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2022-2023學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)階段考試試題及答案一.選擇題1.生活中處處有化學(xué)。下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.用活性炭?jī)艋詠?lái)水 B.用稀有氣體做電光源C.用氧氣來(lái)急救病人 D.用干冰作制冷劑【答案】C【解析】【詳解】A、活性炭?jī)艋詠?lái)水,利用了活性炭的吸附性,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)不符合題意;B、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可以做電光源,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)不符合題意;C、氧氣能夠供給呼吸,通過(guò)呼吸作用可以生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,該過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)符合題意;D、干冰是固態(tài)二氧化碳,升華過(guò)程變?yōu)闅鈶B(tài),同時(shí)吸熱,常作制冷劑,干冰升華過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。2.正確的操作有利于實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列對(duì)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的操作,不正確的是A.加入氧化銅粉末 B.傾倒硫酸C.加熱混合物 D.熄滅酒精燈【答案】C【解析】【詳解】A、加入氧化銅粉末,把試管橫放,用藥匙將粉末送入試管底部,操作正確,不符合題意;B、傾倒硫酸,瓶口緊靠試管口,標(biāo)簽對(duì)著手心,瓶塞倒放,操作正確,不符合題意;C、加熱時(shí)要用酒精燈的外焰,試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,操作錯(cuò)誤,符合題意;D、熄滅酒精燈,用燈帽,操作正確,不符合題意;故選C。3.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,能看到火星四射的是A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.鎂條【答案】C【解析】【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,不會(huì)火星四射。B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)生明亮的藍(lán)紫色火焰,不會(huì)火星四射。C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射。D、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,不會(huì)火星四射。故選:C。4.用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品,并在試管口放一團(tuán)棉花,然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞;④檢查氣密性;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出.正確的順序是A.①②③④⑤⑥ B.④③①②⑥⑤ C.③②①④⑤⑥ D.④③⑥⑤①②【答案】B【解析】【詳解】用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”,故順序?yàn)棰堍邰佗冖蔻?故選B。5.如圖所示為今年在三星堆遺址中發(fā)現(xiàn)的金面具殘片,經(jīng)測(cè)定該面具含金量約為85%。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.金的元素符號(hào)為aU B.金容易被腐蝕C.金單質(zhì)由金原子構(gòu)成 D.金的相對(duì)原子質(zhì)量為197g【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第二個(gè)字母必須小寫(xiě),故金的元素符號(hào)為:Au,不符合題意;B、金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不容易被銹蝕,不符合題意;C、金是金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成,符合題意;D、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,不是“g”,故金的相對(duì)原子質(zhì)量為197,不符合題意。故選C。6.人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索研究,認(rèn)識(shí)到世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,下列有關(guān)敘述正確的是A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電量相等、電性相反,因而原子不顯電性C.原子得到或失去電子就變成離子D.決定原子質(zhì)量大小的主要是電子【答案】ABC【解析】【詳解】A、根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì),如水由水分子構(gòu)成、鐵由鐵原子構(gòu)成、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,可知,分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、原子中質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),電量相等、電性相反,則原子不顯電性,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、原子得到電子變?yōu)殛庪x子,失去電子變?yōu)殛?yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、因原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:ABC。7.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.生鐵、氧化銅、冰水混合物B.液氧、干冰、石灰石C.天然氣、氯酸鉀、石油D.鈣片、氯化鈣、海水【答案】B【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,并且其中一種是氧元素的化合物,混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、生鐵是鐵和碳的合金屬于混合物,氧化銅屬于氧化物,冰是固態(tài)的水,冰水混合物屬于純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、液氧是液態(tài)的氧氣,屬于單質(zhì),干冰是固態(tài)二氧化碳,屬于氧化物,石灰石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,選項(xiàng)正確,符合題意;C、天然氣主要成分是甲烷,屬于混合物,氯酸鉀含有三種元素,不屬于氧化物,石油屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、鈣片主要成分為碳酸鈣,屬于混合物,氯化鈣不含氧元素,不屬于氧化物,海水屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,并且其中一種是氧元素的化合物,混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。干冰是固態(tài)二氧化碳,冰是固態(tài)的水,冰水混合物屬于純凈物,天然氣主要成分是甲烷,屬于混合物。8.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是A.+4 B.+3 C.+2 D.+5【答案】B【解析】【詳解】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0,氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。9.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2X+H2O,X的化學(xué)式為A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,反應(yīng)前C、H、O的原子個(gè)數(shù)分別為1、6、2,反應(yīng)后C、H、O的原子個(gè)數(shù)分別為0、2、1,所以1個(gè)X分子中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,X的化學(xué)式為CH3OH;故選C。10.下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中,利用化學(xué)性質(zhì)的是A.氮?dú)庥米魇称贩栏?B.用金剛石切割玻璃C.用活性炭吸附毒氣 D.用CO冶煉金屬【答案】AD【解析】【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等?!驹斀狻緼、氮?dú)庥米魇称贩栏?,是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、用金剛石切割玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭用于吸附毒氣,利用了活性炭具有吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用一氧化碳冶煉金屬是利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;故選:AD。11.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是A.用聞氣味的方法可鑒別氫氣和氮?dú)?B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水C.