2023年不遵守紀律檢討書

2023年不遵守紀律檢討書不遵守紀律檢討書1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在今日的英語早自習中，由于我上課不遵守紀律，嚴峻干擾到了英語老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動了班上同學的心情，破壞了大家學習的氛圍，或許是進入初中以后我染上了很多的不良習慣吧，在同學的心中，我便是一個壞學生的形象，這次上課不遵守紀律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。

其實班上的紀律詳細有哪些我是知道的，但正因為如此才讓我今日的所作所為顯得更加可恨，老師在講臺上教育我們學問，而且許多同學在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無聊賴。在英語老師講到書本的重點之處時，我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨，忽然打破了班上固有的學習氛圍，至少當時的老師以及班上的同學都是用著異樣的眼光看著我的，這讓我感到特別不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴峻違反了班上的紀律，還影響了其他同學的正常學習，這種無趣的行為還真是讓人不省心呢。

假如說我上課不遵守紀律的行為沒有得到剛好的制止以及有效的懲處，那么又會產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對于老師的教學工作無疑是很大的打擊，假如說人人都像我一般上課不遵守紀律，那么課堂上又會混亂成什么樣子？或許正常的教學都進行不下去了吧。其次這種做法也是簡單引起同學的反感，無論是被打亂思索問題的思緒還是被影響了正常的學習，這些都是眾多學生所不喜愛的。

以后我可不要再扮演這樣一個“人人喊打”的角色了，最至少我應(yīng)當在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的憧憬與學習之心。首先我應(yīng)當要保證聽老師的話，至少上課的時候不要做一些小動作，更不要違反課堂紀律，仔細聽講是提升學習成果的前提，假如我想要在考試的時候成果好一點的話，那么我就應(yīng)當聽老師的話。另外我還要自覺維護班上的紀律，一個好的學習環(huán)境對我們的學習有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿荨?/p>

雖然說學習成果的好壞可能要看天分，但是紀律的遵守可就全看學生的自覺性了，我覺得作為一名初中生，應(yīng)當有這個義務(wù)來遵守上課的紀律，不要讓任何人來破壞紀律，那么我們就能夠營造一個良好的學習環(huán)境，因此我應(yīng)當要重視這個問題，至少在經(jīng)驗過老師的指責以后不要再違反上課的紀律了，自覺遵守上課紀律是每一位學生都應(yīng)當要做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀律檢討書2

敬重的老師：

您好！

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并慎重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說靜靜話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴峻的錯誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己激烈的心情。

老師！我敬重的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教化的倒退。無論出于什么緣由，學生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語起先有些過激，以至于后來感到無比懊悔。

從今以后，我要仔細的學習，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課留意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。我知道我的行為是嚴峻的過錯，要是我在社會上工作的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX規(guī)章制度》把我開除了。

對于此次我不遵守組織紀律性的嚴峻過錯，我要擔當后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀律檢討書3

敬重的老師：

作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應(yīng)當做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的，我特此檢討：

首先，造成上課講話的最干脆緣由是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要仔細反思，找尋錯誤的緣由，認清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學學問，我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要避開此類事情發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這件事有很深刻的悔過看法，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑談，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

望老師念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀律檢討書4

敬重的老師：

您好！

對不起！我不該在課堂上公然拿出手機玩，這無異于是在挑釁課堂紀律，在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您致歉，您是一位負責任的老師，是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師，而我的表現(xiàn)，就表明白我是一個不愛學習，不務(wù)正業(yè)的“壞學生”。我為自己的行為而感到臉紅，感到慚愧。

上高校以來，我對自己的要求越來越低了，一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今日拖到明天，明天拖到后天，等到真的不得不寫的時候，才急匆忙的找同學借作業(yè)本，然后干脆抄寫。全然遺忘了自己當時為什么要讀高校，遺忘了自己在進高校時所發(fā)下的，想要好好努力學習，提升自己的誓言。

高校的課堂紀律管理是很輕松的，同一門課程，學生可能了來自不同專業(yè)不同班級，這樣的狀況下，也不是很便利老師的管理，除了點點名，就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺上講著，我們在底下后排的座位上玩著，不然就是干脆睡覺，老師們也是見怪不怪，而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了，都是成年人，我們要為自己的行為，為自己的舉動而負責。就像我今日在您的課堂上玩手機打嬉戲一樣。

