如何選擇導(dǎo)師及如何與導(dǎo)師溝通

導(dǎo)師的選擇對(duì)于報(bào)考某些院校來說是至關(guān)重要的一環(huán),在復(fù)試中有時(shí)起著決定作用。但也有為數(shù)不少的院校對(duì)導(dǎo)師選擇是不做要求的。這些學(xué)校一般是錄取后,通過師生相互間的了解,進(jìn)行雙向選擇。當(dāng)然,如果能夠聯(lián)系上一個(gè)看好你的素質(zhì)和能力的老師,那么必然給你帶來很多的幫助,即使他/她沒法決定錄取你,但他/她在幫助你了解專業(yè)科研方向、專業(yè)實(shí)力、專業(yè)報(bào)考與錄取情況方面以及在復(fù)試科目的重點(diǎn)、考查形式等方面給予你的指點(diǎn)都是有幫助的。因此,盡力聯(lián)系一個(gè)好導(dǎo)師(即使最終他/她沒有成為你的導(dǎo)師),與他/她進(jìn)行有效的溝通是很重要的。以下簡要探討如何選擇好導(dǎo)師,以及如何與導(dǎo)師進(jìn)行有效地溝通。1什么時(shí)候選導(dǎo)師?根據(jù)院校要求而定。如果院校對(duì)選導(dǎo)師有要求,在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒有要求,則可以先全力以赴準(zhǔn)備初試,考出一個(gè)理想的成績?？纪旰罂梢詫?duì)答案,估分?jǐn)?shù),再結(jié)合以前的錄取線(要根據(jù)該年試題的難度進(jìn)行調(diào)整),大致估計(jì)下自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試。在成績出來之前,多了解一下各位老師的基本情況。分?jǐn)?shù)出來后,雙向選擇導(dǎo)師。需要特別提醒一下的是,參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。2選擇什么樣的導(dǎo)師?理想的參照系是這樣的:(1)人品好的導(dǎo)師。研究生階段,老師的為人必然對(duì)你,甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師,一般都很謙虛,尊重學(xué)生,給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苫工作。這個(gè)一般要通過學(xué)長才能了解到,當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來。(2)科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實(shí)力,為畢業(yè)后快速進(jìn)入工作角色做準(zhǔn)備,而研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的。如果導(dǎo)師的科硏能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外,在經(jīng)濟(jì)技術(shù)體化的今天,導(dǎo)師的科硏能力不行很可能意味著導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)少,科研經(jīng)費(fèi)少就無法保證一些實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。所以報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解?？纯磳?dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。當(dāng)然,對(duì)大部分名校來說,導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是不成問題的。(3)與自己性格相符的導(dǎo)師。首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開朗活潑型的,還是被動(dòng)型,內(nèi)向型,沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格,喜歡不同類型的學(xué)生,而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個(gè)性的。(4)導(dǎo)師科研方向與自己的興趣、專業(yè)追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發(fā),深入了解導(dǎo)師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來了解。