂那么厚的書，兒子畢竟看進了多少。于是一次，我任憑翻到其中的某頁，挑了一個我七擬生疏的人名，讓兒子談談關于他的故事。讓我意外的是他竟然能根本一字不差地把那個相關的章節(jié)背下來。由此我意識到，孩子的記憶力是很好的，真的得抓緊這個時期多給他看書。他對歷史是那么的喜愛，暑假里，我特意獎他上北京一那次的出行比擬的特殊，我們就買了2張火車票，睡了一夜到了北京。每天睡醒了，就和兒子搭上北京的公車，看了一些畫名的景點，甚至還有清華大學和中科大。這樣，他對一些書中曾提到的東西也有了匕擬清楚的印象，也就更愛看相關的介紹了。其次點我想說的，作為中國的學子，我從小就教育兒子沒有杈利選擇喜的語數(shù)外中的任何一門功課。大家都清晰，中國的高考考的是3+x。其中哪一門少考幾分，大學的門檻可能就低一個檔次。正是由于無法選擇所以我留意培育他從小就同時都要喜愛這三門功課。固然