2024屆四川省南充市蓬安縣化學九上期中監(jiān)測試題含答案解析

2024屆四川省南充市蓬安縣化學九上期中監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．A、B兩元素的相對原子質量比為7:2,在由它們組成的某化合物中，A、B元素質量比為7:3,則該化合物的化學式為()A．A2B3B．A3B2C．A7B2D．A7B32．鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料，鋅鉻黃中鉻元素(Cr)的化合價為A．+1 B．+2 C．+6 D．+73．能鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體的方法是A．分別插入燃著的木條 B．分別通入澄清石灰水C．聞氣味 D．分別觀察顏色4．對下列事實解釋正確的是選項事實解釋A春天的公園里，花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子在不斷運動C水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大分子的體積受熱膨脹D等體積的水和酒精混合后總體積減小分子間有間隔A．A B．B C．C D．D5．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是()ABCD區(qū)分的物質水和稀硫酸飽和石灰水和飽和氯化鈉溶液鐵粉和木炭粉硝酸銨和氫氧化鈉方案一滴加酚酞試液通入二氧化碳氣體分別與稀鹽酸混合溶于水測溫度方案二分別加入鋅粒升高溫度觀察顏色觀察顏色A．A B．B C．C D．D6．下列符合化學實驗安全要求的是()A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實驗中要特別注意保護眼睛7．空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是A．碳酸鈉B．硝酸鎂C．硝酸鋁D．硫酸鐵8．早期化學家為了認識空氣的本質，將一些物質放在密閉的容器中進行實驗，結果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向，當時化學家把這的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．稀有氣體9．硅酸鈉(Na2SO3)中硅元素的化合價是A．+4B．+3C．+2D．-210．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中11．分析下列實驗方案，你認為可行的是()A．用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水。B．用燃燒的木炭除去空氣中的氧氣C．用燃著的小木條區(qū)分氮氣和二氧化碳D．用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒，粗略測定空氣中氧氣含量12．下列同學對二氧化硫化學式“SO2”的認識中，不正確的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學配制50g7%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）。A10mlB25mlC50mlD100ml（4）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時有少量溶液灑出D溶解時燒杯內壁事先有水珠14．下圖是實驗室制取氧氣的常用裝置，根據(jù)你學過的知識完成下列問題。（1）寫出用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____。（2）若將B、C裝置連接也可制取氧氣，請寫出該反應的文字或符號表達式_____。如何檢驗氧氣已收集滿？_____。（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，不溶于水。應選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母，下同），收集裝置為_____。（4）若使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入。（5）電解水也可制得氧氣_____（填“正”或“負”）極產(chǎn)生的是氧氣。（6）多少g的過氧化氫中含氧元素的質量與36g的水中氧元素的質量相等_____？15．如圖所示，在電解水的實驗中，通電一段時間后，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應同時收集到_____mL的氣體；由以上現(xiàn)象可得出：

（1）A電極產(chǎn)生的氣體是_____，B電極產(chǎn)生的氣體是______，該變化的文字表達式為_________，基本反應類型是_____________。（2）已知化學反應前后元素種類不變，那么由此實驗可得出水是由__________組成的。16．如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗,請完成實驗報告;實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論（1）測定空氣中_____的體積分數(shù)（2）白磷著火燃燒,活塞先向___（填“左”或“右”，下同）移，后向___移，最后停在刻度約為____（填整數(shù)）的位置上（3）空氣的成分按體積計算，該氣體約占______[實驗反思]（4）白磷足量的目的是______；（5）此實驗選擇的藥品應該具有的性質是____;(寫一點)（6）此裝置的優(yōu)點是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．12克碳在足量氧氣中完全燃燒，可生成多少克二氧化碳？18．鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果____（請寫出計算過程）?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在4P+5O22P2O5的反應中，________

份質量的磷跟________

份質量的氮氣反應，生成________

份質量的五氧化二磷．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

解：設化合物的化學式為AxBy，則元素A的相對原子質量為7M時，元素B的相對原子質量為2M；化合物AxBy中A、B兩元素的質量比=（7M×x）：（2M×y）=7x：2y=7：3，解得x：y=2：3，則這種化合物的化學式為：A2B3，故選A。2、C【解題分析】

根據(jù)化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，Zn的化合價為+2，O的化合價為-2，所以不難得出鋅鉻黃(化學式為ZnCrO4)中鉻(Cr）元素的化合價為+6。故選C。3、A【解題分析】

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質差別，所設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，即達到鑒別氣體的目的?！绢}目詳解】A、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體。現(xiàn)象明顯，方案可行，故A正確；B、分別通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體空氣和氧氣。方案不可行，故B錯誤；C、三種氣體都是沒有氣味的氣體，此方案不能鑒別三種氣體，故C錯誤；D、三種氣體都是沒有顏色的氣體，無法完成鑒別，故D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。4、D【解題分析】