此外,務(wù)必注意以下幾點(diǎn):看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究,在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師,最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺自己適合偏重實(shí)踐方面,在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向,最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師,至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師,想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè),導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒那么重要。至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師,就要看個(gè)人的喜好了。往往年長的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi),而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。3.如何查找導(dǎo)師信息?對(duì)要選什么類型的導(dǎo)師有個(gè)大致的想法以后,就需要獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息,根據(jù)信息劃定一些老師,然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下:(1)學(xué)校的網(wǎng)頁上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。(2)通過百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡略,有些甚至是過期信息,但通過這種方法可以做到初步篩選。(3)學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。(4)與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。4如何與導(dǎo)師有效溝通?在選定自己理想的導(dǎo)師以后,應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系,以防別人捷足先登,因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限,如果你聯(lián)系得比較晚的話,很有可能就會(huì)處于劣勢(shì),甚至?xí)恢苯泳芙^;另外,及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助,你可以誠懇地告訴他你對(duì)他/她的研究方向很感興趣,對(duì)他/她本人非常欽佩,還可以詢問一下,要想成為他/她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。當(dāng)然這個(gè)過程中是需要一定的溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力,如何與老師有效溝通也是考研人很關(guān)心的一個(gè)問題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔(dān)心不會(huì)與老師溝通而不敢聯(lián)系老師。溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過多看看人際交往方面的書,多聽講座,多與身邊的朋友(電話)交談等途徑來提高溝通能力。與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言,如果你擅長口頭表達(dá),可以首先電話聯(lián)系;如果你不擅長口頭表達(dá),那么最好先發(fā)封郵件給老師,寫明你的考研打算、個(gè)人情況(所在學(xué)校專業(yè)、成績排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等)、讀研計(jì)劃(對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算)等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情,感謝導(dǎo)師的閱讀,并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)導(dǎo)師回復(fù)郵件之后,可以繼續(xù)保持郵件聯(lián)系,也可以打電話告訴導(dǎo)師已經(jīng)收到郵件,并感謝導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo),順便詢問幾個(gè)相關(guān)的問題。除非與導(dǎo)師關(guān)系密切,否則應(yīng)把與導(dǎo)師的電話交談時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。至于郵件聯(lián)系或電話溝通的語言技巧,則要各位自己去斟酌了。總之,不卑不亢,自信而不自負(fù),謙虛謹(jǐn)慎而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出年輕人的活力。