幼兒園大班活動(dòng)策劃方案經(jīng)典版（六篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版?活動(dòng)宗旨：?通過(guò)開(kāi)展親?子同樂(lè)活動(dòng)?，讓幼兒與?家長(zhǎng)一起體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)?，加強(qiáng)家長(zhǎng)?與孩子之間?的情感交流?。激發(fā)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣，?在活動(dòng)中增?強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)?作、遵守規(guī)?則的意識(shí)，?提高幼兒的?身體素質(zhì)。?培養(yǎng)幼兒初?步的團(tuán)隊(duì)和?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的競(jìng)賽風(fēng)?格?；顒?dòng)?主題：“快?樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做?主”活動(dòng)?口號(hào)：一二?三四五，我?的運(yùn)動(dòng)我做?主;一二三?四五六七，?團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)?第一?；?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午2：30?—4：00?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.通?知家長(zhǎng)__?__場(chǎng)地布?置3.各項(xiàng)?活動(dòng)的游戲?材料活動(dòng)?過(guò)程：一?、運(yùn)動(dòng)員入?場(chǎng)。全體?幼兒集隊(duì)，?各班運(yùn)動(dòng)員?持班牌按班?級(jí)順序在《?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行?曲》中排成?兩路縱隊(duì)依?次入場(chǎng)。?二、主持人?致開(kāi)幕詞。?三、熱身?：集體喊“?快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我?做主”口號(hào)?;律動(dòng)《加?油歌》。?四、主持人?宣讀裁判員?名單和比賽?規(guī)則。五?、活動(dòng)開(kāi)始?。幼兒?jiǎn)?項(xiàng)比賽活動(dòng)?：1.活?動(dòng)名稱：矮?人走活動(dòng)?目標(biāo)：鍛煉?幼兒腿部的?力量，培養(yǎng)?幼兒的耐力??；顒?dòng)規(guī)?則：幼兒學(xué)?矮人向前，?到終點(diǎn)先返?回者為勝。?2.活動(dòng)?名稱：夾球?側(cè)行活動(dòng)?目標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒的合作?意識(shí)，增強(qiáng)?幼兒競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：皮球?、接力棒?活動(dòng)規(guī)則：?兩名幼兒背?靠背將球夾?在身體中間?，向前側(cè)行?至終點(diǎn)后回?頭至起點(diǎn)將?接力棒交給?下一位幼兒?繼續(xù)比賽，?先結(jié)束者勝?。3.活?動(dòng)名稱：頂?包拾球活?動(dòng)目標(biāo)：增?強(qiáng)幼兒的平?衡能力，增?進(jìn)彼此感情?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：沙包、?球活動(dòng)規(guī)?則：幼兒頭?頂沙包從起?點(diǎn)按規(guī)定地?線路拾起球?回到終點(diǎn)。?將沙袋交給?第二個(gè)幼兒?繼續(xù)比賽，?最先結(jié)束的?班級(jí)為勝。?4.活動(dòng)?名稱：運(yùn)球?走活動(dòng)目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒的規(guī)則意?識(shí)?；顒?dòng)?規(guī)則：幼兒?邊拍球邊向?前走，先到?終點(diǎn)并返回?者勝。5?.活動(dòng)名稱?：接力賽跑?活動(dòng)目標(biāo)?：提高幼兒?快速跑的能?力，增強(qiáng)合?作意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?接力棒活?動(dòng)規(guī)則:幼?兒手握接力?棒，快速跑?至終點(diǎn)后返?回，將接力?棒交至下一?個(gè)幼兒繼續(xù)?比賽，最先?結(jié)束的小組?為勝。親?子活動(dòng)名稱?：1.過(guò)?河材料：?塑料板__?__個(gè)父?(母)子同?時(shí)依次向前?各跳至一塑?料板上，然?