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新學期音樂課要求愛護書本文明守紀12這首歌曲應該用什么速度來演唱？較快地速度這首歌曲應該用什么樣的情緒來表現(xiàn)？振奮、激昂、向上3這是一首由教育部、共青團中央等單位共同推薦的優(yōu)秀少年兒童歌曲。歌曲激越、節(jié)奏鏗鏘，表現(xiàn)了新時期少年兒童志存高遠、興中華的嶄新面貌。4你們猜猜這些音樂記號分別表示？

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－（強音）（四分休止符）

（二分休止符）

（保持音）5自主學習變聲期要注意哪些問題？你對五線譜有何認識？請說出五線譜的各線、各間、各音及有關的上加線與下加線6變聲期要注意保護好嗓音，不要大聲喊叫，不模仿成年人說話或者壓低嗓音唱歌。同時要做到適當用嗓，避免嗓音疲勞。還要注意鍛煉身體、保證營養(yǎng)和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食物。7五線譜是在五條等距離平行橫線上，用不同時值的音符及其它符號記載音樂的一種記譜形式。8第一線第二線第三線第四線第五線第一間第二間第三間第四間上加一線上加二線上加一間上加二間下加二線下加一線下加一間下加二間9你能在五線譜上正確書寫高音譜號嗎？10什么叫音名？七個基本音名分別是什么？

音樂的名稱叫音名。七個基本音名分別是：C、D、E、F、G、A、B。什么叫唱名？將七個基本音分別唱作：duoremifaso

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