記住:導(dǎo)師也是人,和自己身邊的老師一樣的人。大部分導(dǎo)師一般都是喜歡學(xué)生的,樂于為學(xué)生解答問題的。最后請(qǐng)記住兩點(diǎn)(1)實(shí)事求是。不說假話,自己有什么就說什么,不要掩飾自己的不足之處。能力差背景差一點(diǎn)都沒有關(guān)系,關(guān)鍵是要誠懇、虛心、上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn),大膽改變自己的命運(yùn)。最終,考研的成功耍憑初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)、面試成績說話。初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)高的話,從大量的案例來看,導(dǎo)師一般是不會(huì)在面試中為難你的。雖然有不少學(xué)校的老師在復(fù)試時(shí),即便已經(jīng)決定要錄取你了,還會(huì)從不同角度來“刁難”你。但是,這也只是為了讓你明白你不懂的地方還很多,不能驕傲。(2)大膽嘗試。確實(shí)有一些導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生詢問考研事情表現(xiàn)出冷淡的傾向,因?yàn)樗涣私饽?也不知道你能否考上,也可能他們自己的工作很繁忙。這個(gè)時(shí)候你不要?dú)怵H,不要灰心。只要大膽嘗試,多試幾次,總有可能遇到熱心的老師的。即使萬一遇不到,你努力了,也可以安心了,因?yàn)槠渌忌矔?huì)受到相同的待遇。復(fù)試時(shí)當(dāng)面找老師談可能就容易得多了研究生導(dǎo)師的作用是什么?研究生的導(dǎo)師對(duì)研究生來說有什么作用?看似十分簡單的問題,其實(shí)和很多新同學(xué)交談起來,看法還是有很大的不同,而正是這樣的分歧,往往導(dǎo)致師生關(guān)系在最初就出現(xiàn)了裂痕。很多同學(xué)可能是從本科剛剛畢業(yè),因此還習(xí)慣于老師叫你做什么,自己才會(huì)去做,每個(gè)老師其實(shí)各自的教育方法不同,所以選老師也有技巧。此外作為一個(gè)研究生,你要自己有個(gè)概念,那就是三年里,我除了學(xué)業(yè)、臨床或者科研能力有很大的提高以外,還要學(xué)到的就是自我管理,提升自己的綜合能力,說白了,就是將來畢業(yè)可以賣個(gè)好價(jià)錢,自己胸有成竹,買家覺得物有所值。這個(gè)結(jié)果保證其實(shí)在最初選老師的時(shí)候已經(jīng)決定了一半,可是偏偏所有的考研輔導(dǎo)都不會(huì)提到。好廢話少說,先談:判定一個(gè)導(dǎo)師好壞的幾個(gè)指標(biāo),從名氣和實(shí)力來選導(dǎo)師:1.一流的老師:有名又有實(shí)力不管是某學(xué)科的泰斗還是少壯派,最好是國際或者國內(nèi)有名,再不成本地有名也行,這樣的老師都是上上之選。大家武俠小說、歷史小說一定看了不少,通常武林盟主啦,幫主啦,都是一言九鼎,開會(huì)什么他都是坐第一把交椅,那么如果你有幸能站在他們的身后,那么將來畢業(yè)一半已經(jīng)有了保障,因?yàn)楦鶕?jù)強(qiáng)將手下無弱兵的道理,你抗著老師的金字招牌,走到哪都有碗飯吃。俗話說打狗還看主人面呢。2.二流的老師或者有名,或者有實(shí)力有名沒實(shí)力或?qū)嵙Σ粔虻睦蠋?適合你自己不是太能干的學(xué)生,因?yàn)槟愀ǔ２粫?huì)太累,反正開會(huì)他有交椅坐,或者他也能站在有交椅人的背后,那么說明你也是在廳里,所謂你跟在后面,學(xué)會(huì)啦,同行拉,也認(rèn)識(shí)了不少人,還是那句話,畢業(yè)后買錢基本還是有保證。但是這樣的老師,不適合個(gè)性梗直,能力強(qiáng)的學(xué)生,你會(huì)跟得很窩火。但是反過來說,成功總有成功的道理,老師雖然實(shí)力不夠,但是其他一定還是有可取之處的,那么學(xué)到這個(gè)本領(lǐng),或者拉到這層關(guān)系,對(duì)你三年辛苦還是有回報(bào)的。有實(shí)力沒名的老師,可能是有真本領(lǐng),可沒有文憑;也可能是成長階段不是名門大家出來的少壯派,但特點(diǎn)是有本領(lǐng),你學(xué)到他的功夫,如果自己夠努力,還是有機(jī)會(huì)出人頭地,就是付出的辛苦要比別人多點(diǎn),悟性要高點(diǎn),學(xué)成后,或者有一技傍身,可以自展拳腳,打出一片天,或者和老師聯(lián)手共進(jìn),若干年后也可以登堂入室。3.三流的老師沒名沒實(shí)力那就是到了年紀(jì)一路升,無攻也無錯(cuò)的老師啦,這種老師你若選上,趕快燒香求菩薩保佑吧,因?yàn)槲浯蚱催^吧,不管俠客還是惡魔殺到,為了顯示來者武功高強(qiáng),總要先殺掉幾個(gè)送死的小嘍咯什么的東東,不巧,英雄妖魔祭刀的對(duì)象,通常就是你。此外你也別指望好事情會(huì)輪到你,因?yàn)楹湍阋粯佣颊驹陂T外的你導(dǎo)師,有個(gè)什么湯什么汁的也都搶得比你快,誰叫他是你導(dǎo)師呢!從性格和人品來選老師1.