《硬筆書(shū)法實(shí)用教程》（郭立年）888-5 教案 第六課 硬筆楷書(shū)筆畫(huà)

PAGE4 PAGE4PAGE3 PAGE32第課春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期2

課題第六課硬筆楷書(shū)筆畫(huà)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解硬筆楷書(shū)的筆法訓(xùn)練（2）掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技巧（3）掌握復(fù)合筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技巧素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)對(duì)漢字的熱愛(ài)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：筆法訓(xùn)練，基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧，復(fù)合筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧教學(xué)難點(diǎn)：基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧，復(fù)合筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧教學(xué)方法講授法、問(wèn)答法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：傳授新知（30min）

課堂實(shí)踐（8min）第2節(jié)課：?jiǎn)栴}導(dǎo)入（5min）

傳授新知（25min）

課堂實(shí)踐（10min）

課堂小結(jié)（3min）

作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問(wèn)題，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的基本要素，所以要想寫(xiě)好字，必須先寫(xiě)好基本的筆畫(huà)。那么筆畫(huà)的基本要素包括哪些內(nèi)容呢？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性傳授新知（30min）【教師】講解筆法訓(xùn)練和基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的主要內(nèi)容第一節(jié)筆法訓(xùn)練一、角度訓(xùn)練（一）右下45°我們從方格的左上角向右下角畫(huà)直線，這樣斜線和水平線的夾角為45°?？瑫?shū)筆畫(huà)中斜點(diǎn)、斜捺的角度都接近右下45°。（二）左下45°由方格的右上角向左下角畫(huà)直線，這樣斜線和水平線的夾角為45°?？瑫?shū)筆畫(huà)中的斜撇的角度接近左下45°。（三）豎線楷書(shū)中的豎畫(huà)比較難寫(xiě)，不少人寫(xiě)得偏向一邊。可以直接描摹下面方格的豎線，然后在方格中間畫(huà)豎線，掌握好角度，不讓它傾斜。二、彎度訓(xùn)練【教師】提出問(wèn)題通過(guò)哪些彎度訓(xùn)練可以幫助我們準(zhǔn)確掌握筆畫(huà)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（一）圓圈訓(xùn)練順時(shí)針畫(huà)圓圈，有助于準(zhǔn)確掌握長(zhǎng)橫、斜點(diǎn)、撇、左點(diǎn)、橫折鉤等筆畫(huà)，逆時(shí)針畫(huà)圓圈有助于準(zhǔn)確掌握捺、上橫、斜鉤、臥鉤等筆畫(huà)。（二）S形訓(xùn)練（三）8字訓(xùn)練三、力量訓(xùn)練在角度訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，增加力量訓(xùn)練，如向左下或右下畫(huà)線，練習(xí)先細(xì)后粗、先粗后細(xì)、中間粗兩端細(xì)、中間細(xì)兩端粗等。筆畫(huà)有粗細(xì)變化，才具有韻律感和藝術(shù)美感。四、組合訓(xùn)練（一）平行線描摹下面的方格中的橫線，可以先描畫(huà)橫線，再徒手畫(huà)距離相等的橫線，通過(guò)這種訓(xùn)練來(lái)提高目測(cè)距離的能力。（二）對(duì)稱線在楷書(shū)中，存在大量角度對(duì)稱的筆畫(huà)組合，如“人”“八”“入”等字的撇捺，雖然長(zhǎng)度不相等，但角度對(duì)稱。下面的表格中的斜線都是對(duì)稱的，通過(guò)這種訓(xùn)練，可以提高控筆能力。第二節(jié)基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧一、點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)大體包括右點(diǎn)、左點(diǎn)、斜點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)等單點(diǎn)，以及組合在一起的組合點(diǎn)，如相向點(diǎn)、向背點(diǎn)等?！ㄔ斠?jiàn)教材）【教師】組織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘點(diǎn)’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：書(shū)寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)時(shí)應(yīng)掌握哪些要領(lǐng)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答書(shū)寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)應(yīng)注意以下要領(lǐng)：一是注意點(diǎn)畫(huà)本身的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)；二是點(diǎn)畫(huà)勁道有力，呈短而粗之狀；三是組合點(diǎn)中要注意方向、大小、意連等方面的呼應(yīng)。忌書(shū)寫(xiě)時(shí)把點(diǎn)畫(huà)拉得太長(zhǎng)。右點(diǎn)：輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫(huà)。左點(diǎn)：寫(xiě)法基本同右點(diǎn)，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆。長(zhǎng)點(diǎn)：寫(xiě)法與斜點(diǎn)相似，但比斜點(diǎn)長(zhǎng)。相向點(diǎn)：又稱曾頭點(diǎn)，其左為頓點(diǎn)，右為撇點(diǎn)。兩點(diǎn)相向，上開(kāi)下合，左低右高，前呼后應(yīng)。相背點(diǎn)：又稱腳點(diǎn)和八字點(diǎn)，其左為撇點(diǎn)，右為頓點(diǎn)。二、橫橫畫(huà)主要包括長(zhǎng)橫、斜橫及上橫。橫畫(huà)要寫(xiě)平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。【教師】組織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘橫’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：對(duì)于“橫”的寫(xiě)法應(yīng)掌握哪些要領(lǐng)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答長(zhǎng)橫、斜橫、上橫的具體書(shū)寫(xiě)技巧詳見(jiàn)教材。三、豎豎畫(huà)一般分為垂露豎和懸針豎兩種。豎畫(huà)在漢字中起著立柱的作用，是字的主要骨架，尤其是長(zhǎng)豎，決定著字的重心平穩(wěn)，所以豎畫(huà)一定要寫(xiě)得挺拔穩(wěn)健?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘豎’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：豎畫(huà)有哪些書(shū)寫(xiě)技巧？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答豎畫(huà)一般分為垂露豎和懸針豎兩種。具體書(shū)寫(xiě)技巧詳見(jiàn)教材。四、撇撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫(xiě)得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與捺畫(huà)相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用?？傮w來(lái)說(shuō)，撇畫(huà)是有彎度的，但彎度不宜過(guò)大，否則沒(méi)有力度?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘撇’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：“平撇”和“豎撇”一般運(yùn)用在字或者部件的哪些部位？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答撇畫(huà)一般分為斜撇、豎撇、短撇、長(zhǎng)彎撇等。具體書(shū)寫(xiě)技巧詳見(jiàn)教材。五、捺捺畫(huà)往往是字中的主筆，其行筆一波三折、起伏跌宕，有輕重、速度的變化，講究形態(tài)的舒展、流暢。寫(xiě)好捺畫(huà)很關(guān)鍵，它在字中經(jīng)常充當(dāng)主筆，體現(xiàn)豪放的特征?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘捺’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：比較“平捺”與“斜捺”的異同?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答捺畫(huà)一般分為斜捺、平捺、反捺。具體書(shū)寫(xiě)技巧詳見(jiàn)教材。六、提提畫(huà)也稱挑，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。提畫(huà)在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。【多媒體】展示“提畫(huà)代表性文字”的圖片（詳見(jiàn)教材），并進(jìn)行講解，幫助學(xué)生了解提畫(huà)在不同的字中角度和長(zhǎng)短【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)教師講解和師生互動(dòng)等方式，讓學(xué)生了解筆法訓(xùn)練和基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的相關(guān)知識(shí)課堂實(shí)踐（8min）【教師】組織學(xué)生練習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)【學(xué)生】書(shū)寫(xiě)練習(xí)【教師】巡堂輔導(dǎo)、答疑解惑通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技巧第二節(jié)課問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問(wèn)題，隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答復(fù)合筆畫(huà)指由兩種或兩種以上基本筆畫(huà)組合成的筆畫(huà)。這類筆畫(huà)有明顯的轉(zhuǎn)折，因此，要重點(diǎn)掌握怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)折。請(qǐng)舉例說(shuō)出你所知道的復(fù)合筆畫(huà)。【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性傳授新知（25min）【教師】講解復(fù)合筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的主要內(nèi)容一、折部組合折畫(huà)是筆畫(huà)間的結(jié)合，折角處或折或轉(zhuǎn)、或方或圓，過(guò)渡自然而富有活力?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘折’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：對(duì)于“折”的寫(xiě)法應(yīng)掌握哪些要領(lǐng)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答橫折：下筆從左到右寫(xiě)橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫(xiě)豎。注意折要一筆寫(xiě)成，中間不可間斷。豎折：寫(xiě)豎至轉(zhuǎn)折處稍作停頓，隨即穩(wěn)實(shí)地向右寫(xiě)橫，末端要有回收之意。