您和其他老師不同，其他老師都是只管上課，根本不在意我們聽沒聽，反正考試不及格就干脆掛科，倒霉的只會是我們。而您卻為了讓我們聽課，可算是操碎了心。早在第一次上課的時候，您就跟我們說，您對課堂紀律方面管的很嚴格，不能在您的課堂上玩手機或是睡覺，也最終不要在課堂上溝通溝通，否則會影響上課紀律。我卻并沒有當回事，我想著，您是不是把高校當成中學了，想讓我們再體驗一次中學時的生活。我不禁嗤之以鼻，但還是稍稍收斂了一點，沒有那么明目張膽的玩手機，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸樣子，真的像是在中學時那樣，然后結(jié)果也更像了，我玩手機打嬉戲，被您當場抓到，手機被沒收了，直到下課才被還回來。不僅如此，還要寫這一份檢討書。

老師，我懊悔了，我再也不會如此不把你的話放在眼里了，我會好好聽課的，請拭目以待！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不遵守紀律檢討書5

敬重的班主任老師：

您好！

我發(fā)誓今后肯定仔細學習，遵守紀律。要起先對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后肯定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后肯定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔細醇厚起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)當嚴格地遵守《xx日常行為規(guī)范》，做到上課仔細聽講、不開小差、不隨意竊竊私語、不損害上課紀律、不阻礙四周同學。而我這么多的錯誤，都須要在以后一段時間里仔細地對待與改正。

最終，我再次跟老師慎重地說一聲愧疚“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必需承認錯誤，英勇、主動得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動努力地改正錯誤，肯定要向老師慎重致歉，今后肯定努力改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀律檢討書6

敬重的老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與懊悔啊。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過?；仡櫸掖舜紊险n期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能竊竊私語說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的緣由，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，明顯是主觀看法上錯誤的行為。反映出我紀律觀念特別的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。

紀律觀念淡薄，這是我難以躲避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)當遵守的記錄，也嚴峻違反了《初中生日常行為規(guī)范》。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

關(guān)于我的錯誤，還有一點緣由要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)當。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動努力地改正錯誤，肯定要向老師慎重致歉，今后肯定努力改正。

希望老師可以寬恕我這一次的錯誤，我肯定會好好學習，報答桂中，報答社會，報答共產(chǎn)黨，報答社會主義的中國。今后我肯定會好好學習，上課不講閑談，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀律檢討書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人20xx年2月16日擔當安徽省巨龍清洗有限公司總經(jīng)理一職。幾月來，我仔細反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討，并將我?guī)自乱詠淼乃枷敕此冀Y(jié)果向各級領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

自工作以來始終對自己放松要求，工作作風渙散的必定結(jié)果上班睡覺的檢討書。經(jīng)過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經(jīng)驗進行了具體回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟識了，尤其是各位同事對我的關(guān)懷和幫助在使我感到暖和的同時，也漸漸起先放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關(guān)切。

同時，在這段時間里自己在工作責任心上仍就特別欠缺上班睡覺的檢討書眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應(yīng)當深刻反省，而放任自己接著放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝

此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能剛好把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴峻的，影響是惡劣的。通過近期總結(jié);彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我信任巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出主動的貢獻，請各位同事信任我。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

不遵守紀律檢討書8

老師：

今日，陽光明媚，天氣晴朗，海枯石爛。神圣的五班正在學問中遨游，而我，我盡然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學們的學習，在摧殘祖國的花朵；我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起黨，對不起中華人民共和國。假如可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思索，可能影響了他們的將來科學家頭腦，影響了他們?yōu)閷砩鐣髁x特色國家的建設(shè)。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。

假如打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪；假如遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯；但感謝您，mydearmissGu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地；我感動的心好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了（作者用筆劃去了“為了”二字）感謝老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄，令同學們可以督促我，我肯定會好好學習，報答桂中，報答社會，報答，報答社會主義的中國。

最終，還是萬分感謝一下老師，給我一個重新做人的機會，令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?。祝同學們身體健康，老師工作如意。

xxx

xxxx年xx月xx日

2。班級紀律差的檢討書

3。小學自我檢討書范文

4。紀律檢討書范文

5。不遵守組織紀律性的檢討書范文

6。違反紀律檢討書范文

不遵守紀律檢討書9

敬重的輔導(dǎo)員：

說實話，對于寫這份檢討書，最起先，我心里面還是有些不甘，但是細致想想，我那天的所作所為，的確錯誤的，所以，今日，我懷著真誠的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深指責，并保證以后絕不再犯的決心！

