滬科版八年級(jí)物理 （壓力的作用效果）壓強(qiáng)教學(xué)課件(第2課時(shí))

8.1壓力的作用效果

第2課時(shí)滬科版八年級(jí)物理全一冊(cè)課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式和單位，能用壓強(qiáng)的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道增大、減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。一、壓力復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.定義：物理學(xué)中將垂直壓在物體表面上的力叫做壓力（2）方向：垂直于物體表面且指向受力物體（1）作用點(diǎn)：作用在受力面上2.壓力的三要素（3）大?。喝鐖D所示，放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面的壓力大小等于重力的大小。1．定義：在物理學(xué)中，把物體所受壓力的大小與受力面積的比。2．公式：3．單位：4．計(jì)算：二、壓強(qiáng)課堂探究想一想，誰(shuí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)大？坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)壓強(qiáng)的計(jì)算一輛質(zhì)量為50t的坦克停在水平地面上，它的每條履帶與地面的接觸面積是1.5m2。一顆圖釘釘尖的面積是0.05mm2，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N。算一算，誰(shuí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)大？計(jì)算坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)計(jì)算圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)你對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？（３）你行走時(shí)和站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)一樣嗎？按照下列提示，估算你對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．（１）你的腳著地時(shí)可以看作長(zhǎng)方形，則一只腳的著地面積約為

cm×

cm＝

cm2＝

m2．（２）你雙腳站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓力約為

N，壓強(qiáng)約為

Pa．已知：GA=5NGB=10NF=15NABA對(duì)B壓力為

B對(duì)地面的壓力為B對(duì)地面的壓力B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NBFBFBF5N壓力的判定：1.將底面積為0.015m2的酒瓶放在面積為1.2m2的桌面中央，桌面的受力面積是_______。0.015m22.將課本放在鉛筆盒上，鉛筆盒的受力面積是？受力面積的判定：受力面積：施力物體和受力物體被擠壓的那部分公共“小面積”。壓強(qiáng)的增大和減小1.根據(jù)壓強(qiáng)的公式分析，增大壓強(qiáng)的方法有哪些？減小壓強(qiáng)的方法有哪些？增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)增大壓力同時(shí)減小受力面積減小受力面積減小壓力增大壓力增大受力面積減小壓力同時(shí)增大受力面積（２）下列各圖中是通過改變的大小來(lái)增大或減小壓強(qiáng)的？（３）你還能舉出生活中的增大或減小壓強(qiáng)的例子嗎？請(qǐng)說明改變壓強(qiáng)的方法．1.下圖中所示的實(shí)例，屬于減小壓強(qiáng)的是（）課堂練習(xí)c

2.如圖所示，一塊磚平放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)為P．若將這塊磚沿豎直方向切開，分成大小相等的兩部分，將其中的一半拿走，剩下的一半對(duì)水平地面的壓強(qiáng)（）Ａ．小于PＢ．大于P

Ｃ．等于PＤ．小于、等于、大于P都有可能c

3.一個(gè)盛水的平底茶杯，質(zhì)量為450g，底面積為50cm2，放在面積1m2的水平桌面上，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg)分析：桌面受到的壓力的大小等于茶杯的重力，受力面積應(yīng)為茶杯的底面積。第一節(jié)壓力的作用效果

宇航員在太空中為什么必須穿宇航服?潛水員潛入水中為什么要穿潛水服?站在同樣的雪地里，為什么有人陷了下去而另一個(gè)人卻沒陷下去呢？為什么汽車不能安全經(jīng)過爛泥為什么坦克能順利通過沼澤地

用食指和大拇指輕輕夾著三角尺，兩個(gè)手指有什么感受？請(qǐng)大家做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：FFF練習(xí)：畫出支持面受到壓力的示意圖請(qǐng)思考：這些力的共同點(diǎn)是什么呢？垂直作用在物體表面上1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力2、壓力的三要素：方向：大?。寒?dāng)物體放在水平面上且無(wú)其它外力作用時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力等于物重。其他時(shí)候不相等作用點(diǎn)：3、壓力的作用效果：使物體發(fā)生形變垂直于被壓物體表面在被壓物體表面上一、壓力（F）4、壓力產(chǎn)生原因：是由物體之間的擠壓而產(chǎn)生F=G

FG若單個(gè)物體放在水平地面上且無(wú)其它外力作用時(shí)，OGF物體放在斜面上F≠GF=GF≠GF與G無(wú)關(guān)GGGFFF練習(xí)：畫出物體所受重力的示意圖G=10NF=20N幾種情況下的壓力大?。簤毫?0N壓力為10N壓力為20NFF壓力為10N壓力為10NFF小結(jié)：壓力與重力并無(wú)直接聯(lián)系重力壓力定義方向作用點(diǎn)地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面上的力豎直向下垂直于受力物體的表面物體的重心受力物體的表面上（作圖時(shí)一般取受力物重心）重力壓力性質(zhì)施力物體作用點(diǎn)方向大小

