橙色的畫（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級下冊VIP

橙色的畫說課目標(biāo)知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：掌握橙色在畫面中的使用方法；學(xué)習(xí)運用顏色的冷暖性來表現(xiàn)畫面的情緒；了解李可染的藝術(shù)風(fēng)格和畫作特點。能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：運用所學(xué)知識和技能，創(chuàng)作具有情感表達的畫作；培養(yǎng)對色彩的感知和表達能力；提高觀察和表現(xiàn)能力。情感目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：了解李可染先生的成就和才華，提高對藝術(shù)家的敬重和愛好；培養(yǎng)對橙色的好奇心和熱愛；鼓勵創(chuàng)造性思維，激發(fā)藝術(shù)表現(xiàn)的興趣和熱情。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件；李可染作品圖片；色彩工具（色鉛、蠟筆、水彩等）。課程安排時間內(nèi)容5min上課鈴響，課堂氛圍營造10min介紹李可染先生的藝術(shù)成就和代表作10min帶領(lǐng)學(xué)生觀賞李可染的作品，分析畫家的風(fēng)格10min點彩法的講解和示范15min畫家鼠標(biāo)練習(xí)25min指導(dǎo)學(xué)生畫《橙色的畫》5min課堂小結(jié)和思考課程內(nèi)容李可染先生介紹李可染是我國一位著名的現(xiàn)代畫家，是中國美術(shù)史上的一位巨匠，在美術(shù)史上又稱為“現(xiàn)代水墨畫之父”。李可染早年曾任美術(shù)館館長，對美術(shù)教育和美術(shù)界的發(fā)展都做出了巨大貢獻。李可染的繪畫作品廣泛受到人們的喜愛，其風(fēng)格獨特、意境深邃，創(chuàng)作過程和作品表現(xiàn)了他對祖國花鳥、山水的熱愛和高超的藝術(shù)造詣，具有很高的欣賞和收藏價值。李可染作品分析觀賞李可染的作品和風(fēng)格，讓學(xué)生了解李可染藝術(shù)特點。佛像李可染擅長通過點彩法來表現(xiàn)佛像的光輝和祥和。淡雅唯美的畫風(fēng)，使觀眾不禁為之一振?；B李可染在花鳥畫上面，強調(diào)了意境是其重要的元素。簡潔唯美的花卉，峰巒疊嶂的山石給予觀眾一種塵世間極美的享受，人物的構(gòu)成手法非常多樣而富有活力。山水李可染山水畫運筆流利、構(gòu)思新穎。他的山水畫中大量地運用點彩法，表現(xiàn)了山水自然界中變幻莫測的色彩。點彩法講解在講解點彩法的基礎(chǔ)上，進行點彩法的練習(xí)。點彩法：點彩法是一種以點代線的表現(xiàn)方法，通過對色點的運用，在畫面中產(chǎn)生出色彩和形態(tài)。點彩法的運用：在描繪陽光、春天、水、人物肌理、寶石等物品時可以運用點彩法。點彩法繪制方法：點彩法繪制方法主要有點畫法、量點法、透視點法等，其中點畫法是最常用的一種。橙色的情感表現(xiàn)橙色在畫面中的運用方法：橙色的運用可以產(chǎn)生溫暖、歡快的感覺，常用于描繪陽光、綠樹等物品。橙色和黃色相比，更具有強烈的沖擊力和富含活力。利用橙色的冷暖性表達畫面的情緒：利用橙色的冷暖性來表現(xiàn)畫面的情緒，如：“暖橙色”可以表現(xiàn)歡樂熱烈，而“冷橙色”則可以表現(xiàn)悲愴哀思。繪畫實踐指導(dǎo)學(xué)生畫李可染的作品《橙色的畫》：學(xué)生可以嘗試用點彩法繪制橙色的畫面可以利用橙色和點彩法表達畫面的情緒和主題可以在繪畫的過程中，引導(dǎo)學(xué)生加強色彩的使用，發(fā)揮創(chuàng)意，表現(xiàn)自己的感受和情緒。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們通過對李可染作品的觀賞和分析，掌握了橙色在畫面中的使用方法和點彩法的技巧，理解了橙色的冷暖性和情感表達，提高了自