版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
老年護(hù)理的??铺厣枨蠼o予→←影響老年人情緒的因素生理社會(huì)心理孤獨(dú)↓擔(dān)憂↓無助離退休喪偶愛好減少反應(yīng)力↓記憶力↓運(yùn)動(dòng)力↓影響老年人情緒的因素
護(hù)理目標(biāo)1.增強(qiáng)自我照顧能力2.延緩惡化即衰老3.提高生活質(zhì)量4.做好臨終關(guān)懷人老了,沒用咯!基礎(chǔ)護(hù)理重護(hù)理特色老化疾病癡呆艾賓浩斯曲線遺忘健康教育的反復(fù)性5分鐘
30分鐘
12小時(shí)
1天
2天
4天
7天
15天八個(gè)記憶周期重點(diǎn)
心理護(hù)理孤獨(dú)恐懼寂寞悲觀失望老年人常見的心理問題重點(diǎn)護(hù)理措施1.幫助樹立正確的健康觀。2.指導(dǎo)做好離退休心理調(diào)節(jié)。3.鼓勵(lì)勤用腦,老有學(xué)豐富精神生活。4.妥善處理家庭關(guān)系。5.營(yíng)造良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。6.心理咨詢和心理治療。重點(diǎn)器官功能吞咽功能記憶功能語言功能肢體功能排尿功能康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理人員正確反復(fù)地進(jìn)行健康指導(dǎo)是保證康復(fù)的有效手段。重點(diǎn)科康復(fù)措施電腦仿生電刺激儀體外振動(dòng)排痰機(jī)科康復(fù)措施電腦中頻透熱治療儀骨質(zhì)疏松治療系統(tǒng)科康復(fù)措施空氣波壓力治療儀老年保健保健策略老有所醫(yī)老有所樂老有所養(yǎng)老有所學(xué)老有所為老有所教老年保健的發(fā)展
聯(lián)合國(guó)老年保健策略原則英
國(guó)美
國(guó)日本中國(guó)保健措施自我保健自我觀察自我護(hù)理自我預(yù)防自我治療指導(dǎo)學(xué)會(huì)重點(diǎn)病情觀察老年人發(fā)病臨床癥狀不典型,發(fā)病急,多種疾病比并存,預(yù)后差。護(hù)理過程中應(yīng)做到,觀察病情仔細(xì),及時(shí),判斷準(zhǔn)確。重點(diǎn)觀察病情措施:1.定時(shí)檢測(cè)T、P、R、血壓、血氧飽和度、指血糖并記錄。2.保證2小時(shí)內(nèi)巡視病房一次、24小時(shí)留陪護(hù)。3.觀察老人意識(shí)變化,記錄24小時(shí)尿量。4.心電圖檢查。5.重視患者主訴。護(hù)理中的注意事項(xiàng)1.尊重老人。2.態(tài)度和藹耐心。3.說話聲音要大而慢。4.認(rèn)真傾聽,誠(chéng)摯交談。5.鼓勵(lì)家屬適當(dāng)陪伴參與。重點(diǎn)老護(hù)理模式討加快老年護(hù)理發(fā)展步伐深化老年護(hù)理服務(wù)理念發(fā)揮最大效能全面提升護(hù)理品牌謝謝!
贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)大家都見過大海,說說你所知道的大海是什么樣的。大海的景色美不勝收,大海深處更是奇妙無窮。23
海底世界你可知道,大海深處是怎樣的嗎?帶著疑問,自由朗讀課文??焖贋g覽課文,說說大海深處有什么。文中有一句話直接告訴我們海底是個(gè)怎樣的世界,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,畫出關(guān)鍵句。初讀課文海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。景色奇異物產(chǎn)豐富讀讀第2自然段,思考:這一自然段是從什么方面來描寫海底世界的?再讀課文海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。波濤澎湃寧靜試著理解“波濤澎湃”和“寧靜”。波濤澎湃的海面你能說說和“波濤澎湃”意思相反的詞語嗎?示例:海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。從這兩句中,你讀出了什么?寧靜
陽光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。陽光很難射進(jìn)深海,海底是否就一片漆黑?器官做游戲:教師發(fā)出指令,學(xué)生指認(rèn)身體器官,看誰反應(yīng)最快。認(rèn)讀詞語“器官”。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn),那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。對(duì)比下列句子,體會(huì)比喻這種修辭手法的妙處,說說你喜歡哪一句,為什么?書寫指導(dǎo)寧官認(rèn)真觀察這兩個(gè)字,找出它們的異同點(diǎn)。例如:
相同點(diǎn):都是上寬下窄,上短下長(zhǎng)。書寫提示:
“官”字下半部分的筆順是:豎、橫折、橫、橫折、橫。官海底的光線很暗,那海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?海底的聲音領(lǐng)略奇異扮演水中聽音器,合作朗讀課文,邊讀邊思考:人們是怎么聽到海底動(dòng)物的聲音的?在文中找出相關(guān)句子并回答。有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種模擬聲音的疊詞,我們稱之為“擬聲詞”。誰能把你聽到的聲音模仿給大家聽聽?嗡嗡啾啾汪汪你還知道哪些擬聲詞?滴滴、淅淅、呱呱有的嗡嗡,有的啾啾,有的汪汪。有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪。比較下列句子,體會(huì)其表達(dá)效果。你喜歡哪一句?為什么?聽到這個(gè)聲音,大家想到了什么?你還在什么地方見過這個(gè)“警”字?用“警”字組詞。認(rèn)識(shí)“警”。海底動(dòng)物吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出什么聲音?遇到危險(xiǎn)時(shí)又會(huì)發(fā)出什么聲音?小組討論,完成句子。