家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案（7篇）

第21頁(yè)共21頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)?方案一、?活動(dòng)目的:?1、宣傳?學(xué)校辦學(xué)理?念、治校特?色、管理要?求、育人氛?圍，使家長(zhǎng)?更好地了解?我們學(xué)校，?讓家長(zhǎng)們走?進(jìn)校園，感?知五中，展?示學(xué)校實(shí)施?素質(zhì)教育和?辦學(xué)的成果?。2、向?家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?生在校的學(xué)?習(xí)、生活、?成長(zhǎng)等情況?，了解學(xué)生?在家中的表?現(xiàn)。引導(dǎo)家?長(zhǎng)形成正確?的教育觀,?密切家庭與?學(xué)校的聯(lián)系?，共同關(guān)注?孩子健康、?快樂(lè)的成長(zhǎng)?。二、活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日上?午8:00?--10:?00三、?組織機(jī)構(gòu)設(shè)?置及人員分?工組長(zhǎng):?周明生執(zhí)?行組長(zhǎng):劉?玉興趙志連?劉泉安全?及自行車擺?放:王明強(qiáng)?李耀武王明?強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)?材料準(zhǔn)備:?馬貴強(qiáng)攝?像:宋愛(ài)軍?成員:各?班班主任及?任課教師?四、準(zhǔn)備?1、在本周?五放學(xué)前準(zhǔn)?備好各種發(fā)?言稿包括家?長(zhǎng)發(fā)言稿(?要求是家委?會(huì)成員)、?學(xué)生發(fā)言稿?、心語(yǔ)交流?材料、班主?任發(fā)言稿應(yīng)?包括以下內(nèi)?容:(1)?向家長(zhǎng)匯報(bào)?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況和行為習(xí)?慣情況。(?2)向家長(zhǎng)?介紹學(xué)習(xí)方?法、教育子?女的方法，?并向家長(zhǎng)提?出具體要求?。(如:作?業(yè)要求、零?花錢使用要?求、安全要?求、學(xué)生帶?手機(jī)問(wèn)題、?作息時(shí)間，?早晨及中午?到校要求等?等)，十大?示范班評(píng)選?、班級(jí)文化?建設(shè)情況，?上交到德育?處審核。?2、在周五?放學(xué)前布置?好教室，包?括衛(wèi)生要徹?底干凈、不?理死角前面?的黑板布置?等。五、?活動(dòng)安排:?1、家長(zhǎng)?填寫《簽到?表》、下發(fā)?《靜海五中?家長(zhǎng)會(huì)意見?建議調(diào)查表?》2、班?主任匯報(bào):?(1)、介?紹班級(jí)情況?以及班級(jí)在?兩個(gè)月以來(lái)?所做的一些?工作，所取?得的進(jìn)步。?(2)、介?紹班主任在?班級(jí)管理方?面的思路和?原則。介紹?班級(jí)文化建?設(shè)情況和十?大示范班的?評(píng)選工作。?(3)、交?流兩個(gè)月以?來(lái)學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)走勢(shì)?.3、任?課教師介紹?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況及期中考?試成績(jī)分析?。4、家?長(zhǎng)代表發(fā)、?學(xué)生代表發(fā)?言。5、?家長(zhǎng)交流:?給家長(zhǎng)時(shí)間?，讓家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)的一些?事情諸如任?課教師、與?老師進(jìn)行初?步交流。?6、參觀:?本次參觀上?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?已經(jīng)參觀的?不再參加本?次活動(dòng)參?觀路線七?年級(jí)家長(zhǎng)參?觀路線:(?活動(dòng)引導(dǎo):?各班班主任?)教學(xué)樓?四樓西樓梯?上(七八年?級(jí)辦公室-?-史地教室?--美術(shù)教?室--音樂(lè)?教室)東樓?梯下。--?辦公樓東樓?梯上樓二樓?(榮譽(yù)室)?--三樓(?校史室、美?術(shù)展室、九?年級(jí)辦公室?)--西樓?梯下樓--?實(shí)驗(yàn)樓一樓?(化學(xué)實(shí)驗(yàn)?室、圖書室?)--西樓?梯上二樓(?舞蹈教室、?物理實(shí)驗(yàn)、?生物實(shí)驗(yàn)、?勞技教室)?--東樓梯?三樓(信息?技術(shù)教室)?--西樓梯?下樓八年?級(jí)家長(zhǎng)參觀?路線:活動(dòng)?引導(dǎo):各班?班主任實(shí)?驗(yàn)樓一樓(?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?、圖書室)?--西樓梯?上二樓(舞?蹈教室、物?理實(shí)驗(yàn)、生?物實(shí)驗(yàn)、勞?技教室)-?-東樓梯三?樓(信息技?術(shù)教室)-?