從性格來選老師首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開朗活潑型的,還是內(nèi)向,被動(dòng)型的,因?yàn)椴煌愿竦睦蠋熡凶约焊髯孕惺碌娘L(fēng)格,喜歡各自不同類型的學(xué)生。通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個(gè)性的,如果自己不是百變超人,那么最初選擇的時(shí)候,老師的個(gè)性和他喜歡的類型還是好和自己相配的才好,其實(shí)這和將來工作環(huán)境找領(lǐng)導(dǎo)和同事相處是一樣的道理,職場(chǎng)有很多人最初找工作都是看待遇,看工資,但最后走人的,往往是和領(lǐng)導(dǎo)或同事沒處理好關(guān)系,這個(gè)對(duì)研究生來說也是十分重要的考察因素,具體找法下面再談。2.從人品來選老師老師在同仁,同學(xué)間的口碑其實(shí)是很重要的,通常一個(gè)好老師也會(huì)有好的人品,但這兩者沒有必然的聯(lián)系,也有人品很差,對(duì)學(xué)生很“惡毒”的導(dǎo)師,如果你從很多人口里都聽到相同的說法,看到他的學(xué)生一畢業(yè)都義無反顧,那么這樣的老師,除非你是調(diào)劑,情非得以,不然還是不要冒險(xiǎn)一試了,基本上死翹翹,重蹈覆轍的可能性是99%,1%的例外要么你是他親戚,或者你閉月羞花或者貌似潘安,(如果你自己有錢有后臺(tái),估計(jì)也不會(huì)找他那樣的)。三,從師門的排位來選老師通常開山大弟子,老師培養(yǎng)起來都比較專心,師生關(guān)系也最融洽,因?yàn)槟闶撬牡谝粋€(gè)學(xué)生,好比是自己第一個(gè)小孩,他自己也想一炮打響,那么會(huì)給你很多的關(guān)心和輔導(dǎo),此外因?yàn)橐矝]有人來和你分享他對(duì)你的關(guān)心,但缺點(diǎn)是你們都是莫著石頭過河,你也沒有師兄師姐的肩膀好考,會(huì)比較辛苦。如果你是導(dǎo)師的關(guān)門弟子,那么現(xiàn)在這種年紀(jì)的老師,關(guān)了門,通常是一方泰斗,你在學(xué)界的輩分會(huì)很高,你將來的前途也是一片光面,而且你是老師最后一個(gè)學(xué)生,他再忙,也會(huì)多看你一眼的,道理和自己家小孩最后一個(gè)生出來的是一樣的,要想過得好,一定要多和師兄師姐多親近,甚至和師侄女門多切磋,因?yàn)樘┒吠ǔ?沒空多管你的,路還是要自己創(chuàng)的。如果你是中間分子,那也就沒什么特別的,和同門處好關(guān)系,前面多學(xué)習(xí),后面多照應(yīng),將來老師桃李滿天下了,你門桃子之間可要處好關(guān)系好老師,我們要怎樣找到你通?？佳猩?很多人做了專業(yè)上的充分準(zhǔn)備,花了大量的時(shí)間和銀子,但是在選擇導(dǎo)師的觀念和自主性上都比較隨便,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)嘛,所以覺得如本科一樣考上就是很好的,但是研究生的導(dǎo)師和本科的老師是截然不同的兩種概念,后者可能是你一生追隨的榜樣,是亦師亦友的典范,是你事業(yè)上的再造父母,所以我們要投入一定的精力來找對(duì)人。那找到好老師要做哪些工作呢?1.你首先要了解你所考的專業(yè)的歷史沿革師出有名,不光在中國,世界上都這樣,這關(guān)系到你將來開題,答辯,分配,所以花些時(shí)間了解一下,你要考的老師在整個(gè)國內(nèi)學(xué)界,至少在他的城市是什么地位,有什么傳承是很有必要的。其實(shí)這部分工作,在你將來研究生開題寫綜述時(shí)也是要做的,所以不妨先走一步。將學(xué)界的樹狀圖排好,有目標(biāo)的就可以列出你老師的位置,沒目標(biāo)的就可以橫向比較,選擇老師和專業(yè)。這工作一般通過網(wǎng)絡(luò),輸入一些學(xué)會(huì)關(guān)鍵詞就能搞定。2.了解你老師的專業(yè)特長或者學(xué)術(shù)觀點(diǎn)是什么這個(gè)工作很多同學(xué)都或多或少地做了點(diǎn),為了應(yīng)付復(fù)試。其實(shí)老師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),發(fā)表的文章著作或者個(gè)人的經(jīng)歷介紹,對(duì)你將來確定研究方向以及和老師相處是很有指導(dǎo)意義的,你了解他越多,你就越對(duì)自己的將來有把握。草雞教岀鳳凰的概率一般都比較小,基本上還是草雞教出草雞的概率高。尋找這方面的信息可以通過網(wǎng)絡(luò),或者同學(xué),或者要考學(xué)校的朋友的朋友,等等,看看娛樂記者是怎么追上星的,你做起來就不會(huì)很難了。先作好老師的fans,然后才能做好他的弟子。3.一定要和考的老師打聲招呼這里講的不是歪門邪道,讓你送錢什么的,這種東西不在本文討論之列。再次提醒你是研究生,三年里就這個(gè)老師將輔導(dǎo)和培養(yǎng)你,甚至你畢業(yè)以后都要打著他的旗號(hào),如果他對(duì)你無所知,同等選擇的條件下,換你會(huì)要一個(gè)自己有所了解而分?jǐn)?shù)稍低的人,還是一個(gè)完全陌生的呢。