第18課 快樂的志愿者（教學(xué)設(shè)計）-蘇教版心理健康五年級上冊

第18課快樂的志愿者（教學(xué)設(shè)計）-蘇教版心理健康五年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生了解什么是志愿者，了解志愿者具有哪些品質(zhì)和行為；了解志愿者的作用和意義；掌握志愿者的基本禮貌和行為準(zhǔn)則。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和社交能力，并運(yùn)用所學(xué)知識主動參加志愿者活動。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生從小形成積極健康的志愿者意識和行為。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和社交能力。重點(diǎn)：讓學(xué)生明確志愿者具有哪些品質(zhì)和行為，以及志愿者的作用和意義；讓學(xué)生掌握志愿者的基本禮貌和行為準(zhǔn)則。三、教學(xué)過程情境營造向?qū)W生展示一些志愿者的照片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撝驹刚叩男蜗蟆⑻攸c(diǎn)、行為等方面，并引導(dǎo)學(xué)生對志愿者表示贊賞。課堂導(dǎo)入向?qū)W生提出問題：你們了解什么是志愿者嗎？志愿者有哪些品質(zhì)和行為？讓學(xué)生自由發(fā)言，并給予肯定和補(bǔ)充。講授重點(diǎn)知識老師借助PPT向?qū)W生講授志愿者的定義、品質(zhì)、行為和作用，并講解志愿者的意義。常見志愿者活動介紹讓學(xué)生分組進(jìn)行小組討論，介紹常見的志愿者活動并簡要解釋該活動的意義和作用。志愿者的基本禮貌和行為準(zhǔn)則老師讓學(xué)生打開教材上有關(guān)志愿者部分，讀一讀文本，然后向?qū)W生介紹志愿者的基本禮貌和行為準(zhǔn)則。情境模擬老師設(shè)立幾種情境，如志愿者在路上遇到行動不便的老人和需要幫助的乘客等等，讓學(xué)生自由發(fā)揮，思考該如何主動幫助別人，然后向全班匯報自己的想法。小結(jié)與鞏固讓學(xué)生完成教材上的填空題和選擇題，然后向?qū)W生提出問題：“今天你學(xué)到了關(guān)于志愿者有哪些知識？”課后作業(yè)老師要求學(xué)生完成有關(guān)志愿者部分的自測和感悟，鼓勵學(xué)生主動參加志愿者活動，并記錄自己參加活動的過程和體會。四、教學(xué)方法情景模擬法、小組討論法、聽說結(jié)合法、任務(wù)式教學(xué)法、問題解決法。五、板書設(shè)計志愿者1.定義：2.品質(zhì)：3.行為：4.作用：5.意義：6.基本禮貌和行為準(zhǔn)則：7.志愿者活動介紹：8.團(tuán)隊協(xié)作、社交能力、愛心、勇氣六、教學(xué)資料PPT、教材、黑板、彩筆。七、教學(xué)反思本節(jié)課我通過情景營造、小組討論、教師講解等方式，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們感到志愿者是一群充滿愛心、勇氣、責(zé)任、友善、奉獻(xiàn)精神、積極向上、樂于助人的人。通過本節(jié)課的教學(xué)，我讓學(xué)生形成了積極健康的志愿者意識和行為，為今后的班