-西樓梯下?樓--辦公?樓東樓梯上?樓二樓(榮?譽(yù)室)--?三樓(校史?室、美術(shù)展?室、九年級(jí)?辦公室)-?-西樓梯下?樓--教學(xué)?樓四樓西樓?梯上(七八?年級(jí)辦公室?--史地教?室--美術(shù)?教室--音?樂(lè)教室)東?樓梯下。?7、家長(zhǎng)填?寫上交《意?見建議調(diào)查?表》六、?活動(dòng)要求?1、各班班?主任老師認(rèn)?真做好宣傳?、動(dòng)員工作?。2、各?班班主任教?師認(rèn)真做好?組織工作，?精心布置教?室，營(yíng)造育?人氛圍，要?保證教室衛(wèi)?生清潔。?3、全體教?師要熱情接?待，耐心聽?取家長(zhǎng)意見?與建議，保?證家長(zhǎng)的滿?意度。家?長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方?案（二）?一、活動(dòng)目?的:充分?利用“家長(zhǎng)?會(huì)”這一平?臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)?校、教師、?家長(zhǎng)之間的?溝通，共同?關(guān)注學(xué)生健?康成長(zhǎng)。讓?家長(zhǎng)走進(jìn)校?園，走近課?堂，了解學(xué)?校，讓家長(zhǎng)?了解子女在?校學(xué)習(xí)、生?活情況，從?而更好地配?合學(xué)校教育?，形成有效?的“三結(jié)合?”教育格局?。二、會(huì)?議主題:孩?子的成長(zhǎng)，?我們相伴?三、參會(huì)對(duì)?象:全體學(xué)?生、家長(zhǎng)及?任課教師?四、會(huì)議時(shí)?間:___?_月___?_日下午1?3:30-?17:30?五、活動(dòng)?地點(diǎn):學(xué)校?下操場(chǎng)和本?班教室六?、具體安排?:1._?___日下?午第三四節(jié)?全校衛(wèi)生大?掃除，德育?處組織檢查?，不過(guò)關(guān)的?即時(shí)整改。?____日?早操、早餐?時(shí)學(xué)生打掃?好教室、寢?室、公地衛(wèi)?生。8:0?0值周領(lǐng)導(dǎo)?、教師及學(xué)?生會(huì)巡視整?個(gè)校園，查?漏補(bǔ)缺，整?改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題2.1?2:40-?13:00?學(xué)生帶凳子?到操場(chǎng)指定?位置就坐;?13:00?-13:2?5接家長(zhǎng)到?自己位置就?坐。3.?13:30?-15:3?0，集中開?會(huì)?！緦W(xué)校?下操場(chǎng)，家?長(zhǎng)坐在孩子?位置，學(xué)生?站在自己班?級(jí)隊(duì)伍后面?】(1)?學(xué)生會(huì)主持?，致歡迎辭?，介紹主席?臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。?(2)陸校?長(zhǎng)發(fā)言，介?紹學(xué)?；?情況和管理?措施。(?王校長(zhǎng)作安?全教育、張?校長(zhǎng)做家庭?教育專題講?座、陸校長(zhǎng)?介紹學(xué)校辦?學(xué)情況、龔?漢平主任分?析教學(xué)成績(jī)?)【集中?開會(huì)期間各?班主任、科?任教師要管?好自己本班?的紀(jì)律，不?要給家長(zhǎng)留?下不良印象?。】4.?15:45?-17:3?0，分班開?會(huì)，上家庭?教育課，班?主任主持會(huì)?議，任課教?師參加。?學(xué)生給自己?家長(zhǎng)泡一杯?茶，雙手捧?上并說(shuō):某?某，辛苦啦?!謝謝來(lái)參?加家長(zhǎng)會(huì)。?學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)?在自己座位?就坐。正式?開始學(xué)生在?教室做后面?站立。⑴?班主任致歡?迎詞，播放?家庭教育的?ppt及講?解家庭教育?稿子。⑵?班級(jí)學(xué)習(xí)、?管理情況介?紹，并提對(duì)?學(xué)生、家長(zhǎng)?的希望。?⑶任課教師?發(fā)言。⑷?學(xué)生代表、?家長(zhǎng)代表發(fā)?言。⑸家?長(zhǎng)、教師互?動(dòng)交流。?⑹核對(duì)電話?、家庭教育?知識(shí)講座簽?到表。【?家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束?后，各班對(duì)?教室、寢室?、公地進(jìn)行?大掃除，教?師辦公室衛(wèi)?生由各教師?組織打掃，?屆時(shí)學(xué)校將?組織檢查。?】七、班?主任工作準(zhǔn)?備:1.?會(huì)前準(zhǔn)備:?⑴每班到?會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占?所在班級(jí)學(xué)?生數(shù)的__?__%以上?，個(gè)別特殊?的學(xué)生班主?任更應(yīng)該抓?住這個(gè)教育?的良好契機(jī)?要求家長(zhǎng)參?加家長(zhǎng)會(huì)，?班主任要在?____月?____日?(周一)前?逐個(gè)電話邀?請(qǐng)，并確定?到會(huì)情況，?并提醒家長(zhǎng)?