所以即使不在同一個(gè)城市,都應(yīng)該通過書信或者電話或者E-MAIL向老師表達(dá)一下你的愿望以及你個(gè)人的經(jīng)歷,此外拜訪一下還有兩個(gè)最大的好處一是,老師對(duì)你有所了解,如今婚姻都不興包辦的,你讓他收一個(gè)不知道東西南北的人,是否有點(diǎn)玄,可能他早已答應(yīng)了別人,所以拜訪老師是一種起碼的禮貌。二是萬一這個(gè)老師不答應(yīng)收你,或許他已經(jīng)答應(yīng)了科室里的某個(gè)同事什么的,千外別不信,硬試,哪怕你分考得再高,研究生比的是綜合能力,你在被了解的環(huán)節(jié)就輸?shù)搅说?所以別的就不用再比了,收不收你是導(dǎo)師決定的,你別不服氣,除非那個(gè)對(duì)手沒上線,但是上帝不擲色子,你最好也別拿自己的前途來賭,不然上線,被調(diào)劑,就不由你控制了?？傊芯可x導(dǎo)師是一件嚴(yán)肅而重要的事,與其事后后悔,大家都別扭,不如早點(diǎn)開始做好工作。先寫到這里,但愿你能找到如意的老師。1.導(dǎo)師最佳年齡:30~35定要選擇年輕的導(dǎo)師。年輕的導(dǎo)師在單位歷淺,做事情比較小心謹(jǐn)慎,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的幾率比較大。帶不好學(xué)生可能會(huì)影響升職。年輕老師社會(huì)閱歷淺,比較單純,不會(huì)那么黑。年輕老師富于創(chuàng)新精神,有朝氣,對(duì)新事物敏感。不要選60歲以上的導(dǎo)師正所謂"強(qiáng)弩之末,其勢(shì)不能穿縞也".其實(shí)45歲以上的導(dǎo)師基本上已經(jīng)不做研究了2.職稱考慮:有博士學(xué)位的副教授為最佳職稱越高,名氣越大的導(dǎo)師,往往不把帶學(xué)生當(dāng)成一回事情。在他們眼里,當(dāng)博導(dǎo)帶學(xué)生就是“踢著玩兒"的事情。有博士學(xué)位這一點(diǎn)很重要。還有,一定要看你未來的導(dǎo)師有沒有在國外高級(jí)期刊上發(fā)表過文章。3.不要選胖子做導(dǎo)師常言道,“心寬體胖”。身體胖的人,往往比較懶,不喜歡費(fèi)大力氣做事情,也不喜歡替他人操心。他們投機(jī)取巧,精于鉆營。給這種人當(dāng)學(xué)生會(huì)很累。因?yàn)樗麄冊(cè)缇捅P算好把最累的事情讓你來干,然后據(jù)為己有。這種人往往心黑。個(gè)子矮的人也不要考慮瘦高個(gè)老師最好!4.不要選有行政職務(wù)的人做導(dǎo)師有行政職務(wù)的人時(shí)間太少,這些人心思不在做學(xué)問上5.不要選擇有項(xiàng)目的導(dǎo)師你會(huì)成為廉價(jià)的打工仔,會(huì)很累也學(xué)不到學(xué)問,滿足以上1,2的除外。6.要讀博士一定要到國外最好是英美,其次是法、德、瑞士。也可以考慮日本。日本的導(dǎo)師非常認(rèn)真。7.不要選擇名下帶很多博士的導(dǎo)師物以稀為貴。人也一樣。導(dǎo)師的精力有限,多了帶不過來,所以干脆不帶最后,我最強(qiáng)調(diào)的是第3點(diǎn):不要選胖子做導(dǎo)師,切記!祝你們好運(yùn)!導(dǎo)師也分為好幾類:第一類是擅長學(xué)術(shù)研究的導(dǎo)師。這類導(dǎo)師的特征是有很好的發(fā)表記錄,而且這些導(dǎo)師一般比較正直,堅(jiān)持學(xué)術(shù)道德底線。因?yàn)槟茏龀x究,所以沒有造假動(dòng)力,所以堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線的概率就大。如果你要準(zhǔn)備從事學(xué)術(shù)研究,這類導(dǎo)師是首選。但這類導(dǎo)師有時(shí)候人際關(guān)系并不太好。一則研究能力強(qiáng)遭人嫉妒。二則忙于研究而忽視社交。三則瞧不起周圍眾多蠅營狗茍之輩而被孤立。在海歸稀少的領(lǐng)域新進(jìn)的海歸“通?！笔沁@一類。第二類是不學(xué)無術(shù)但有權(quán)有勢(shì)的導(dǎo)師。這類導(dǎo)師在中國學(xué)術(shù)界并不少,他們的主要任務(wù)是經(jīng)營人際關(guān)系和申請(qǐng)課題,至于學(xué)術(shù)研究,全部都承包給其他人土,例如其他無依無靠的而又想依想靠的青年教師、自己的學(xué)生等。這類導(dǎo)師由于其專業(yè)化于人際關(guān)系,因此如果你并不想研究學(xué)問,只圖畢業(yè)后有個(gè)好工作,那么完全可以師從之。但師從這類導(dǎo)師必須注意一個(gè)問題,這些導(dǎo)師由于不從事研究,因此學(xué)術(shù)道德底線是基本不存在的,安然無恙是因?yàn)樗P(guān)系經(jīng)營的好,利益擺得平。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,畢業(yè)的時(shí)候?qū)熓欠衲芙o幫忙還是一個(gè)問題,即使愿意幫忙,是否全力幫忙也是不得而知。所以選這類導(dǎo)師需要自己承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)。第三類是努力學(xué),但術(shù)不高,也有一定資源分配能力的導(dǎo)師。