3-1 分式的基本性質(zhì) 第2課時 課件 初中數(shù)學(xué)青島版八年級級上冊（2023~2024學(xué)年）_第1頁
3-1 分式的基本性質(zhì) 第2課時 課件 初中數(shù)學(xué)青島版八年級級上冊（2023~2024學(xué)年）_第2頁
3-1 分式的基本性質(zhì) 第2課時 課件 初中數(shù)學(xué)青島版八年級級上冊（2023~2024學(xué)年）_第3頁
3-1 分式的基本性質(zhì) 第2課時 課件 初中數(shù)學(xué)青島版八年級級上冊（2023~2024學(xué)年）_第4頁
3-1 分式的基本性質(zhì) 第2課時 課件 初中數(shù)學(xué)青島版八年級級上冊（2023~2024學(xué)年）_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

分式的基本性質(zhì)第2課時觀察與思考由分數(shù)的基本性質(zhì)可知，如果數(shù)c≠0，那么一般地，對于任意一個分數(shù)有：（c≠0）其中a,b,c是數(shù).類比分數(shù)的基本性質(zhì)，你能想出分式有什么性質(zhì)嗎？分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母同乘（或除以）一個不等于0的整式，分式的值不變.（C≠0）其中A,B,C是整式.問題與思考上述性質(zhì)可以用式子表示為：（1）分子、分母應(yīng)同時做乘、除法中的同一種運算；（2）所乘（或除以）的必須是同一個整式；（3）所乘（或除以）的整式應(yīng)該不等于零.應(yīng)用分式的基本性質(zhì)時需要注意什么？例1根據(jù)分式的基本性質(zhì)填空：解：例2在下面的括號內(nèi)填上適當?shù)恼?，使等式成立?/p>

解

（1）等號右邊的分子2xy，等于等號左邊的分子2y乘x,所以

即括號內(nèi)應(yīng)填入x2

（2）等號右邊的分母m，等于等號左邊的分母m3乘m2,所以

即括號內(nèi)應(yīng)填入-1.練習(xí)1填空：分式的符號法則比較下列分式值的大小和不同：=====思考：分式的符號變化有什么規(guī)律？分式的符號法則：在分式本身、分子、分母的三個符號中，同時改變其中的兩個，分式的值不變！口訣：一個負號隨便走；兩個負號都沒有；三個負號剩一個！系統(tǒng)總結(jié)分式的基本性質(zhì)1.分式的基本性質(zhì)：2.分式的符號法則：（1）文字語言：分式的分子與分母都乘（或除以）同一個不等于0的整式，分式的值不變.這個性質(zhì)叫做分式的基本性質(zhì)。（2）符號語言：口訣：一個負號隨便走；兩個負號都沒有；三個負號剩一個?。ǎǎǎǎ╈柟叹毩?xí)1.分式的基本性質(zhì)；本課小結(jié)分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，分數(shù)的值不變.即；對于任意一個分數(shù)有：2.

運用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么?（1）分子、分母應(yīng)同時做乘、除法中的同一種運算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論