校園及其周邊水環(huán)境監(jiān)測實訓指導書

1校園的水環(huán)境分析與監(jiān)測實訓指導書一、實訓目的析、數(shù)據(jù)處理等方法與技能；通過對校園水及校園周邊湖水水質(zhì)監(jiān)測，把握校園周邊(主要是磁湖)的水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，并推斷水環(huán)境質(zhì)量是否符合國家有關(guān)環(huán)境標準的要求；培育學生的實踐操作技能和綜合分析問題的力量。二、水環(huán)境分析與監(jiān)測工程和范圍監(jiān)測工程和超標物質(zhì)確定。監(jiān)測范圍能全面反映與地表水有關(guān)的根本環(huán)境狀況。三、監(jiān)測點布設、監(jiān)測時間和采樣方法監(jiān)測點布設上確定?！采钗鬯?。假設校園排水不是直接排入河流、湖泊，而是排入城市下水道，可以在校園污水總排放口進展布點監(jiān)測，以了解其排水水質(zhì)和處理效果。分析和監(jiān)測。依據(jù)黃石市環(huán)境監(jiān)測站設置的常規(guī)監(jiān)測點來采樣分析。監(jiān)測時間/水文同步3d對已選定的水域進展連續(xù)采樣分析。采樣方法2～3需防止曝氣或殘存氣泡的干擾等。四、樣品的保存和運輸水樣存放過程中，由于吸附、沉淀、氧化復原、微生物作用等，樣品的成分pH實行的水樣除一局部現(xiàn)場測定使用外，大局部要運送到試驗室進展分析測試。在運輸過程中，為連續(xù)保證水樣的完整性、代表性，使之不受污染，不被損塞緊內(nèi)塞、旋緊外塞；玻璃瓶要塞緊磨口塞，然后用細繩將瓶塞與瓶頸拴緊。需以免凍裂樣瓶。五、分析方法與數(shù)據(jù)處理分析方法〔第四版〕進展，可1。檢出下限1監(jiān)測工程的分析方法及檢出下限檢出下限序號監(jiān)測工程分析方法方法來源(mg/L)pH1 溫度氧化復原 水質(zhì)電位、溶解氧、2 CODcr 重鉻酸鹽氧化滴定法5GB11914—19893 BOD5 稀釋法測定2GB7488-874 濁度 濁度儀1度〔NTU〕5 六價鉻 二苯碳酰二肼光度法0.004GB7476-876 鎘 原子吸取法0.001GB7475-877 鉛 原子吸取法0.01GB7475-878 砷 二乙基二硫代氨基甲酸銀分光光度法0.007GB7485-879 揮發(fā)酚 4-氨基安替比林分光光度法0.002GB7490-8710 總氮 堿性過硫酸鉀消解紫外分光光度法0.05GB11894-8911 總磷 鉬銻抗分光光度法0.01GB11893-89數(shù)據(jù)處理際。分析結(jié)果的表示可按表2對水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進展統(tǒng)計。斷面名稱污染因子pHSSDO COD斷面名稱污染因子pHSSDO CODcrBOD5總氮...濃度〔mg/L〕1超標倍數(shù)濃度〔mg/L