記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課，特殊是晚自習。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，不過那天的狀況，我的確又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連mp4和手機都沒帶（重點就是p4沒帶啊）。但是由于先到班上去了一趟，團支書告知我說，今日不開班會了，我再看到班上學生會的同學都不在，看看時間，不好，遲到了！于是就抓緊趕去多一。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)起先了。

在門外遇到了另外一個學生會的同學，她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關(guān)著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最終我們確定，她回寢室，我去上網(wǎng)。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的，而我卻沒有這么做，留意證明，我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

身為一個學生會的成員更身為一個班委，不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任，更是對班上同學的一種極度不負責任的行為！因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么宏大了不得的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

不遵守紀律檢討書10

敬重的老師：

今日的課上(寫課程名)，我沒有限制住自己的貪玩/貪睡/……的特性，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這珍貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特殊活動名，如“百日平安大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起，對不起，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫)。

假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人：xxx

X年XX月XX日

不遵守紀律檢討書11

敬重的老師：

首先向您說一聲對不起，我知道我的錯誤不行寬恕，請您能給我一次改過的機會，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，因此我寫了這篇打架檢討書，我真的不應(yīng)當打架，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為學生學業(yè)為重，仔細的完成每次的課堂任務(wù)，我不但沒有聽講，我還和同學因為一點小事，而大打出手，老師勸解還不聽，嚴峻損害了老師的尊嚴。

我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。

對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學生應(yīng)當有的行為準則，我是沒有做到的，希望老師能寬恕我這次的無趣行為，給我一個改過的機會，我肯定以這篇中學生上課打架檢討書為鑒，好好的學習中學生行為準則，仔細改正自己的錯誤，做一名全面發(fā)展的好學生。

裉歟我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當打架我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到，事已至此的重要性。

請老師寬恕我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀律檢討書12

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我昨天在上xx老師的課的時候，我沒有遵守上課的紀律。在上課期間我常見的找前后桌的同學閑聊，不停的去擾亂身邊同學的學習，xx老師看到我這樣，說了好幾次，讓我仔細上課，遵守紀律，不要打攪其他同學的上課時間。他說的時候，我就仔細聽，起先的時候當著他的面，我還會裝一下，等他一走，我就又起先了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸告，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威歷，不遵守上課的一個紀律，正是因為這樣，所以xx老師就上報給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。

我現(xiàn)在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀律這件事，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學一起擬定的《xx班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個的錯，還在做錯了之后有人勸的狀況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯，知錯就改就是好的，可是我不僅在當時沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了xx老師，讓他對我極大的悲觀，也很對不起班主任老師您的管理。其次是上課拉著同學說話，破壞課堂紀律的`同時，我還影響了同學們的一個學習，把他們的一個留意力引到了我的身上，對他們很是不公允，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個學習的進度，在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成果，這個舉動真的太討嫌了，是如此的不討人喜愛。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽，把我們的班級打造的更好，我愣是把這個努力弄破了，因為在昨天也同時被學校的領(lǐng)導(dǎo)查課的時候看到了，丟了個大臉，讓您不快樂了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀律，給您也帶來了麻煩，特殊愧疚。

我作為您班上的學生，著實不應(yīng)當犯下此等過錯，影響班級的事情就不應(yīng)當是我作為班上的一部分的人會做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯了，不會再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我肯定改正，為班級的榮譽做出我的一個努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀律檢討書13

尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，我不應(yīng)當在課堂上違反校紀校規(guī)，因為這樣嚴峻影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過寬恕我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的相識到自己錯誤的嚴峻性，這是一個嚴峻的原則性問題，首先是對紀律的不敬重，對老師的不敬重。

其次是對你制定的班規(guī)的褻瀆，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)當?shù)摹?/p>

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在上課的時候違反紀律，我不該違反您制定的班規(guī)，我作為學生，就應(yīng)當完全的聽懂老師的話，我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我要以后避開這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心信任老師看到我這個看法，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤。

所以，我可以向老師保證！今后肯定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教化我，另一方面是讓我深刻的相識到這點，其次我再早自習的行為，也是對老師的工作不敬重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我始終忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，敬重他的勞動成果，我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你熬煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸說也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們始終笑我感覺面紅耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，想想都悔死了。

而且作為一名中學生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)當去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

這次的事，我真的感到很愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我的認錯看法，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒，不要犯和我一樣的錯誤。

請老師信任我，我以后保證不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀律檢討書14

尊敬的老師：

對不起！

作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

首先，造成上課講話最干脆的緣由是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而