他們和不學(xué)無術(shù)者的區(qū)別在于主觀上是否努力學(xué)習(xí),是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)而術(shù)低有很多原因,其中一個(gè)主要原因是知識(shí)更新跟不上時(shí)代,因此被學(xué)術(shù)研究前沿淘汰。但這類導(dǎo)師還堅(jiān)持學(xué)習(xí),使自己不被淘汰得太遠(yuǎn)。不學(xué)無術(shù)者則完全是不愿意學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)問根本沒有用,有用的只是關(guān)系和人情。據(jù)我觀察,大部分高校的老師都屬于這一類,這一類老師中的大部分又多是副教授或教授,但并沒有很高的行政職位。這三種類型只是大致分類,并不是非常嚴(yán)格。有一些青年教師,研究能力很強(qiáng),也有良好的人際關(guān)系,事業(yè)處于起航階段。但總體看來,學(xué)術(shù)需要批評(píng),在中國的特殊文化下,批評(píng)會(huì)招致被批評(píng)者認(rèn)為關(guān)系有問題。因此學(xué)術(shù)能力高的人從概率上來講人際關(guān)系要差。了解了導(dǎo)師的類型,你是否就能選到好的導(dǎo)師呢?未必!由于不同的人對(duì)大學(xué)教育的目的有不同的理解,因此以職業(yè)取向來選導(dǎo)師會(huì)存在很大爭議。例如有人認(rèn)為,到學(xué)校里來的目的,不是為了獲得社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是為了訓(xùn)練思考問題和解決問題的方法,是為了掌握一些最基本的技能,在以后工作中,碰到新問題能夠自己尋找解決途徑。但在就業(yè)壓力下,大部分人還是以職業(yè)為導(dǎo)向。下面的選導(dǎo)師的八大原則是建立在在校目標(biāo)之上,自己畢業(yè)后有什么理想自己考慮吧。第一原則:看導(dǎo)師的發(fā)表記錄。其實(shí),從一個(gè)最根本的愿望出發(fā),任何一個(gè)同學(xué)都希望自己能選一位高水平的導(dǎo)師,希望自己的研究能力能在導(dǎo)師指導(dǎo)下獲得提升。那如何了解一個(gè)導(dǎo)師的水平高低呢?自然看這個(gè)導(dǎo)師的研究記錄情況。論文發(fā)表為此提供了一個(gè)基本參考。同學(xué)們可以直接在論文索引中檢索導(dǎo)師的發(fā)表記錄,看看導(dǎo)師發(fā)表的論文中,有多少高影響因子?有多少一流期刊?但是,需要注意,有時(shí)候發(fā)表記錄并不能完全揭示問題的實(shí)質(zhì)。一個(gè)在高水平期刊群上經(jīng)常發(fā)表論文的人,有兩種:一種是有真水平;一種是別人的貢獻(xiàn)。即使導(dǎo)師是第一作者或者通訊作者,也未必表明這論文就是導(dǎo)師的主要貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步揭示問題的實(shí)質(zhì),就需要對(duì)導(dǎo)師論文進(jìn)行分類。通常情況下,一個(gè)人的時(shí)間是有限的,在一段時(shí)間內(nèi)研究的領(lǐng)域相對(duì)集中如果這些論文都是導(dǎo)師的主要貢獻(xiàn),那么研究話題應(yīng)該相對(duì)集中。如果你發(fā)現(xiàn)該導(dǎo)師2-3年以內(nèi)的論文有好兒類“差距較大”的話題,每一類話題的合作者都不太一樣,那么注意了,這些論文的主要貢獻(xiàn)至少不都是導(dǎo)師的。這種導(dǎo)師一般是學(xué)生寫出什么論文來,他就有什么樣的研究方向。如果論文署名表明導(dǎo)師不是主要貢獻(xiàn)者,那可能說明導(dǎo)師參加了討論,有一定的修改貢獻(xiàn)而列名其中,這種情況下,研究領(lǐng)域差距較大是可以理解的。第二原則:看導(dǎo)師的講課水平?jīng)]有什么方法比聽課更有效了。能在選導(dǎo)師之前聽一學(xué)期該導(dǎo)師的課,基本上能對(duì)導(dǎo)師有較好的了解。聽其講課能排甄別出不學(xué)無術(shù)類導(dǎo)師。不學(xué)無術(shù)的老師,他講課是不可能深入的。首先他不看書,書本東西都沒掌握還談何指導(dǎo)?其次他不追蹤學(xué)術(shù)前沿,對(duì)學(xué)術(shù)了解甚少。這種情況下講課,只能隔靴瘙癢,不著要點(diǎn)。聽課過程中,你還能提問,以檢驗(yàn)導(dǎo)師的水平。你可以先檢索導(dǎo)師的論文,在他的研究領(lǐng)域內(nèi)挑選該領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn),就一些技術(shù)細(xì)節(jié)進(jìn)行提問請(qǐng)教,如果他能解釋透徹,基本符合了選其做導(dǎo)師的條件——對(duì)基本知識(shí)掌握的較好。更進(jìn)一步,你可以挑選該領(lǐng)域的幾篇最新的前沿論文,或者網(wǎng)上搜到的美國歐洲名校的牛教授寫的工作論文,就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行請(qǐng)教。