按時(shí)趕到，?注意路途安?全，盡量不?開車。⑵?家長(zhǎng)會(huì)前，?各班要求學(xué)?生統(tǒng)一穿校?服(沒(méi)有校?服的班級(jí)班?主任安排)?，同時(shí)堅(jiān)決?落實(shí)教室、?寢室評(píng)比工?作，教室、?寢室和公地?要搞徹底，?不留衛(wèi)生死?角，教室的?黑板要布置?好開會(huì)的主?題。⑶班?主任是學(xué)校?形象的代表?，要注意個(gè)?人形象，精?神飽滿，穿?戴整潔，熱?情大方，舉?止得體。?⑷開家長(zhǎng)會(huì)?時(shí)，各班主?任要以正面?宣傳為主，?特別不要在?會(huì)上點(diǎn)名批?評(píng)學(xué)生。?⑸家長(zhǎng)會(huì)期?間各班主任?要嚴(yán)格請(qǐng)假?制度，無(wú)特?殊情況不準(zhǔn)?學(xué)生請(qǐng)假外?出，家長(zhǎng)會(huì)?結(jié)束后，學(xué)?生放假回家?。班主任到?位管理，值?周領(lǐng)導(dǎo)做好?點(diǎn)名。⑹?家長(zhǎng)會(huì)期間?，班主任一?定要仔細(xì)觀?察學(xué)生身體?狀況，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體不?適，情況嚴(yán)?重的要立即?送衛(wèi)生院。?2.班級(jí)?講話內(nèi)容:?⑴介紹班?級(jí)基本情況?，包括期中?考試的成績(jī)?的總體情況?，學(xué)生進(jìn)步?情況。⑵?指導(dǎo)家長(zhǎng)如?何配合學(xué)校?教育好自己?的子女(包?括學(xué)生在校?手機(jī)使用、?學(xué)生外出上?網(wǎng)、學(xué)生佩?帶首飾、男?生留長(zhǎng)發(fā)、?學(xué)生在校生?活費(fèi)用使用?等方面問(wèn)題?的教育)?⑶與家長(zhǎng)探?討如何對(duì)獨(dú)?生子女進(jìn)行?教育的問(wèn)題?(家庭教育?內(nèi)容各班家?庭教育書上?選取)。?3.科任老?師:⑴科?任老師職責(zé)?:家長(zhǎng)會(huì)期?間協(xié)助班主?任紀(jì)律管理?，協(xié)助回答?家長(zhǎng)提問(wèn)。?4.會(huì)后?注意事項(xiàng):?⑴請(qǐng)班主?任提醒各位?家長(zhǎng)返家途?中注意安全?。⑵__?__月__?__日各班?主任家長(zhǎng)會(huì)?小結(jié)上交德?育處。八?、門衛(wèi)車輛?管理:1?.協(xié)助門衛(wèi)?人員:組長(zhǎng)?李國(guó)鏈老師?，人員:保?安、學(xué)生會(huì)?清潔部，汽?車停車、自?行車、電瓶?車、摩托車?等車輛管理?。2.工?作職責(zé):引?導(dǎo)家長(zhǎng)把車?輛停放在指?定位置，保?證車輛停放?整齊，并保?證校園及其?周邊交通暢?通無(wú)阻;做?好家長(zhǎng)會(huì)期?間的安全保?衛(wèi)工作;要?語(yǔ)言文明，?禮貌對(duì)待家?長(zhǎng)，千萬(wàn)不?能與家長(zhǎng)發(fā)?生沖突。?九、門口家?長(zhǎng)接待:?1.接待人?員及標(biāo)志牌?:學(xué)生會(huì)?宣傳部及每?班代表，班?級(jí)標(biāo)志牌就?用運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)?的班級(jí)標(biāo)志?牌2.工?作職責(zé):?負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)?引導(dǎo)到學(xué)生?所在班級(jí)位?置，重點(diǎn)為?遲到的家長(zhǎng)?;要語(yǔ)言文?明，禮貌對(duì)?待家長(zhǎng)。?十、其他事?項(xiàng):1.?各任課教師?必須到相應(yīng)?的班級(jí)參加?家長(zhǎng)會(huì)。值?周領(lǐng)導(dǎo)、值?日教師要在?校園內(nèi)加強(qiáng)?巡查。開會(huì)?期間，值日?教師、公寓?管理員要到?寢室、教學(xué)?區(qū)巡查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。_?___年級(jí)?每班安排_(tái)?___名端?莊女生在門?口迎賓。?4.其他分?工:⑴下?操場(chǎng)豎幅:?踏海凌云?赴龍門不浪?費(fèi)一份時(shí)光?為青春添彩?為學(xué)校增光?嘔心瀝血?琢美玉不放?棄一名學(xué)生?讓家長(zhǎng)放心?讓社會(huì)滿意?主席臺(tái)橫?幅:柴壩學(xué)?校____?秋學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)(待定)?家校聯(lián)盟?共建和諧社?會(huì)師生同?心爭(zhēng)創(chuàng)文明?校園--?以上熊貴川?負(fù)責(zé)⑵主?席臺(tái)桌椅、?桌布、鮮花?布置;校門?口、教學(xué)樓?附近布置彩?旗--學(xué)生?會(huì)清潔部負(fù)?責(zé)⑶教室?前黑板上寫?歡迎家長(zhǎng)的?歡迎詞--?-家長(zhǎng)座談?會(huì)及主題詞?【理解牽手?合作或結(jié)合?自己班級(jí)實(shí)?際設(shè)想】?--各班班?主任負(fù)責(zé)?