一般情況下，壓力的大小和重力的大小不相等。相互吸引相互擠壓地球受力面上的物體物體的重心受力物體的表面豎直向下垂直指向受力表面G=mg根據(jù)具體情況而定

猜想？影響壓力作用效果的因素有哪些？有的同學(xué)有時(shí)需要坐公交車，放學(xué)時(shí)車特別擠，一不小心，就會(huì)被人踩上一腳，這時(shí)你最怕什么人踩你？為什么？想一想為什么接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強(qiáng)得多，且越用力這種感覺越明顯。與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；用力越大，形變?cè)矫黠@。做一做：三、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？（1）壓力的作用效果可能跟有關(guān)；壓力大小（2）壓力的作用效果可能跟____有關(guān)；受力面積大小…………【提出問題】【猜想與假設(shè)】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】1、要研究壓力的作用效果和壓力是否有關(guān)，應(yīng)保持

不變，改變

，觀察比較壓力的作用效果；2、要研究壓力的作用效果和受力面積是否有關(guān)，應(yīng)保持

不變，改變

，觀察比較壓力作用效果?？刂谱兞糠ㄞD(zhuǎn)換法用海綿來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過觀察

，來(lái)反映壓力的作用效果的強(qiáng)弱壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。1.定義：壓強(qiáng)=壓力受力面積2.公式：3.單位：帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)Pa。N/m2

4.

物理意義：反映物體單位面積上所受壓力的作用效果如1Pa表示每m2面積上受到的壓力是1N。四、壓強(qiáng)(p)成年人站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)接近104Pa1pa的壓強(qiáng)到底有多大呢?相當(dāng)于3粒芝麻壓成粉均勻地撒在1cm２的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。例1、一輛質(zhì)量為50t的坦克停在水平地面上，它的每條履帶與地面的接觸面積是1.5m2。一顆圖釘尖的面積是0.05mm2，手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，試比較坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)與圖釘尖對(duì)墻面的壓強(qiáng)的大小。已知：m=5.0×104kgS1=1.5m2F2=20NS2=0.05mm2求：P1=？P2=？（1）G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg=4.9×105NS1=2×1.5m2=3m2（2）F2′=F2=20NS2=0.05mm2=5×10-8m2答：由比較可知，圖釘雖小，但是它對(duì)墻面的壓強(qiáng)卻遠(yuǎn)大于坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)。∴F1=G=4.9×105N解：∵坦克停在水平地面上五、壓強(qiáng)的增大和減小的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)在壓力一定時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)在壓力一定時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)壓的我受不了，救救我這舒服多了這更舒服了減小壓強(qiáng)的方法壓力一定時(shí)，增大受力面積可減小壓強(qiáng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可減小壓強(qiáng)ACB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放√壓力相同，受力面積小的壓強(qiáng)大坦克使用履帶而不用輪子運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)解釋：試驗(yàn)結(jié)果表明:超載對(duì)路面損壞呈幾何級(jí)數(shù)倍增

廣東頻道(06-2915:47)

為弄清貨車超載對(duì)高速公路的破壞程度，有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)作了專項(xiàng)試驗(yàn)。結(jié)果顯示：超載運(yùn)輸對(duì)路面的損壞是幾何級(jí)數(shù)倍增的關(guān)系。

交通部的試驗(yàn)結(jié)果表明，車輛在超載100％時(shí)通過瀝青路面１次，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車輛通過256次；

通過水泥路面１次，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車輛通過65500次。

另一項(xiàng)科學(xué)檢測(cè)表明，當(dāng)車重增大至路面設(shè)計(jì)承重的兩倍時(shí)，其對(duì)路面的損壞將增大到原來(lái)的20倍左右。（宋振遠(yuǎn)）

睡在釘床上會(huì)受傷嗎？為什么？華表的底座，擴(kuò)大了與地面的接觸面積，以此減小對(duì)地的壓強(qiáng)，防止地基下沉?？偨Y(jié)：增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)可以增大壓力減小受力面積減小壓強(qiáng)可以減小壓力增大受力面積既增大壓力又減小受力面積既減小壓力又增大受力面積一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于受壓物體且指向受壓物體。二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）1、壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。2、壓強(qiáng)公式：3、壓強(qiáng)單位：

在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，用符號(hào)Pa表示。課堂小結(jié)1、增大壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)。2、減小壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。三、增大和減小壓強(qiáng)的方法思考1.人正常站立和走路時(shí)的壓強(qiáng)大小一樣嗎？2.人在快要破碎的冰面上時(shí)，該如何急救？3.常見的大型機(jī)械（如推土機(jī)）為什么有寬寬的履帶？你學(xué)會(huì)了嗎？

一起來(lái)完成課堂作業(yè)吧！課堂訓(xùn)練1.下列說法中正確的是（）A、物體受到的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B、在受力面積相等時(shí)，重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大。C、壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大D、壓力相等時(shí)，底面積大的物體受到的壓強(qiáng)一定小2.下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A、把書包帶做得寬一些B、菜刀鈍了磨一磨就好了。C、在