撇折：先寫(xiě)短撇，至轉(zhuǎn)折處向左頓筆稍駐，而后提筆寫(xiě)短橫。二、鉤部組合鉤畫(huà)短小精悍，行筆須迅速、果斷。橫鉤：下筆向右寫(xiě)橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘橫鉤’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：對(duì)于“橫鉤”的書(shū)寫(xiě)有哪些注意事項(xiàng)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答豎鉤：下筆寫(xiě)豎，到起鉤處，稍停向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約為45°，出鉤的部分要短一些。斜鉤：下筆稍重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫(xiě)戈鉤關(guān)鍵是要保持一定的弧度，太直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。臥鉤：下筆稍輕，先向右下行筆（筆畫(huà)由輕到重），再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過(guò)大?！窘處煛拷M織學(xué)生掃碼播放“硬筆書(shū)法中‘鉤’的寫(xiě)法”視頻（詳見(jiàn)教材），然后回答以下問(wèn)題：書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)“鉤”時(shí)應(yīng)掌握哪些要領(lǐng)？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答豎彎鉤：下筆寫(xiě)短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆時(shí)向上方鉤出?；濄^：下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書(shū)寫(xiě)時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。【教師】提出問(wèn)題除上述所講的鉤部組合之外，你還知道哪些鉤畫(huà)的寫(xiě)法？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生回答橫折鉤：是橫與豎鉤的連寫(xiě)。在不同的字中橫折鉤的寫(xiě)法稍有不同。橫折斜鉤：是橫和斜鉤的連寫(xiě)，要求橫部稍微左低右高，斜鉤部彎度不要太大，鉤尖朝右上。橫折彎鉤：根據(jù)它的彎度可細(xì)分為兩種。一種是“幾”“九”等字以及由它們派生出的字中的橫折彎鉤，就是橫與豎彎鉤的連寫(xiě)。另一種是“乙”字及由它派生出來(lái)的字，特點(diǎn)是彎度比較大。在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意區(qū)分角度和彎度。橫撇彎鉤：第一段是左低右高的橫部，第二段是短撇，第三段是有彎部，第四段是鉤部。注意它要站穩(wěn)，上下基本對(duì)稱。多用在耳朵旁中。豎折折鉤：是豎畫(huà)和橫折鉤的連寫(xiě)。要求注意掌握好轉(zhuǎn)折處的頓筆。在不同的字中，其橫部、豎部長(zhǎng)度、角度是不完全相同的，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意區(qū)分。橫折折折鉤：是橫折和橫折鉤的連寫(xiě)。根據(jù)筆畫(huà)的長(zhǎng)度、角度可以細(xì)分為兩種。第一種寫(xiě)法第一段稍長(zhǎng)且左低右高，第二段短且直，第三段短且平，第四段長(zhǎng)且稍彎，第五段是直鉤。第二種寫(xiě)法兩橫都平，上橫短，下橫長(zhǎng)，撇部也稍長(zhǎng)一點(diǎn)?！ㄔ斠?jiàn)教材）三、撇部組合【教師】展示“撇部組合”圖片（詳見(jiàn)教材），并提出以下問(wèn)題：撇的組合變化有哪些？【學(xué)生】聆聽(tīng)、觀看、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答橫撇：寫(xiě)完橫后稍微提筆，轉(zhuǎn)向右上，再向右下頓筆，稍微回筆后再向左下連寫(xiě)撇部。在不同的字中，橫部和撇部的角度及各自的長(zhǎng)度是不同的，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意區(qū)分。撇點(diǎn)：先寫(xiě)先粗后細(xì)的撇，然后不提筆，順勢(shì)寫(xiě)先細(xì)后粗的長(zhǎng)點(diǎn)。在不同的字形中，撇部和點(diǎn)部的長(zhǎng)度、角度可能不同，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意區(qū)分。撇提：先寫(xiě)撇，順勢(shì)寫(xiě)提即可。豎折撇：這種筆畫(huà)只出現(xiàn)在簡(jiǎn)化字中，要求頓筆起筆，左下行筆，頓筆后連寫(xiě)橫部，再頓筆寫(xiě)撇。注意這種筆畫(huà)自身要站穩(wěn)，不能傾斜。橫折折撇：第一個(gè)橫部左低右高，第一個(gè)撇部短且直，第二個(gè)橫部左高右低，第二個(gè)撇部長(zhǎng)且彎。橫折彎撇：這種筆畫(huà)寫(xiě)法與橫折折撇不同。用在走之底中。要點(diǎn)是橫部稍左低右高，下邊的部分短，彎度小，不要拐硬彎兒。要求自身要站穩(wěn)?！舅刭|(zhì)園地】組織學(xué)生閱讀“才優(yōu)匡國(guó)的書(shū)法大家——顏真卿”（詳見(jiàn)教材），深刻體會(huì)顏真卿一生的真實(shí)寫(xiě)照【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)教師講解和師生互動(dòng)等方式，讓學(xué)生了解復(fù)合筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的相關(guān)知識(shí)課堂實(shí)踐（10min）【教師】組織學(xué)生練習(xí)復(fù)合筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)【學(xué)生】書(shū)寫(xiě)練習(xí)【教師】巡堂輔導(dǎo)、答疑解惑通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固復(fù)合筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技巧課堂小結(jié)（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了硬筆楷書(shū)的筆法訓(xùn)練、基本筆畫(huà)