后將后面一?只塑料板放?至前面，如?此依次進(jìn)行?至終點(diǎn)，先?到者為勝。?2.全身?總動(dòng)員材?料：皮球?孩子從箱子?里取皮球,?放到爸爸或?媽媽身上,?想一想應(yīng)該?怎么放會(huì)放?得更多而且?球不會(huì)掉下?來(lái),最后?誰(shuí)夾的球多?誰(shuí)就贏。?3.搶椅子?材料：若?干椅子、大?鼓爸爸或?媽媽抱著寶?寶搶椅子，?請(qǐng)大家遵守?游戲規(guī)則，?在鼓聲停下?后再找椅子?坐下來(lái)，注?意安全。?4.活動(dòng)名?稱：抓尾巴?材料：_?___個(gè)尾?巴家長(zhǎng)馱?著孩子，孩?子腰間系著?尾巴，孩子?在家長(zhǎng)的走?動(dòng)下去抓其?他家庭孩子?的尾巴，未?被抓到尾巴?的一組為勝?。___?_坐花轎(?全家三人)?材料：接?力棒6根?父母兩人手?臂交叉，孩?子手拿接力?棒坐在中間?，開(kāi)始起跑?前行，將接?力棒交到下?一組孩子的?手上進(jìn)行接?力比賽，先?結(jié)束者為勝?。六、結(jié)?束活動(dòng)。?收拾與整理??；顒?dòng)在《?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行?曲》的歌聲?中結(jié)束。?幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版（?二）正值?新年到來(lái)之?即，孩子們?在盼著快過(guò)?節(jié)，大人在?盼著孩子快?長(zhǎng)大。在班?級(jí)工作的開(kāi)?展中，家長(zhǎng)?們也用他們?自己的方式?來(lái)參與著，?結(jié)合主題的?開(kāi)展及家長(zhǎng)?工作的需要?，我們?cè)O(shè)計(jì)?了此次活動(dòng)??；顒?dòng)安?排：8：?30—9：?00熱身運(yùn)?動(dòng);親子?活動(dòng);早操?活動(dòng);9?：00—9?：30幼兒?生活活動(dòng);?9：40?—10：3?0幼兒制作?新年賀卡;?家長(zhǎng)會(huì)。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?親子游戲，?增近親子情?感。2、?通過(guò)親子合?作制作，引?導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?新年到來(lái)的?快樂(lè)。3?、鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參與班?級(jí)活動(dòng)。?游戲一：夾?皮球目的?：發(fā)展幼兒?跑跳能力，?感受親子游?戲的快樂(lè)。?玩法：將?幼兒(家長(zhǎng)?)分成人數(shù)?相等的四對(duì)?夾球過(guò)障礙?比賽，哪隊(duì)?快，哪隊(duì)為?勝利。游?戲二：扔毽?子目的：?發(fā)展幼兒的?投擲能力，?增進(jìn)親子間?的情感。?玩法：家長(zhǎng)?手持籃子，?幼兒往藍(lán)里?投擲，一多?的為勝出。?游戲三：?毛毛蟲目?的：1、?提高幼兒身?體協(xié)調(diào)能力?和平衡能力?。2、通?過(guò)親子游戲?，增強(qiáng)親子?感情。玩?法：準(zhǔn)備呼?拉圈六個(gè)，?分兩組，家?長(zhǎng)列入其中?，三人一列?縱隊(duì)，把圈?套在自己身?上，然后拉?住自己和前?面一個(gè)人的?圈，比比哪?組跑完規(guī)定?路線，在路?線上設(shè)置獨(dú)?木橋、山洞?等障礙物。?游戲四：?做皮球目?的：1、?學(xué)會(huì)聽(tīng)老師?口令走。?2、初步培?養(yǎng)孩子的靈?敏性。玩?法：1、?老師喊走走?，走成一個(gè)?大皮球，全?體手拉手做?皮球。2?、老師喊兩?人做皮球，?然后小朋友?和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)?，手拉手做?皮球。3?、老師喊四?人做皮球，?自由找朋友?四人圍成圈?，手拉手做?皮球。游?戲五：拍球?接力目的?：1、練?習(xí)幼兒拍接?球的技能。?2、初步?培養(yǎng)孩子的?合作性。?玩法：幼兒?拍球來(lái)回接?力，以快的?為勝出。?幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版（?三）(一?)幼兒園資?源準(zhǔn)備:?1、一次性?叉子、吸管?、桌布、盤?子;洗滌工?具;用餐器?具;座椅;?活動(dòng)場(chǎng)地。?2、人員?安排:廣播?劉?少麗攝像?、拍照--?周麗?麗3、教?室活動(dòng)內(nèi)容?:大一班?:活動(dòng)指導(dǎo)??-邵永梅;?清潔、清理??--閆靜靜?大二班:?活動(dòng)指導(dǎo)-??閆倫梅;清?潔、清理-??-朱紅4?、環(huán)境:于?____月?____日?上午空班老?師布置教室?環(huán)境;(?二)家庭資?源準(zhǔn)備:?1、活動(dòng)前?期通過(guò)發(fā)放?通知和家長(zhǎng)?進(jìn)行溝通、?交流活動(dòng)方?