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文檔簡介
統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元高頻考點檢測拓展卷(含答案)
統(tǒng)編版六年級語文上冊第一單元高頻考點檢測拓展卷(含答案)
一、單選題
1.下列詩(詞)不是宋代作品的一項是()
A.《宿建德江》B.《六月二十七日望湖樓醉書》
C.《西江月夜行黃沙道中》D.《曉出凈慈寺送林子方》
2.句子“學霸蘭花會考出這樣差的成績,太了,同學們都很驚訝",橫線處應填的一組詞是()
A.忽然果然B.居然突然
C.竟然果然D.仍然當然
3.下面詞語全部正確的是()
A.鏡界良久衣襟社林B.搖曳飛弛蒼穹芬芳
C.模糊干部線條柔美D.酒脫愁怨感人回味
4.下列各句中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()
A.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
B.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。
C.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。
D.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。
二、看拼音寫詞語
qīngshuǎngyínsòngchǎnghéyāoqǐng
fǔshēnníngwàngpùbùdǒuqiào
tǐngbáshēnqūjīngzhìyùnhán
三、辨形組詞。
蹄()雅()俏()
啼()唯()稍()
四、補全本單元學習過的四字詞語,并按要求完成練習。
A()芳自賞B一()千里
C昏昏()睡D顧影()
E()然大悟F心()神往
G翠色()流H參差()
(1)形容綠的范圍廣的詞語是____,形容綠的程度深的詞語是____。(填序號)
(2)類似F這樣特點的詞語,我還能再寫兩個:___、__。
(3)這個小組的同學理解能力_________,個別同學因聽不懂老師的講解而_____。(選詞填空,填序號)
(4)用詞語⑤寫一句話:__________
五、給加點字換意思相近的詞
1.我的目光順著僻靜的小路探索()
2.蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦()
3.遠處,一只不知名的小鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐浴后的歡悅()
4.深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀。()
5.你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影.魚影.月影。()
六、選詞填空。
茂盛茂密
1.今年的丁香花似乎開得格外(),城里城外,都是一樣。
2.鳳眼蘭是一種()的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長極其()。
斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)
3.在我()住了近三十年的斗室外,有三顆白丁香。
4.夜幕降臨,湖邊上的漁家燈火()的亮了。
七、請把下列詩句補充完整。
1.移舟泊煙渚,____。——《宿建德江》
2.卷地風來忽吹散,____?!读露呷胀亲頃?/p>
3.待到重陽日,____?!哆^故人莊》
八、按要求完成句子練習。
(1)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(翻譯成現(xiàn)代文)
_________________
(2)我愛太陽,因為它溫暖我的身體;我愛雨水,因為它洗凈我的靈魂;我愛春風,因為它____;我愛__,因為它___。(仿寫句子)
(3)蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!“何忍別”的意思是______,“話斜陽"的意思是___________。這句話在課文中的作用是____。
(4)修改語段。
這里秀麗景色。村前是一個大池塘,塘水清如明鏡,藍天,白云倒映水中,塘中荷花點點,村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、畫眉和小鳥盡情歌唱,鳴聲清翠悅耳。到過這里的人們都說這里像一副美麗的風景畫。_________________
九、綜合性學習。
下面是對某班學生最喜歡閱讀哪類書的調查統(tǒng)計表。
讀物卡通漫畫小說及其他文學作品科學知識讀物報道國家大事的報紙
占總人數比例45%31%19%5%
1.分析上面的表格,你獲得了什么信息?(不少于兩方面)
_________________
2.讀完上面的表格,請你給他們提一些關于閱讀的建議。
對老師,你會建議:___________
對學生,你會建議:___
十、完成課文及古詩(詞)填空。
(1)這種境界,既使人____,又叫人____,既愿_____,又想坐下低吟一首____。
(2)野曠天低樹,___________。
(3)___________,望湖樓下水如天。
(4)稻花香里說豐年,___。
(5)_,青山郭外斜。
十一、課內閱讀。
草原(節(jié)選)
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了。忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。
1.從文中找出一對反義詞。
________
2.“疾”在字典中的解釋有:①疾??;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在“群馬疾馳"中的“疾”應選第______種解釋;在“疾苦"中的“疾”應選第_____種解釋。
3.短文連用三個“一百五十里“寫出了草原的___特點,這讓我們想到了__、__________這些成語。
4.草原上行車十分灑脫,文中哪些句子可以看出?用“——"畫出來。其中“灑脫”一詞可以替換成___________。
5.這一段描寫,除了體會到草原的美麗,你還感受到了什么?