⑷攝影、報(bào)?道--陶閱?、李秀君負(fù)?責(zé)⑸各班?級(jí)分發(fā)一筒?“一次性紙?杯”，各年?級(jí)茶葉--?班主任負(fù)責(zé)?飲用熱水?供應(yīng)，熱水?瓶準(zhǔn)備--?各班班主任?負(fù)責(zé)⑹家?長(zhǎng)家庭教育?知識(shí)講座簽?到表(每班?一份)、家?校電話核實(shí)?--班主任?負(fù)責(zé)備注:?就是以前的?簽到表，只?是把標(biāo)題換?成家庭教育?知識(shí)講座簽?到表。家?長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方?案（三）?準(zhǔn)備:1?、苗苗:椅?子擺放2?、高x:飲?水機(jī)、一次?性杯子3?、高x:數(shù)?碼相機(jī)拍攝?、接待音樂(lè)?和結(jié)束音樂(lè)?(找溫馨的?兒童歌曲作?接待音樂(lè)，?結(jié)束音樂(lè)則?找歡快的兒?童歌曲)。?4、劉穎?:幻燈片(?新生開學(xué)所?拍攝的內(nèi)容?--做操、?游戲、吃飯?、午睡;平?時(shí)活動(dòng)的音?像資料，播?放形式是邊?看邊聽音樂(lè)?)，在家長(zhǎng)?來(lái)園等待時(shí)?播放，讓家?長(zhǎng)了解一下?幼兒在園情?況，讓家長(zhǎng)?放心、安心?。5、辛?:新生家長(zhǎng)?會(huì)方案及總?結(jié)、新生家?長(zhǎng)幻燈片、?音響設(shè)備、?《入園須知?》和《入園?適應(yīng)須知》?、新生家長(zhǎng)?簽到表及筆?、新生家長(zhǎng)?會(huì)通知和微?信通知、新?生家長(zhǎng)會(huì)反?饋表6、?慧敏真真:?作為接待人?員，披好迎?賓帶。迎接?家長(zhǎng)簽名、?拿新生家長(zhǎng)?會(huì)反饋表和?鉛筆給家長(zhǎng)?，并安排家?長(zhǎng)坐好觀看?幼兒活動(dòng)相?片幻燈片。?7、高x?:星期五一?體機(jī)調(diào)試好?。8、真?真小雪慧敏?:準(zhǔn)備小中?大學(xué)前班教?材及教材相?片(放到幻?燈片上)，?并對(duì)教材使?用進(jìn)行說(shuō)明?。把各班一?日活動(dòng)時(shí)間?表上傳到新?生家長(zhǎng)會(huì)幻?燈片中。?過(guò)程:一?、接待人員?，迎接家長(zhǎng)?簽名、拿新?生家長(zhǎng)會(huì)反?饋表和鉛筆?給家長(zhǎng)，并?安排家長(zhǎng)坐?好觀看幼兒?活動(dòng)相片幻?燈片。二?、集中開會(huì)?一樓多媒體?室(1)?園長(zhǎng)助理介?紹幼兒園各?部門機(jī)構(gòu)以?及行政人員?、保教人員?的情況尊?敬的各位新?生家長(zhǎng)，可?愛(ài)的、年輕?漂亮的美女?老師們，大?家早上好，?首先我要代?表我們幼兒?園的全體老?師感謝各位?家長(zhǎng)對(duì)我們?工作的支持?，感謝你們?在繁忙中抽?出時(shí)間來(lái)參?加我們啟明?星幼兒園_?___年秋?季新生家長(zhǎng)?會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)?我們的家長(zhǎng)?根據(jù)我的提?示舉一下手?(小班、中?班、大班)?，現(xiàn)在我介?紹一下我們?的老師團(tuán)隊(duì)?。首先……?(2)行?政助理講述?幼兒園基本?情況(招生?簡(jiǎn)章有相關(guān)?內(nèi)容)、行?政管理體系?。各位家?長(zhǎng)既然都把?你們的寶貝?送到我們的?幼兒園，那?么，肯定大?家對(duì)我們幼?兒園應(yīng)該有?不同層次的?了解，有的?家長(zhǎng)可能是?好朋友介紹?，有的可能?是自己詢問(wèn)?的，有的可?能是看到有?這所幼兒園?，然后就不?約而同的來(lái)?到了這里。?其實(shí)，每一?個(gè)家長(zhǎng)為自?己的孩子選?擇幼兒園，?都會(huì)很慎重?，都會(huì)三思?而后行。都?會(huì)用不同的?方式打聽某?某幼兒園的?教育教學(xué)質(zhì)?量啊，管理?模式，幼兒?園的辦學(xué)年?限啊等等，?這些都是每?一個(gè)家長(zhǎng)需?考慮的。現(xiàn)?在，為了使?各位家長(zhǎng)能?夠更明確的?了解我們幼?兒園，現(xiàn)在?，我對(duì)我們?幼兒園作一?個(gè)大致的介?紹。介紹?教育特色、?教材介紹?家長(zhǎng)朋友已?經(jīng)了解我園?的情況，肯?定很想知道?我園的教學(xué)?情況。下面?由我來(lái)為家?長(zhǎng)朋友介紹?一下我園的?教學(xué)情況。?我園的教材?有……，首?先在這里我?要解釋一下?，有家長(zhǎng)說(shuō)?幼兒園為什?么總是讓家?長(zhǎng)幫忙收集?廢舊物品，?不是幼兒園?想搶收購(gòu)廢?品站的生意?，在家長(zhǎng)眼?中的廢舊物?品，在我們?老師眼里那?可是寶，我?舉一個(gè)簡(jiǎn)單?的例子:月?餅盒，可以?做體育器材?，讓幼兒學(xué)?習(xí)跨跳、曲?線走跑、疊?高樓等，既?可以鍛煉幼?兒的身體技?能，又可以?配合國(guó)家的?要求“低碳?”，還可以?做到省錢，?這一舉三得?的事情何樂(lè)?而不為。?(3)觀看?幻燈片:講?述幼兒園一?日作息時(shí)間?,讓新生家?長(zhǎng)了解幼兒?園的一日的?各環(huán)節(jié);豐?