如果你發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師能解釋清楚,那恭喜你,你找到了對(duì)前沿比較熟悉的導(dǎo)師。跟著他至少可以從研究能力上得到提升(企業(yè)中有時(shí)候也需要研究,因此研究能力并不僅僅適用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域。)如果連基本的經(jīng)典文獻(xiàn)都沒有搞懂,那么是否要選就看你自己的情況了,反正研究能力的提高肯定只能靠你自己摸索了。如果你發(fā)現(xiàn)該老師的講課pt和前幾屆師兄師姐的課堂內(nèi)容基本一樣,那么該pt基本屬于老師年輕時(shí)候的作品。這種情況下只要一提問,不學(xué)無術(shù)立刻現(xiàn)形。(注意提問要提技術(shù)細(xì)節(jié))第三原則:看導(dǎo)師是否能一起學(xué)術(shù)討論。如果能和導(dǎo)師一起學(xué)術(shù)討論,那基木可以肯定這個(gè)導(dǎo)師是可以選的,至少在學(xué)術(shù)上可以幫助你提高。不學(xué)無術(shù)的人絕對(duì)不會(huì)和你討論學(xué)術(shù)問題。第四原則:看導(dǎo)師的同事及其他學(xué)生對(duì)其的評(píng)論。這就體現(xiàn)出導(dǎo)師的人際關(guān)系來了。人際關(guān)系好不是自己說好就是好,而是要?jiǎng)e人說好。但這種打聽比較困難,有時(shí)別人還有戒心,不會(huì)說真話。這就需要你較長時(shí)間的細(xì)心觀察。如果你考本校的碩土博土,那么本科時(shí)候就要細(xì)心觀察。如果考到外校,那么基本只有一年或者半年的時(shí)間供你觀察。這時(shí)候選導(dǎo)師基本靠上面兩個(gè)原則。第五原則:看導(dǎo)師是否排斥高水平同行水平高低和寬容心態(tài)是兩回事。一個(gè)導(dǎo)師水平可以不高,但是無法容忍高水平的同行,那么心胸就太狹窄了,跟著這類導(dǎo)師自己要小心。因?yàn)橐徊恍⌒哪闼奖人吡司吐闊┝恕５诹瓌t:看導(dǎo)師是否能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或者承認(rèn)自己在某方面不懂。如果一個(gè)導(dǎo)師到處說自己這也懂,那也懂,那基本上是什么也不懂。真正懂的人,在非自己的研究領(lǐng)域中是非常謙虛的,不懂就是不懂,沒有什么好害怕的。這類導(dǎo)師的共同特征是好大喜功,喜歡表面文章,喜歡出風(fēng)頭。跟著這類導(dǎo)師,如果你妨礙他出風(fēng)頭了,那你就有麻煩了。(這話自己理解)第七原則:看導(dǎo)師是否為學(xué)生著想。在力所能及的時(shí)候幫學(xué)生一把,這是一個(gè)導(dǎo)師的基本要求。如果這個(gè)導(dǎo)師有能力幫卻不幫,選他當(dāng)導(dǎo)師就沒有什么意義了。如果你選導(dǎo)師本來就沖著就業(yè),那么畢業(yè)的時(shí)候?qū)煂憘€(gè)推薦信、打電話幫學(xué)生推薦一下等會(huì)有很大的效果。當(dāng)然這要看導(dǎo)師的人際關(guān)系如何。如果導(dǎo)師沒有政府機(jī)關(guān)的關(guān)系,你要他推薦,效果也不會(huì)太好。另外,現(xiàn)在很多同學(xué)希望出國留學(xué),導(dǎo)師的推薦信是必不可少的。如果一個(gè)導(dǎo)師不給學(xué)生寫推薦信,有兩種情況:第一,正規(guī)的學(xué)術(shù)推薦行為需要謹(jǐn)慎。這通常出現(xiàn)在一些有聲望的學(xué)者身上,海歸人士尤其多。因?yàn)楹｝斝枰紤]到國外的關(guān)系,如果推薦不符合條件的學(xué)生,毀了自己的名譽(yù),以后在國際學(xué)術(shù)界就難混了。如果你碰到這種謹(jǐn)慎的老師,那么恭喜你,只要你確實(shí)很優(yōu)秀,那么這類老師一般都會(huì)大力推薦。如果你本身并不優(yōu)秀,那你乘早找其他老師吧。如果你很優(yōu)秀,但老師還是不肯給你推薦,那么就是第二種情況:心胸狹窄容不得你有更好的前程。不要以為老師都是甘為人梯。整天為他人作嫁衣裳會(huì)讓老師心理失衡。對(duì)于學(xué)術(shù)能力不高的人,嫉妒心更甚。但是,大部分國內(nèi)的老師,在國際上名聲并不大,寫份推薦信應(yīng)該還是有這個(gè)雅量的。如果國際學(xué)術(shù)界名聲不大,還整天以國際名聲為由拒絕幫助學(xué)生,那么同學(xué)們就要注意了,出國可能比較麻煩。第八原則:看導(dǎo)師是否存在學(xué)術(shù)不端行為按照道理,學(xué)術(shù)不端行為檢查是應(yīng)該在第一位的。我把它放到最后一個(gè),不是因?yàn)樗恢匾?而是因?yàn)樗軣o奈。對(duì)這個(gè)問題要以發(fā)展的眼光看問題。學(xué)術(shù)腐敗比政府官員腐敗有過之而無不及。不是說都槍斃有誤殺,隔一個(gè)槍斃一個(gè)有漏殺嘛!毫不客氣的說,現(xiàn)在年齡在40歲以上的,沒有學(xué)術(shù)腐敗污點(diǎn)的教師并不多見。因?yàn)檫@是一個(gè)制度的悲劇。如果你發(fā)現(xiàn)你中意的導(dǎo)師過去有剽竊行為,那么不必太驚恐,關(guān)鍵看這種剽竊行為現(xiàn)在是否依然存在。