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《京劇趣談》馬鞭

讀準字音，讀通課文讀一讀馬鞭金玉奴馳騁尷尬再次朗讀課文思考：文章的每個自然段都講了什么？想一想總結：第1自然段：介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用和它的獨特魅力。第2自然段：介紹了京劇中的虛擬道具一樣可感覺，可使用。第3自然段：介紹虛擬道具的妙處以及真道具表現(xiàn)夸張的特點。用簡潔的語言說一說《馬鞭》的主要內(nèi)容。想一想小結：《馬鞭》介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用和它的獨特魅力，同時也介紹了京劇中虛擬道具的使用妙處。思考：京劇表演中的“馬鞭”是如何產(chǎn)生的呢？想一想小結：京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。小組交流：（1）你從“徹底”和“無比漂亮”中讀出了什么？（2）“馬鞭”這種表現(xiàn)形式有什么作用？又具有怎樣的魅力呢？小組交流：（3）第2自然段在文中有什么作用？作者舉了什么例子？從中你能感受到什么？（4）第3自然段說了什么？哪些地方讓你覺得有意思？作業(yè)

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