富多樣化的?家園共育形?式、家長(zhǎng)參?與內(nèi)容、本?園幼兒服藥?囑托單(提?醒家長(zhǎng))?三、家長(zhǎng)互?動(dòng)環(huán)節(jié):?四、自由討?論:在學(xué)前?教育中，孩?子最重要的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)是?什么?陳?詞:好了，?現(xiàn)在我們是?自由討論發(fā)?言時(shí)間，要?把時(shí)間留給?我們的家長(zhǎng)?，現(xiàn)在我們?以三個(gè)年齡?組分成兩個(gè)?小組(小班?一組、中班?和大班一組?)，然后，?你們自己商?量，請(qǐng)一個(gè)?家長(zhǎng)當(dāng)組長(zhǎng)?，代表你們?這一組的家?長(zhǎng)，并總結(jié)?你們的討論?。家長(zhǎng)發(fā)言?完后，我們?的老師也可?以根據(jù)家長(zhǎng)?的發(fā)言，談?談自己的看?法?，F(xiàn)在?我公布，討?論的題目是?:在學(xué)前教?育中，孩子?最重要的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是什?么?總結(jié)?:(1)剛?才三個(gè)組的?家長(zhǎng)代表發(fā)?言都講得特?別的好，也?扣住了孩子?的心理，說(shuō)?明我們的家?長(zhǎng)對(duì)幼兒教?育的思考還?是有很多想?法的?，F(xiàn)在?看看專家建?議，請(qǐng)家長(zhǎng)?認(rèn)真看看(?播放幻燈片?)。(2?)剛才專家?從學(xué)齡兒童?來(lái)詮釋了我?們的幼兒教?育，而有一?些家長(zhǎng)，出?于望子成龍?的急切心情?和錯(cuò)誤的理?解，把早期?發(fā)展=早期?教育，給孩?子提早灌輸?各種知識(shí)，?強(qiáng)教各種樂(lè)?器、識(shí)字、?數(shù)學(xué)，實(shí)際?上是一種“?拔苗助長(zhǎng)”?行為，并不?利于孩子一?生的發(fā)展。?早期發(fā)展的?目標(biāo)是培植?兒童健康的?心理、良好?的性格、頑?強(qiáng)的適應(yīng)能?力和融洽的?人際關(guān)系，?以增進(jìn)兒童?的身心全面?健康發(fā)展。?所以，我們?說(shuō)，在幼兒?教育，都必?須遵循一個(gè)?原則，那就?是要把握好?孩子的學(xué)習(xí)?重點(diǎn)。只有?把握好了孩?子的學(xué)習(xí)重?點(diǎn)，才會(huì)為?孩子的將來(lái)?打下良好的?基礎(chǔ)，否則?，一味地追?求在幼兒教?育上拔苗助?長(zhǎng)，將會(huì)有?不良的嚴(yán)重?后果。五?、觀看幻燈?片:如何學(xué)?習(xí)做一個(gè)合?格的家長(zhǎng)??(要求家長(zhǎng)?對(duì)每一幅圖?片作一個(gè)簡(jiǎn)?短的點(diǎn)評(píng))?陳詞:剛?才的圖片很?值得我們家?長(zhǎng)朋友深思?，其實(shí)作為?家長(zhǎng)也是需?要學(xué)習(xí)的，?只有不斷地?學(xué)習(xí)，我們?才能以自己?的言行舉止?去影響孩子?給孩子做榜?樣。加油噢?，家長(zhǎng)朋友?，“做合格?父母，教育?杰出孩子”?這句口號(hào)，?要把它當(dāng)成?是行動(dòng)的巨?大動(dòng)力，而?不是一句空?口號(hào)。家?長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方?案（四）?為促進(jìn)學(xué)生?全面、健康?地成長(zhǎng)，進(jìn)?一步加強(qiáng)家?校聯(lián)系，充?分發(fā)揮家校?教育合力，?提高教育的?針對(duì)性、實(shí)?效性，切實(shí)?落實(shí)我?！?三位一體”?的教育思想?，按照上級(jí)?部署，經(jīng)研?究決定我校?將于___?_年___?_月___?_日下午召?開家長(zhǎng)會(huì)。?現(xiàn)特制訂活?動(dòng)方案如下?:一、活?動(dòng)主題:開?門納諫為教?育，家校合?作促發(fā)展。?二、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日下午?兩節(jié)課后。?三、活動(dòng)?地點(diǎn):一樓?禮堂、各班?教室。四?、活動(dòng)形式?:集體匯報(bào)?(校長(zhǎng))、?分班交流(?班主任主持?)。五、?活動(dòng)安排:?(一)準(zhǔn)?備工作:?1.發(fā)邀請(qǐng)?函，通知家?長(zhǎng);2.?各班布置教?室、打掃衛(wèi)?生;3.?各班語(yǔ)、數(shù)?、英教師準(zhǔn)?備發(fā)言稿;?4.打掃?一樓禮堂衛(wèi)?生，準(zhǔn)備話?筒、電腦等?器材;5?.做電子屏?宣傳語(yǔ);?6.統(tǒng)計(jì)留?校學(xué)生數(shù)，?安排教室和?看護(hù)教師;?7.印發(fā)?簽到表;?8.調(diào)整投?影、音響、?視頻轉(zhuǎn)播等?。(二)?人員分工:?____?組織安排:?齊營(yíng);2?.車輛停放?:保安__?__人;?3.攝影:?楊____?;___?_家長(zhǎng)進(jìn)校?學(xué)校路口值?勤:王__?__;_?___家長(zhǎng)?