案。2、?收集各類蔬?果食品，自?制一樣小點(diǎn)?心。3、?自帶水果刀?等工具。?(三)活動(dòng)?過(guò)程:1?、全體教師?、幼兒、家?長(zhǎng)集中操場(chǎng)?。幼兒按班?級(jí)列隊(duì)(大?一班列隊(duì)與?中二班場(chǎng)地?;大二班列?隊(duì)與大一班?場(chǎng)地)2?、廣播:?簡(jiǎn)要介紹活?動(dòng)內(nèi)容、時(shí)?間、場(chǎng)地的?安排。播?放幼兒早操?音樂(lè)。3?、表演:幼?兒早操、律?動(dòng)。4、?廣播:請(qǐng)?孩子找到自?己的家長(zhǎng)，?進(jìn)入各個(gè)制?作區(qū)參與活?動(dòng)。5、?規(guī)則:活動(dòng)?區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從?各班指導(dǎo)老?師的安排等?。幼兒園?大班活動(dòng)策?劃方案經(jīng)典?版（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、會(huì)合理?布置有關(guān)花?園內(nèi)容的畫?面，能大膽?構(gòu)圖并具有?一定的情節(jié)?性。2、?充分發(fā)揮孩?子的創(chuàng)造想?象力，大膽?表述花園里?所發(fā)生的故?事。3、?對(duì)繪畫涂色?感興趣，具?有較好的表?現(xiàn)美和欣賞?美的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、花朵?、昆蟲圖片?若干。2?、記號(hào)筆、?油畫棒、作?業(yè)紙?；?動(dòng)過(guò)程一?、情景導(dǎo)入?1、教師?：今天，老?師給小朋友?帶來(lái)一些朋?友，想知道?他們是誰(shuí)嗎??(分別?出示：花朵?、昆蟲……?)2、提?問(wèn)：小瓢蟲?飛到花園里?來(lái)干什么呢??3、聽(tīng)?瓢蟲自我介?紹的錄音：?我是小瓢?蟲，昨天我?看見(jiàn)花蝴蝶?在花園里快?樂(lè)地飛來(lái)飛?去，高興極?了，所以?我也想來(lái)看?看美麗的花?園，順便找?些好朋友和?我一起玩耍?。4、教?師：原來(lái)小?瓢蟲是來(lái)找?朋友的，花?園里真美麗?，還有哪些?動(dòng)物也會(huì)到?花園里來(lái)玩?呢?花園?里會(huì)發(fā)生什?么故事呢??二、提出?繪畫要求。?1、小朋?友想把花園?里發(fā)生的故?事畫下來(lái)嗎??2、要?求：畫時(shí)先?想好花園里?有那些不同?形狀、不同?顏色的花朵?，哪些小動(dòng)?物在花園里?快樂(lè)的玩耍?，注意畫?面的布置要?合理，涂色?要均勻，畫?完后編個(gè)好?聽(tīng)的故事講?給大家聽(tīng)。?三、幼兒?作畫。1?、老師巡視?指導(dǎo)。2?、幫助個(gè)別?能力弱的幼?兒構(gòu)圖、選?色。四、?評(píng)價(jià)作品。?1、你覺(jué)?得哪個(gè)花園?最美麗?為?什么?2?、你的花園?里發(fā)生了什?么有趣的故?事?幼兒?園大班活動(dòng)?策劃方案經(jīng)?典版（五）?活動(dòng)構(gòu)思?本次活動(dòng)?圍繞“大手?牽小手，一?起來(lái)運(yùn)動(dòng)”?為主題，為?孩子和家長(zhǎng)?創(chuàng)造一個(gè)良?好的合作氛?圍，營(yíng)造一?種積極向上?、勇于拼搏?的體育精神?，讓孩子們?在游戲中鍛?煉，在鍛煉?中成長(zhǎng)!?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)活?動(dòng)讓幼兒體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快?樂(lè)，培養(yǎng)幼?兒活潑開(kāi)朗?的個(gè)性，增?進(jìn)親子之情?。2、在?活動(dòng)中，培?養(yǎng)幼兒自信?、大膽、勇?于競(jìng)爭(zhēng)的品?質(zhì)。3、?通過(guò)形式多?樣的親子游?戲，增強(qiáng)家?長(zhǎng)與孩子之?間的情感交?流，更好地?促進(jìn)家園雙?溝通?；?動(dòng)時(shí)間：?年月日(上?午/下午)?活動(dòng)主題?：“大手?牽小手，一?起來(lái)運(yùn)動(dòng)”?活動(dòng)場(chǎng)地?：幼兒園?操場(chǎng)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、各班提前?發(fā)放通知，?請(qǐng)家長(zhǎng)選擇?參與項(xiàng)目，?做好運(yùn)動(dòng)會(huì)?的報(bào)名、統(tǒng)?計(jì)等工作。?2、游戲?中所需物品?由各項(xiàng)目組?織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備。3、?各班要提前?指導(dǎo)家長(zhǎng)和?孩子熟悉游?戲方法，提?醒家長(zhǎng)與孩?子要遵守游?