如果直存在,那要小心了。連學(xué)術(shù)名譽(yù)都不顧的人是不會(huì)顧及其他任何事情的,他想干啥一定會(huì)干,你跟著他要么共存亡,要么乘早發(fā)瘋。如果過去有,現(xiàn)在沒有了。那么這類導(dǎo)師屬于浪子回頭。誰都會(huì)有錯(cuò),英雄不問出身。過去剽竊,肯定是被逼的(制度考核要求)、一時(shí)犯錯(cuò)(為當(dāng)時(shí)剽竊風(fēng)氣所熏)?，F(xiàn)在沒有不端行為,肯定是自己知道錯(cuò)了。所以,這類導(dǎo)師的歷史原罪問題,大部分責(zé)任需歸咎于不合理的制度。根據(jù)中國的國情,只要現(xiàn)在沒有不端行為,還是符合導(dǎo)師的基本要求,不是那種沒有道德底線的教師。最后再說說導(dǎo)師一般如何選學(xué)生。畢竟這是一個(gè)雙向選擇過程。導(dǎo)師選人的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)比較簡單,這取決于導(dǎo)師選學(xué)生的目的:學(xué)術(shù)潛質(zhì)好(能幫自己寫論文做課題)、做事不極端主義(比較好管理,不會(huì)出引人注目的讓導(dǎo)師難堪的事情)?，F(xiàn)在的導(dǎo)師,只要能帶學(xué)生,一般都是有一些資源的。幫著做課題是必須的,否則課題還靠導(dǎo)師自己做不成?!導(dǎo)師課題多,你也忙,但對(duì)研究能力還是有一定的訓(xùn)練的。課題少,你的自由時(shí)間比較多,你可以發(fā)展自己的研究領(lǐng)域。根據(jù)我的觀察,課題和就業(yè)沒有太大的聯(lián)系。不要只是看他的來頭有多大!大來頭的導(dǎo)師雖然招研究生,直接帶的可能性很小,通常是二級(jí)導(dǎo)師或博士生來帶。博士生肯定也有帶的,所以要好好向別的師兄師姐打聽一下!比如,金庸大俠名其來頭很大吧?!有的學(xué)校請(qǐng)他去當(dāng)歷史學(xué)方向的博導(dǎo),結(jié)果洋相百出,害人害己,誤人子弟。另外,導(dǎo)師的年齡也不要太大,比如。85歲以上,除非他身體一級(jí)棒,甚至比你還勇猛2。他的行政級(jí)別最好不要太高,什么院長,校長之類的天天開會(huì),怎么可能有時(shí)間帶學(xué)生!省長、副省長、副部長、市長當(dāng)兼職導(dǎo)師不少,但他既然選擇了仕途,肯定無心學(xué)術(shù),所以這樣的道士你可要小心碰上,除非你讀書的目的不是為了求知窮理,而是要多一塊敲門磚3。問一下導(dǎo)師的硏究方向,邊緣學(xué)科,最好不要碰,除非你要考博士。碩士怎么可能是專家,即使你是專家,別人會(huì)信嗎?所以還是實(shí)時(shí)在在的上個(gè)招聘單位需求大的方向!比如有機(jī)合成啦,高分子材料啦等等!4。問導(dǎo)師有沒有經(jīng)常能給學(xué)生發(fā)論文的習(xí)慣!這種老師最好,發(fā)一篇文章,對(duì)就業(yè)的幫助是很大的!對(duì)出國申請(qǐng)PHD的幫助就更不用說了!5。避開那些成天跑業(yè)務(wù)或自己開公司的老師,他不會(huì)管學(xué)生的,只會(huì)到處去賣他的產(chǎn)品!甚至把學(xué)生當(dāng)小工看待。碰上這樣的道士,你死定了!!6。避開那些變態(tài)的老師,有的老師性格十分怪異,在他們手下做事是很壓抑的,就像坐牢一樣!等等等等。所以找學(xué)長們,最好是認(rèn)識(shí)的人來問問吧,聽聽他們的意見!7。避開那些半通水的老師。怎么知道?如果他不能就某個(gè)深?yuàn)W的或抽象的問題深入淺出地陳述或講解,只會(huì)堆砌生詞或新術(shù)語,那么這種人大半就是半通水。或者,看看他發(fā)表的文章是不是文理不通?讀了他的文章三遍之后還是頭暈暈的?整編文章的漢語表達(dá)是不是不清不楚,具有極其明顯的英文句法特征?如果是,顯然..呵呵,快閃!!!為什么?理由很簡單,他自己都不清楚、不理解!!8。lastbutnotleas,導(dǎo)師應(yīng)該有廣博的知識(shí),研究興趣要盡量廣一些,但又有所集中!!怎么知道他的知識(shí)廣不廣博?你自己先準(zhǔn)備一下材料,然后有意識(shí)地問他相關(guān)領(lǐng)域的幾個(gè)小兒科的問題,他如果回答得支支吾吾,顯然.…呵呵!!快閃!!!但是,你要知道,問倒一個(gè)人是很容易的,所以,你的問題不要太難太偏,否則導(dǎo)師就會(huì)馬上警覺起來。舉個(gè)例子來說,假設(shè)他號(hào)稱是研究西方翻譯理論的,卻不知道中國當(dāng)代或古代翻譯理論的基本情況,講不過去吧?假如他號(hào)稱研究中國翻譯理論,卻不知道佛經(jīng)翻譯理論,也不懂四書五經(jīng)的基本的咚咚,古漢語修養(yǎng)又不怎么樣,說不過去吧??所以,碰到這樣的道士,趕快閃!!發(fā)郵件之前最好了解一下老師的專業(yè)領(lǐng)域然后內(nèi)容就跟老師問好,然后寒暄一下,套一下近乎具體內(nèi)容如實(shí)寫就行但是一定要尊敬老師,多用一些您之類的夸一下老師在這一領(lǐng)域的地位或者成就然后表明自己想要好好跟著他干的決心如果對(duì)自己成績比較自信,可以附件自己的簡歷(最好pdf或者