進(jìn)校學(xué)校門?口值勤:李?____;?5.學(xué)生?管理(放學(xué)?后不能回家?的學(xué)生由班?主任送到指?定教室等著?家長(zhǎng)):?實(shí)驗(yàn)室:朱?____、?關(guān)____?;美術(shù)教?室:類__?__、任_?___;?閱覽室:孟?x、張x;?6.領(lǐng)導(dǎo)?巡視:李_?___(一?、二樓);?陳____?(三、四樓?);齊x(?禮堂)。?7.禮堂衛(wèi)?生:盧__?__;8?.各班衛(wèi)生?、布置(包?括室內(nèi)外墻?上脫落的作?品粘貼好)?:各班正副?班主任;?9.禮堂話?筒、燈光、?音響、錄像?、座次安排?等:曹__?__;1?0.禮堂投?影、視頻轉(zhuǎn)?播、學(xué)校門?口電子屏內(nèi)?容:閆__?__;1?1.禮堂座?次引導(dǎo):任?玉x、張x?。(三)?時(shí)間安排:?1.學(xué)生?進(jìn)校:1:?30;2?.第一節(jié):?1:40-?-2:15?;3.準(zhǔn)?備時(shí)間:2?:15--?2:40(?布置作業(yè)、?安排學(xué)生、?布置教室)?;4.放?學(xué):2:4?0;__?__家長(zhǎng)進(jìn)?校:2:5?0;6.?集體講座:?3:00-?-4:00?(五六年級(jí)?禮堂，其他?年級(jí)各班教?室);7?.各班交流?:4:10?--5:0?0。(四?)活動(dòng)過(guò)程?:1.集?體講座(3?:00--?4:00)?:學(xué)校聘請(qǐng)?殷永盛教授?為家長(zhǎng)進(jìn)行?有關(guān)家庭教?育的講座。?在一樓禮堂?設(shè)立主會(huì)場(chǎng)?，由五六年?級(jí)家長(zhǎng)參加?，其他各班?為分會(huì)場(chǎng)，?各班家長(zhǎng)參?加。2.?校長(zhǎng)專題交?流(4:1?0--4:?15):講?座結(jié)束后，?五年級(jí)家長(zhǎng)?回各班教室?，六年級(jí)家?長(zhǎng)留在禮堂?，由校長(zhǎng)就?畢業(yè)班問(wèn)題?進(jìn)行專題交?流，結(jié)束后?家長(zhǎng)再回各?班教室與老?師交流。?3.各班交?流(4:1?0--5:?00):各?班語(yǔ)、數(shù)、?英老師在教?室內(nèi)與家長(zhǎng)?分別交流。?先進(jìn)行集體?交流，再留?下個(gè)別家長(zhǎng)?進(jìn)行單獨(dú)交?流。六、?活動(dòng)要求?1.各班語(yǔ)?數(shù)英老師，?特別是班主?任要精心準(zhǔn)?備發(fā)言內(nèi)容?，充分利用?多媒體展示?歡迎標(biāo)語(yǔ)、?班級(jí)特色活?動(dòng)、學(xué)?；?動(dòng)或優(yōu)秀作?業(yè)等內(nèi)容。?發(fā)言稿必須?包括以下內(nèi)?容:(1?)總結(jié)學(xué)生?學(xué)習(xí)和檢測(cè)?情況(嚴(yán)禁?出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和?排名)，以?表?yè)P(yáng)為主，?好的做法可?舉例，以點(diǎn)?帶面;(?2)特色班?級(jí)建設(shè)情況?;(3)?以學(xué)校規(guī)范?化管理要求?為依托，給?家長(zhǎng)提出本?班的管理建?議或要求;?(4)有?關(guān)學(xué)校配餐?、延時(shí)服務(wù)?的情況。?2.各班可?留兩名學(xué)生?在校協(xié)助老?師相關(guān)工作?，不得在走?廊內(nèi)大聲喧?嘩，其他學(xué)?生放學(xué)后盡?量回家，如?果家中無(wú)人?，要等家長(zhǎng)?開完會(huì)一起?離校的，由?副班主任送?到指定教室?，由負(fù)責(zé)教?師照看。(?周二各班報(bào)?留校人數(shù)，?學(xué)校安排教?室)3.?引導(dǎo)學(xué)生回?家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)?參加會(huì)議時(shí)?不得將車輛?開進(jìn)校園，?盡量綠色出?行，電瓶車?、自行車一?律放在學(xué)校?外南側(cè)家長(zhǎng)?等候區(qū)，按?順序擺放好?;家長(zhǎng)不得?吸煙、遲到?、早退或大?聲接打手機(jī)?，必須由父?、母中的一?人參會(huì)，不?要讓老人來(lái)?開會(huì)，也不?要帶小孩參?會(huì)，如果因?各種情況無(wú)?法參加，可?單獨(dú)再約時(shí)?間與老師交?流。__?__家長(zhǎng)會(huì)?結(jié)束后，班?主任老師須?關(guān)閉電燈、?關(guān)好門窗方?可離校。?____周?三下午兩節(jié)?課后檢查各?班和禮堂衛(wèi)?生。6.?認(rèn)真做好家?長(zhǎng)會(huì)簽到工?作，并于次?日上交政教?處。家長(zhǎng)?會(huì)活動(dòng)方案?（五）各?學(xué)校(園)?:目的:?拓寬教育渠?道，進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)家校共?育!共同提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。思?路設(shè)想:學(xué)?