戲規(guī)則。?4、游戲場(chǎng)?地、音響、?話筒由分管?老師負(fù)責(zé)安?排。5、?各班教師組?織好當(dāng)天幼?兒安全、衛(wèi)?生、護(hù)理等?一日常規(guī)活?動(dòng)。6、?各班級(jí)要進(jìn)?行進(jìn)退場(chǎng)的?演練，確保?活動(dòng)的有序?開(kāi)展，保證?幼兒安全。?7、后勤?人員組織好?幼兒的獎(jiǎng)品?發(fā)放?；?動(dòng)流程：?____家?長(zhǎng)入園簽到?，到各班主?任處報(bào)到。?2播放運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)行曲?，教師組織?幼兒到達(dá)指?定會(huì)場(chǎng)，保?證幼兒秩序?和安全。?3主持人宣?布活動(dòng)開(kāi)始?：1、教?師致辭：?尊敬的各位?家長(zhǎng)朋友，?親愛(ài)的小朋?友們：大家?好!迎著?春日的陽(yáng)光?，我們迎來(lái)?了____?年季親子趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?而今天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請(qǐng)來(lái)了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說(shuō)?是誰(shuí)呀?(?對(duì)了，他們?就是我們最?親最愛(ài)的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來(lái)!為了開(kāi)?展這次活動(dòng)?，我們的老?師犧牲了許?多休息的時(shí)?間，帶領(lǐng)小?朋友們努力?練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)技能。而?我們的小朋?友們，也不?怕苦，不怕?累，放棄了?許多好玩的?，堅(jiān)持訓(xùn)練?。經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的訓(xùn)練?，咱們的小?朋友們變得?更強(qiáng)，更自?信了!在比?賽的開(kāi)始，?先讓我們一?起來(lái)為自己?加加油吧!?下面請(qǐng)喊出?我們的口號(hào)?：“快樂(lè)運(yùn)?動(dòng)，健康成?長(zhǎng)”(鼓舞?氣勢(shì)：嘿嘿?嘿，我最棒?!)看來(lái)小?朋友們對(duì)這?次比賽非常?有信心，讓?我們賽出友?誼，賽出精?神。下面請(qǐng)?奉園長(zhǎng)致詞?。2、園?長(zhǎng)致詞，強(qiáng)?調(diào)“友誼第?一，比賽第?二”并宣布?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始?。活動(dòng)順?序：1、?幼兒體操展?示。2、?幼兒特色活?動(dòng)展示：各?班室外“”?特色活動(dòng)?3、各班組?織親子游戲?比賽，場(chǎng)地?安排：小?班：活動(dòng)室?前;中班?：……;?大班：……?4、教師?與家長(zhǎng)接力?比賽，比?賽地點(diǎn)：?5、家長(zhǎng)友?誼賽：拔河?比賽，比?賽地點(diǎn)：?游戲玩法：?三回合定勝?負(fù)。由老師?當(dāng)裁判，當(dāng)?哨聲吹響時(shí)?，家長(zhǎng)使勁?往各自所在?的方向拉。?誰(shuí)先贏兩回?合誰(shuí)就勝利?。幼兒在邊?上給爸爸媽?媽加油!?6、家長(zhǎng)與?班級(jí)教師交?流開(kāi)學(xué)以來(lái)?孩子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)慣?等方面的情?況。結(jié)束?語(yǔ)：在孩?子們的歡聲?笑語(yǔ)中，我?們的活動(dòng)也?已接近尾聲?了。通過(guò)這?次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)，大家的?感觸一定都?很深。小朋?友們展示了?個(gè)人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的積極合作?精神。我想?說(shuō)“大朋友?真棒!小朋?友更棒!”?其實(shí)比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是今天大家?都很快樂(lè)，?最后祝小朋?友們健康成?長(zhǎng)，祝我們?的家長(zhǎng)朋友?們家庭幸福?、永遠(yuǎn)快樂(lè)?!幼兒園?大班活動(dòng)策?劃方案經(jīng)典?版（六）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?吃過(guò)多甜食?的不良影響?2、體會(huì)?過(guò)年吃甜食?的吉祥意義?教案準(zhǔn)備?：過(guò)春節(jié)的?傳統(tǒng)甜食，?如八寶茶、?桂圓茶、八?寶粥等活?動(dòng)過(guò)程：?