用帶火星的小木條可鑒別氧氣和空氣 D.用澄清石灰水可鑒別CO2氣體和CO氣體【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、氫氣和氮?dú)舛际菬o(wú)味的氣體,所以用聞氣味方法鑒別氫氣和氮?dú)獠豢尚?,故A錯(cuò)誤;B、肥皂水在硬水中泡沫較少,在軟水中泡沫較多,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,而空氣中氧氣的濃度較小,所以不能使帶火星的木條復(fù)燃,從而將兩者區(qū)分,故C正確;D、二氧化碳能使石灰水變渾濁,一氧化碳與石灰水不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。故選A。12.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一個(gè)密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.甲物質(zhì)一定是雜質(zhì) B.反應(yīng)后x的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%C.丁可能為單質(zhì) D.參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為14:3【答案】D【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒,則有x=1-8%-32%-36%=24%,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);乙反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,丁是生成物;【詳解】A、由分析可知,甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)的雜質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、由分析可知,x=24%,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、由分析可知,乙、丙為反應(yīng)物,丁為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,則丁不可能為單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為(60%-32%):(30%-24%)=14:3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。二.非選擇題13.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)如圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素;其中圖B所表示的元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”元素)。(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,形成________(填離子符號(hào))。(3)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則X=______。與A粒子形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)__________?!敬鸢浮竣?3②.金屬元素③.得到④.Cl-⑤.9⑥.MgF2【解析】【詳解】(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),A、B、C、D四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、12、16、17,共表示3種元素。其中圖B中質(zhì)子數(shù)=12,為鎂元素,所表示的元素屬于金屬元素;(2)D原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,符號(hào)為:Cl-;(3)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,是原子得到1個(gè)電子得到的,則X=2+8-1=9.A是鎂離子,E與A粒子形成化合物的化學(xué)式為MgF214.水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),2021年“世界水日”的主題是:珍惜水、愛(ài)護(hù)水。(1)為區(qū)分軟水和硬水,將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的待測(cè)樣品的試管中,振蕩,試管中產(chǎn)生較多泡沫的為_(kāi)_____。生活上常用______的方法來(lái)降低水的硬度。(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是______。(3)我們常用酒精溶液消毒,配制酒精溶液時(shí),將75mL酒精與25mL水混合,所得溶液的體積少于100mL,這主要是因?yàn)開(kāi)_____(填字母序號(hào))。A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔 C.分子很小【答案】(1)①.軟水②.煮沸(2)將帶火星的木條伸入試管中,觀察木條是否復(fù)燃(3)B【解析】【小問(wèn)1詳解】用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沬較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度,因此生活中通過(guò)煮沸能降低水硬度,故填:軟水;煮沸;【小問(wèn)2詳解】電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,正極產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣,氧氣能支持燃燒檢驗(yàn),檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,觀察木條是否復(fù)燃,故填:將帶火星的木條伸入試管中,觀察木條是否復(fù)燃;【小問(wèn)3詳解】將75mL酒精與25mL水混合,所得溶液的體積少于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔;故選B。15.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中涉及到的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、C是白色固體,D、F是無(wú)色氣體,B、E是黑色粉末?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)B的化學(xué)式為_(kāi)_____。(2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______,其基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____。(3)指出物質(zhì)D在日常生活生產(chǎn)中的一種用途______?!敬鸢浮浚?)MnO2(2)①.2KClO32KCl+3O2↑②.分解反應(yīng)(3)供給呼吸(合理即可)【解析】【分析】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中涉及到的物質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,所以F是二氧化碳;A、C是白色固體,D、F是無(wú)色氣體,B、E是黑色粉末,氣體D和黑色固體E反應(yīng)生成二氧化碳,所以D是氧氣,E是碳;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,A生成C和氧氣,B反應(yīng)前后都存在,所以A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀;經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確?!拘?wèn)1詳解】由分析可知,B為二氧化錳的化學(xué)式為。小問(wèn)2詳解】反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),符合“一變多”的特征,其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。【小問(wèn)3詳解】物質(zhì)D是氧氣,具有助燃性和支持呼吸的性質(zhì),在日常生活生產(chǎn)中的一種用途是:供給呼吸,助燃劑等,故填:供給呼吸(合理即可)。16.通過(guò)將近一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道制取多種氣體的途徑和方法。請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A和E裝置制取并收集O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;試管中棉花的作用是______;實(shí)驗(yàn)操作如下:①加熱;②檢查裝置氣密性;③裝藥品及用品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。正確的操作順序是______。(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填寫(xiě)裝置序號(hào))。(4)若用F圖裝置收集生成的氧氣,瓶中盛放的液體試劑是水,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入?!敬鸢浮浚?)錐形瓶(2)①.②.防止試管中粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管③.⑦②③①④⑤⑥(3)B(4)b【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①是錐形瓶;小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用A和E裝置制取并收集O2,且試管口放了一
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