生在家里的?時(shí)間多于在?學(xué)校的時(shí)間?，各學(xué)校校?長(zhǎng)根據(jù)自己?的實(shí)際情況?定期召開學(xué)?校家長(zhǎng)會(huì)，?讓學(xué)生家長(zhǎng)?參與到學(xué)校?的常規(guī)教學(xué)?中來(lái)，切實(shí)?有效地提高?本校的教育?教學(xué)質(zhì)量，?拓寬教育渠?道。家庭學(xué)?校他有著很?大的教學(xué)空?間，很廣范?的教學(xué)理念?，方法。據(jù)?市幾所直屬?學(xué)校的教學(xué)?管理模式、?經(jīng)驗(yàn)得出是?可行的，難?度不大，可?操作性強(qiáng)，?實(shí)效性極高?。根據(jù)調(diào)查?得知，目前?一至六年級(jí)?學(xué)生的父母?的平均年齡?都是___?歲以下，他?們的知識(shí)層?次介于初中?文化水平和?高中文化水?平之間，對(duì)?孩子的未來(lái)?的要求是很?高的，他們?有能力對(duì)自?己的孩子進(jìn)?行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?和幫助。在?此，望各校?校長(zhǎng)找準(zhǔn)突?破口，大力?倡導(dǎo)家長(zhǎng)深?入學(xué)生一天?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?輔導(dǎo)，來(lái)共?同提高學(xué)校?的教育教學(xué)?質(zhì)量。內(nèi)?容:教師、?家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)中的?普遍問(wèn)題進(jìn)?行座談，相?互交流溝通?。時(shí)間:?____年?____月?16-__?__月__?__日每天?下午2:3?0。地點(diǎn)?:各學(xué)校。?會(huì)議前夕?:家長(zhǎng)自行?翻閱課桌上?孩子們的相?關(guān)作業(yè)，(?語(yǔ)、數(shù)、英?)，了解相?關(guān)情況，參?觀校園，填?寫簽到簿。?會(huì)議儀程?:一、各?校校長(zhǎng)致辭?二、家長(zhǎng)代?表發(fā)言建?議有針對(duì)性?預(yù)先聯(lián)系好?一兩名優(yōu)秀?學(xué)生家長(zhǎng)，?談一些成功?家教的經(jīng)驗(yàn)?。三、班?主任發(fā)言?1、班級(jí)基?本情況介紹?。2、學(xué)?校教學(xué)中對(duì)?學(xué)生的要求?，家長(zhǎng)需配?合的事項(xiàng)。?3、家庭?教育中應(yīng)注?意的一些環(huán)?節(jié)，以利于?學(xué)生更好地?全面發(fā)展，?可結(jié)合講一?兩例有影響?的成功家教?案例，給家?長(zhǎng)以啟發(fā)。?五、任課?教師發(fā)言?針對(duì)本學(xué)科?特點(diǎn)，談?wù)?家校如何配?合，搞好本?學(xué)科的教學(xué)?工作。六?、總結(jié):班?主任做好本?次家長(zhǎng)會(huì)的?總結(jié)，向家?長(zhǎng)提出期望?。七、個(gè)?別交流:教?師與家長(zhǎng)交?流，回答家?長(zhǎng)提出的有?關(guān)問(wèn)題。?八、會(huì)議結(jié)?束:收交“?家長(zhǎng)建議”?。注意事?項(xiàng):1、?及早做好班?級(jí)環(huán)境布置?工作，力求?新穎、簡(jiǎn)潔?、美觀、大?方，主題詞?明確。2?、班主任主?持，科任教?師有針對(duì)性?的配合發(fā)言?。3、學(xué)?生的作業(yè)有?:①練習(xí)?冊(cè)，②習(xí)冊(cè)?，③期中、?期末試卷，?④作文一套?，⑤也可自?由組合。?4、家長(zhǎng)會(huì)?議材料統(tǒng)一?于____?月____?日前交沈閘?中心小學(xué)。?家長(zhǎng)會(huì)活?動(dòng)方案（六?）___?_家長(zhǎng)會(huì)活?動(dòng)方案-第?二學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)活動(dòng)方案?小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)?議活動(dòng)方案?小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)?活動(dòng)方案?為了幫助家?長(zhǎng)了解學(xué)生?在校情況，?使家長(zhǎng)深入?了解學(xué)校的?現(xiàn)狀和有關(guān)?政策規(guī)定，?和家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通,互相?了解學(xué)生在?另一半時(shí)間?和空間里的?情況，使家?長(zhǎng)和老師都?能更全面了?解學(xué)生，引?導(dǎo)家長(zhǎng)用更?合理的方式?教育和管理?孩子，現(xiàn)制?定六年級(jí)8?班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)?施方案。?一、主題:?加強(qiáng)家校聯(lián)?系，構(gòu)建和?諧教育二?、目的:?1、宣傳學(xué)?