_________
十二、讀文章,完成練習。
游龍門石窟
五一放假期間,我們全家隨著如織的人流來到了位于洛陽南郊五公里外的龍門石窟。
我們來到萬佛洞前,首先躍入眼簾的是阿彌陀佛和二力士,阿彌陀佛端坐在蓮花寶座上,佛像背后有54朵蓮花,花里有54位菩薩,菩薩或沉思,或嬉戲,或端莊坐立,形態(tài)萬千,栩栩如生。在洞窟的石壁上刻著上萬尊佛像,單單兩壁就有佛像約15000算,真是讓人不可思議。
離開萬佛洞后,大約走300米就來到奉先寺。奉先寺是龍門石窟中規(guī)模最大、藝術最精美、最具代表性的一組摩崖型群雕。它位于山腰的凹形崖壁上,在南北寬36米、深40米的凹形崖壁上依崖而建。
奉先寺主佛盧含那大佛面部豐滿圓潤,頭頂為波狀形的發(fā)紋,雙眉如新月,附著一雙秀目,微微凝視著前方,高直的鼻梁,小小的嘴巴,露出樣和的笑意,雙耳長且略向下垂,下頦圓而略向前突。身著通肩式袈裟,一圈圓同心圓似的衣紋,把頭像村托得異常鮮明而又圣潔。人們都說主佛酷似武則天,是武則天至尊權力的象征。
一路前行,我們又游覽了古陽洞、藥方洞等洞窟,跨過連接東西兩山的石橋來到了河對岸的觀景臺,回頭觀望,龍門石窟更顯得雄偉壯觀。
龍門石窟是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,它是中國石刻藝術寶庫之一,1961年被列入國家重點文物保護單位,2000年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產",是鑲嵌在古都洛陽的一顆璀璨明珠。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
(1)栩栩如生:___________
(2)不可思議:___________
2.奉先寺有什么特點
_______
3.作者的游覽順序依次為萬佛洞、_________、________、_______、______等洞窟。
4.本文表達了作者怎樣的情感
_______
十三、習作。
《騎鵝旅行記》中的尼爾斯因為惹惱了小精靈,結果被小精靈變成了一個很小的人。作為一個小小的人,尼爾斯有了與我們常人不一樣的發(fā)現(xiàn)。你覺得這樣的經歷有趣嗎?如果你變形了,變成了一只貓,一個購物袋,一雙一次性筷子……你會有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢?請發(fā)揮想象,寫一篇作文,500字左右。$#fenjie$#參考答案
一、
1.A
2.B
3.C
4.D
二、清爽、吟誦、場合、邀請、俯身、凝望
瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊含
三、馬蹄雅致俏麗啼叫唯一稍微
四、孤碧欲自憐恍馳欲不齊BG目瞪口呆耳聞目睹HC我被這道數學題難住了,經老師一講解,才恍然大悟。
五、寧靜勞累歡樂挺立凝視
六、茂盛茂密茂盛斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)
七、日暮客愁新望湖樓下水如天還來就菊花
八、農民在稻花飄香的時節(jié)談論著豐收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲。示例:輕撫我的面龐露珠滋潤我的心田怎么忍心分別在夕陽下相互傾訴著惜別之情點明中心這里景色秀麗。村前是一個大池塘,塘水清如明鏡,藍天、白云倒映水中,塘中荷花點點;村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、畫眉盡情歌唱,鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說這里像一幅美麗的風景畫。
九、(1)較多學生喜歡閱讀卡通漫畫類書籍,極少數學生對報道國家大事的報紙感興趣。
(2)喜歡小說及其他文學作品和科學知識讀物的人占調查總人數的1/2。
要鼓勵學生多讀文學名著,科普類書籍和時事新聞報刊。
閱讀不要只專注于卡通漫畫類書籍,要多讀一些文學名著,多了解一些科普知識及國家時政新聞。
十、驚嘆舒服久立四望奇麗的小詩江清月近人卷地風來忽吹散聽取蛙聲一片綠樹村邊合
十一、
1.靜寂熱鬧
2.④②
3.遼闊一望無際無邊無際
4.只要方向不錯,怎么走都可以自由
5.還感受到了草原人民的熱情
十二、
1.形容藝術形象非常逼真,像活的一樣。不可想象,不能理解。
2.奉先寺是龍門石窟中規(guī)模最大、藝術最精美、最具代表性的一組摩崖型群雕。
3.奉先寺奉先寺主佛古陽洞藥方洞
4.對龍門石窟的贊嘆和對古代勞動人民的贊美。
十三、范文:
我變成了一只鳥
小學一年級,“爸爸,我想去北京看天安門哎?!?/p>
小學二年級,“媽媽,我想去海邊玩沙子呢?!?/p>
現(xiàn)在我小學三年級了,哪里都還沒有去過呢!
我真希望變成一只小鳥,這樣就可以自由自在地在天空中飛翔,去我想去的地方。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)一雙翅膀正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一只小鳥!
你猜,我變成小鳥想去哪里呢?西湖?當然不是了。西溪濕地?也不對——對了,北京!
我從杭州啟程飛往北京了!路上我看見了上海的東方明珠塔、浩瀚的東海、熱鬧的島嶼、像方塊一樣的小房子……一路上飛經了上海市、江蘇省、山東省和河北省,最后終于抵達了北京,
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