A、春天的公園里，花香芬芳迷人，沒有花的地方也可聞到花香，說明分子在不斷運動，選項錯誤。B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，水分子的體積很小，因此說明分子的體積很小，選項錯誤。C、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔增大，說明分子之間有間隔，選項錯誤。D、等體積的水和酒精混合后總體積減小，說明分子之間有間隔，選項正確。故答案選D。5、B【解題分析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，水和稀硫酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，故選項錯誤；B、二氧化碳氣體能使飽和石灰水變渾濁，飽和氯化鈉溶液不能，可以鑒別；升高溫度，飽和石灰水會析出氫氧化鈣固體，氯化鈉不能，可以鑒別；故選項正確；C、鐵粉與稀鹽酸反應生成氫氣，木炭粉不能與稀鹽酸反應，可以鑒別；鐵粉和木炭粉均為黑色粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤；D、硝酸銨和氫氧化鈉溶于水分別吸熱、放熱，用溶于水測溫度的方法可以鑒別；硝酸銨和氫氧化鈉均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。故選B。6、D【解題分析】

A．易燃易爆藥品放在火源附近，易引發(fā)爆炸；B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品，易導致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D．實驗中要特別注意保護眼睛，防止被傷害。選D。7、C【解題分析】

空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，它們組成的化合物是硝酸鋁，故選C。8、B【解題分析】

空氣中含有78%的氮氣，21%的氧氣，0.94%的稀有氣體，0.03%的二氧化碳，0.03%的其它氣體和雜質。所以這1/5的有用空氣是指氧氣。故選B。9、A【解題分析】

解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價。故選A。10、D【解題分析】

A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A錯誤；B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮氣和氧氣，氮氣難溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故B錯誤；C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C錯誤；D、帶火星木條伸入氧氣能使其復燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D正確。故選D。11、A【解題分析】

A、二氧化錳能加速雙氧水的分解，二氧化錳與水不能反應；故選項正確。B、木炭在低濃度的氧氣中不能燃燒，不能把氧氣除盡；同時會增大二氧化碳的含量，故選項錯誤。C、氮氣和二氧化碳氣體都不能支持燃燒，也不能燃燒，不能用燃著的木條區(qū)分；故選項錯誤。D、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣含量；故選項錯誤。故選：A。12、B【解題分析】

A、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫這種物質；故選項正確，但不符合題意。B、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素組成；故選項錯誤，但符合題意。C、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子；故選項正確，但不符合題意。D、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構成；故選項正確，但不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②①⑤③④①廣口瓶3.5CAD【解題分析】

（1）配制配制50g7%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；氯化鈉的質量為：50g×7%=3.5g；（3）溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所需溶劑的質量為50g-3.5g=46.5g（合46.5mL），應用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積；（4）A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小，符合題意；B、用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數(shù)偏大，不符合題意；C、溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質質量分數(shù)不變，不符合題意；D、溶解時燒杯內壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏小，符合題意。故選AD?！绢}目點撥】一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制是這樣的，所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜。14、或或將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿AD或Ea正34g【解題分析】

（1）試管口沒有棉花，應是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字或符號表達式為：或；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字或符號表達式為：或，氧氣具有助燃性，所以檢驗氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（3）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，所以應選擇的發(fā)生裝置為A，收集裝置為D或E；（4）氧氣密度比空氣大，所以氣體應從a端通入；（5）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，所以電解水也可制得氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣；（6）?！绢}目點撥】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、5氫氣氧氣水氫氣+氧氣分解反應氫元素和氧元素組成的【解題分析】

電解水時正極生成氧氣，負極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍；由圖可得A電極與負極相連，B電極與正極相連，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應同時收集到5mL的氣體。故填：5。（1）電解水時正極生成氧氣，負極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍，由圖可得A電極與負極相連，B電極與正極相連，故A電極產(chǎn)生的是氫氣，B電極產(chǎn)生的是氧氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：水氫氣+氧氣；由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應是分解反應。故填：氫氣；氧氣；水氫氣+氧氣；分解反應。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應前后元素種類不變，所以水是由氫元素和氧元素組成的。故填：氫元素和氧元素?！绢}目點撥】本題考點：電解水實驗，分解反應。16、氧氣右左8充分消耗容器中的氧氣能在空氣中燃燒;生成物是固體;不與空氣中其他成分反應等(合理即可)裝置始終密閉,誤差小，污染小(合理即可)【解題分析】

（1）該實驗中磷燃燒且只消耗空氣中的氧氣，玻璃管內減少的氣體就是氧氣，實驗目的是測定空氣中氧氣的體積分數(shù)；（2）白磷著火燃燒,放出大量的熱，使容器內氣體體積膨脹，壓強增大，活塞先向右移