校辦學(xué)理念?、治校特色?、管理要求?、育人氛圍?，使家長(zhǎng)更?好地了解我?們學(xué)校，展?示學(xué)校實(shí)施?素質(zhì)教育和?辦學(xué)的成果?，張揚(yáng)學(xué)生?的個(gè)性特長(zhǎng)?。2、向?家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?生在校的學(xué)?習(xí)、生活、?成長(zhǎng)等情況?，了解學(xué)生?在家中的表?現(xiàn)。引導(dǎo)家?長(zhǎng)形成正確?的教育觀,?密切家庭與?學(xué)校的聯(lián)系?，共同關(guān)注?孩子健康、?快樂(lè)的成長(zhǎng)?。三、家?長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:?1、家長(zhǎng)?會(huì)有關(guān)資料?。①家長(zhǎng)?會(huì)簽到表、?反饋表。?②家長(zhǎng)會(huì)教?師發(fā)言稿紙?或演示文稿?。2、班?主任主動(dòng)邀?請(qǐng)主要任課?教師作交流?(如數(shù)學(xué)老?師、語(yǔ)文老?師、英語(yǔ)老?師)。3?、布置教室?。(如在教?室前面黑板?寫主題、歡?迎詞等。在?學(xué)生的課桌?上放好學(xué)生?的作業(yè)本等?。)4、?準(zhǔn)備好發(fā)言?稿。發(fā)言稿?應(yīng)包括以下?內(nèi)容:①?介紹一年來(lái)?學(xué)校、班級(jí)?基本概況。?②向家長(zhǎng)?匯報(bào)學(xué)生學(xué)?習(xí)情況和行?為習(xí)慣情況?。③向家?長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)?方法、教育?子女的方法?，并向家長(zhǎng)?提出具體要?求。(如作?業(yè)要求、多?讀課外讀物?要求、安全?防范要求、?早晨到校以?及下午放學(xué)?等要求)?五、家長(zhǎng)會(huì)?程序1、?在教室集合?，簽到.?2、班主任?班級(jí)情況介?紹以及對(duì)家?長(zhǎng)的建議和?要求。①?班級(jí)整體情?況介紹。?②六年級(jí)學(xué)?生的特點(diǎn)。?③現(xiàn)在存?在的一些問(wèn)?題。(如安?全問(wèn)題，學(xué)?習(xí)問(wèn)題，學(xué)?生心理問(wèn)題?等)④向?家長(zhǎng)介紹學(xué)?習(xí)方法、教?育子女的方?法，并向家?長(zhǎng)提出具體?要求。(如?作業(yè)要求、?多讀課外讀?物要求、安?全防范要求?、早晨到校?以及下午放?學(xué)等要求)?3、任課?教師介紹學(xué)?生情況。?4、邀請(qǐng)有?經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)?做經(jīng)驗(yàn)交流?安___?_媽媽:如?何應(yīng)對(duì)孩子?的青春發(fā)育?這一特殊時(shí)?期?張_?___媽媽?:如何做好?小學(xué)與中學(xué)?之間的銜接??5、和?個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)?行單獨(dú)交談?。家長(zhǎng)會(huì)?活動(dòng)方案（?七）以家?長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)?，讓家長(zhǎng)真?切地了解孩?子在學(xué)校的?表現(xiàn)，讓家?長(zhǎng)積極地投?入到我們的?教育教學(xué)當(dāng)?中來(lái)，增進(jìn)?家長(zhǎng)與學(xué)校?的感情，為?以后的教育?教學(xué)工作營(yíng)?造良好的家?校合作氛圍?，特召開全?校學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)。一、?活動(dòng)時(shí)間:?(星期五?)晚上7:?30二、?活動(dòng)地點(diǎn):?各班教室?三、通知?家長(zhǎng)各班?主任在本周?三以通知單?通知家長(zhǎng)開?會(huì)時(shí)間、地?點(diǎn)及主要議?題，以便于?家長(zhǎng)安排好?他們的工作?家庭生活，?并盡可能的?讓學(xué)生的監(jiān)?護(hù)人來(lái)參加?，對(duì)有事不?能來(lái)參加家?長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)?提前做到心?中有數(shù)，并?通過(guò)協(xié)商另?約家長(zhǎng)見面?時(shí)間。四?、開會(huì)準(zhǔn)備?開家長(zhǎng)會(huì)?之前應(yīng)布置?好教室，給?家長(zhǎng)以干凈?、整潔、明?快之感，提?前通知課任?老師做好開?會(huì)準(zhǔn)備;安?排學(xué)生做引?領(lǐng)員，引領(lǐng)?家長(zhǎng)找到自?己孩子的座?位，并簽到?。五、開?家長(zhǎng)會(huì)的要?求:1、?班主任宣講?本次家長(zhǎng)會(huì)?的內(nèi)容，讓?家長(zhǎng)提前做?到心中有數(shù)?。2、班?主任匯報(bào)前?期工作內(nèi)容?及工作成績(jī)?