仿寫練習(xí):它們吃東西的時(shí)候發(fā)出像()的聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出像()的聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)發(fā)出像()的警報(bào)聲。能用你剛剛想到的詞語,將句子補(bǔ)充完整嗎?海底有各種各樣的聲音,我們朗讀第3自然段時(shí),是不是要讀得大聲一點(diǎn)呢?不是海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。哪個(gè)詞最能說明海底并不喧鬧?竊竊私語試著用這個(gè)詞造句。書寫指導(dǎo)汪險(xiǎn)觀察這兩個(gè)字,找出書寫要點(diǎn)。這兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),書寫時(shí)注意左窄右寬。第2課時(shí)復(fù)習(xí)朗讀課文時(shí)出現(xiàn)的詞語,檢查認(rèn)讀。寧靜器官行進(jìn)危險(xiǎn)海底的環(huán)境如此神奇,在里面生活的動(dòng)物又是如何活動(dòng)的呢?小組合作學(xué)習(xí)第4自然段,完成表格。動(dòng)物名稱海參活動(dòng)方式肌肉收縮活動(dòng)特點(diǎn)速度極慢海底動(dòng)物的活動(dòng)方法有趣嗎?和同桌交流交流。你覺得哪個(gè)地方最有趣?海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。左形右聲肌海參你讀出海參的什么特點(diǎn)?哪個(gè)詞最能體現(xiàn)出它爬得慢?爬得慢只能有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。你讀出梭子魚有什么特點(diǎn)?模擬梭子魚穿梭前行的動(dòng)作。作偏旁時(shí),下面的橫畫改為提。章魚烏賊烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。表演動(dòng)作,其余同學(xué)朗讀。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。貝類的活動(dòng)特點(diǎn)是什么?還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下移動(dòng)。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。對(duì)比下列句子,說說哪種表達(dá)更有趣,為什么?分工合作,選擇其中一個(gè)你比較喜歡的海底動(dòng)物,配上動(dòng)作,在小組內(nèi)朗讀第4自然段。從第4自然段中找出合適的短語,將句子補(bǔ)充完整。海里的動(dòng)物,真是()!第5自然段是圍繞哪句話寫的?海底的植物差異也很大。你知道它的近義詞嗎?差異承上啟下再讀課文,同桌交流,小組討論:第5自然段寫了植物哪些方面的差異?這些差異是怎么體現(xiàn)的?它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。植物差異你有什么辦法識(shí)記“胞”?胞大海覆蓋地球79%的面積,那么對(duì)于人類而言,大海中蘊(yùn)藏著哪些珍貴的資源呢?海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。你有什么辦法識(shí)記“煤”“儲(chǔ)”“屬”??jī)?chǔ)煤屬海底所含的稀有金屬有錳、鈷、鈦、釩、鋯等。知識(shí)拓展:海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。拓展延伸閱讀儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,了解更多海底的奧秘。書寫指導(dǎo)參攻推迅速退煤試著給這些字歸歸類。鐵“參”是上下結(jié)構(gòu),上小下大。“攻、推、煤、鐵”是左右結(jié)構(gòu),左窄右寬?!把浮⑺?、退”是半包圍結(jié)構(gòu),筆順先內(nèi)后外。參
書寫要點(diǎn):上小下大,下面三撇依次漸長(zhǎng)。推
書寫要點(diǎn):右半部分是“隹”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)承包協(xié)議3篇
- 專項(xiàng)2024進(jìn)出口貿(mào)易合作勞動(dòng)協(xié)議版A版
- 專業(yè)防水服務(wù)協(xié)議規(guī)范版B版
- 專業(yè)土方買賣協(xié)議指導(dǎo)文本(2024版)版B版
- 專業(yè)方木買賣:2024年協(xié)議范本一
- 2025年度歷史文化街區(qū)拆遷承包合同4篇
- 2025年度展覽館場(chǎng)地借用及展覽策劃服務(wù)合同4篇
- 二零二四商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓與市場(chǎng)推廣服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 不動(dòng)產(chǎn)居間服務(wù)協(xié)議模板2024版B版
- 智慧財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)
- 安徽省合肥市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)3
- 教育專家報(bào)告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報(bào)告(2023-2024)
- 肝臟腫瘤護(hù)理查房
- 護(hù)士工作壓力管理護(hù)理工作中的壓力應(yīng)對(duì)策略
- 2023年日語考試:大學(xué)日語六級(jí)真題模擬匯編(共479題)
- 皮帶拆除安全技術(shù)措施
- ISO9001(2015版)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)講解
- 《培訓(xùn)資料緊固》課件
- 黑龍江省政府采購(gòu)評(píng)標(biāo)專家考試題
- 成品煙道安裝施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論