大型戶外拓展活動(dòng)方案（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)大型戶外拓?展活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?主題：暖冬?____月?又是逐夢(mèng)的?季節(jié)，風(fēng)華?正茂的我們?在爛漫的人?生路上繼續(xù)?尋覓，尋覓?我們生命的?亮點(diǎn)。開學(xué)?后短暫而又?忙碌的幾個(gè)?月過(guò)去了。?這次是以中?心為單位組?織一次野炊?活動(dòng)?，F(xiàn)在?是新學(xué)期的?末尾，在學(xué)?習(xí)之余，我?們有必要組?織一次活動(dòng)?豐富同學(xué)們?的課余生活?。二、活?動(dòng)目的第?一、希望通?過(guò)本次活動(dòng)?，給大家留?下美好的大?學(xué)記憶。?第二、希望?活動(dòng)可以促?進(jìn)班上同學(xué)?的交流，彼?此之間有更?深的了解，?展示當(dāng)代大?學(xué)生的風(fēng)采?。第三、?培養(yǎng)中心成?員之間的團(tuán)?結(jié)協(xié)作能力?和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?，使中心成?員能夠充分?認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)?互助的意義?。第四、?使同學(xué)們?cè)?喧囂的城市?中親近自然?，放松身心?，回歸自然?。三、活?動(dòng)項(xiàng)目野?炊、燒烤活?動(dòng)及豐富的?拓展游戲項(xiàng)?目四、活?動(dòng)日期：_?___年_?___月_?___日(?星期天)?五、時(shí)間安?排：集合?時(shí)間：7：?00集合?地點(diǎn)：學(xué)院?籃球場(chǎng)出?發(fā)時(shí)間：8?:20到?達(dá)時(shí)間：8?：50活?動(dòng)前準(zhǔn)備：?8：50-?-9：00?飯前集體?活動(dòng)：9：?00--1?1：00?飯前準(zhǔn)備時(shí)?間：11：?00--1?1：30?午餐時(shí)間：?11：30?--12：?30活動(dòng)?結(jié)束：12?：40到?校：13：?20六、?活動(dòng)地點(diǎn)：?紅海灣沙灘?七、活動(dòng)?對(duì)象：__?__級(jí)統(tǒng)計(jì)?專業(yè)全體同?學(xué)以及邀請(qǐng)?的老師和院?領(lǐng)導(dǎo)八、?前期準(zhǔn)備?工作安排：?總策劃人：?方肇富總?負(fù)責(zé)：兩班?的班委活?動(dòng)組：各組?組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)?游戲主持工?作)安全?組：(負(fù)責(zé)?成員安全工?作)采購(gòu)?組：___?_(肉和蔬?菜)、__?__(道具?，藥品)、?(佐料，主?食)、(其?活動(dòng)物品?：炊具：?兩套野炊燒?烤車，一次?性碗筷__?__套，野?炊桌布__?__張。?食物：精豬?肉，大火腿?，土豆，小?饅頭，飲料?(碳酸飲料?和果汁)，?蘋果等(具?體那些食物?由班上同學(xué)?共同決定)?。佐料：?藥品：紗?布1卷，醫(yī)?用膠帶1卷?，創(chuàng)可貼2?0貼，止疼?藥____?瓶，暈車藥?，胃藥，瀉?立停，醫(yī)用?酒精___?_瓶，棉棒?____包?。其他物?品：大旗，?相機(jī)，DV?機(jī)，喊話器?____個(gè)?，桌布__?__張，紙?杯____?包，餐巾紙?1大包，洗?潔精___?_瓶，條幅?____條?，白板筆_?___支。?可自帶物?品：足球，?撲克，飯盒?，筷子，呼?啦圈，排球?，毽子，羽?毛球具等?九、游戲：?游戲道具?：繩子(拔?河)___?_條，氣球?____袋?，獎(jiǎng)狀，小?細(xì)繩游戲?規(guī)則：1?、趣味沙灘?足球比賽?2、吹氣球?比賽各組?所有人均要?參加，每人?吹三個(gè)氣球?，然后將氣?球系好，要?求吹到標(biāo)準(zhǔn)?氣球大小而?且要保持不?漏氣，以最?先吹完一組?勝出。獲“?最能吹”榮?譽(yù)稱號(hào)。?3、“護(hù)花?使者”pk?賽：兩個(gè)大?圈，男生外?圈，女生里?圈，用兩個(gè)?木棒，分別?在兩個(gè)圈子?里面?zhèn)?，?擊聲控制傳?棒的起始和?終止。共選?出____?對(duì)搭檔，男?生左腳綁上?____個(gè)?氣球，女生?右腳綁__?__個(gè)氣球?，男生右腳?與女生左?腳綁在一起?，____?對(duì)搭檔互相?踩氣球。男?生負(fù)責(zé)保護(hù)?女生的氣球?不被踩破，?如果比賽中?女生氣球完?全被踩破，?則該組兩人?均淘汰，如?果只有男生?氣球被完全?踩破，則男?生被淘汰，?女生自己繼?續(xù)比賽。獲?勝搭檔獎(jiǎng)品?為“護(hù)花使?者”獎(jiǎng)狀?和魔法情侶?蘋果!!?4、新“真?心話大冒險(xiǎn)?”由一人?開始創(chuàng)造對(duì)?話情景，依?次往后延續(xù)?編故事，不?符合邏輯者?為輸。例如?A說(shuō)：“今?天我去大河?玩”，B接?著說(shuō)：“看?到了什么??”C說(shuō)：“?天上飛的”?，D說(shuō)：“?大雁(必須?具體)”??(如果誰(shuí)沒(méi)?有接上，就?接受懲罰。?)選擇真?心話的人需?要回答一個(gè)?問(wèn)題。顧名?思義，答案?必須是真實(shí)?的。當(dāng)然，?問(wèn)題越刁鉆?越隱秘越有?趣，但是要?注意莫要侵?犯人家隱私?喲。如果選?擇大冒險(xiǎn)，?則出錯(cuò)人接?受對(duì)面人的?一個(gè)難題。?5、拔河?各隊(duì)派出?代表出來(lái)抓?鬮，決定比?賽次序。(?其中一隊(duì)A?輪空直接晉?級(jí))其余四?隊(duì)進(jìn)行比賽?，勝出兩隊(duì)?，進(jìn)行再次?抓鬮，有一?隊(duì)B輪空晉?級(jí)。另一隊(duì)?與A進(jìn)行比?賽，勝者再?與B進(jìn)行決?賽!!6?、備注：每?輪比賽中輸?的隊(duì)伍進(jìn)行?表演，節(jié)目?自定(唱歌?、跳舞、講?笑話等)。?十、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算。食?物費(fèi)用：_?___元?租燒考車費(fèi)?用：___?_元租車?費(fèi)用:__?__元總?計(jì)：___?_元備注?：自帶物品?費(fèi)用自理?十一、后期?工作：由?負(fù)責(zé)拍照的?同學(xué)將活動(dòng)?照片及錄像?整理后放到?班級(jí)共享，?供每一個(gè)同?學(xué)拷貝留念?。十二、?活動(dòng)注意事?項(xiàng)：一、?要求每個(gè)同?學(xué)積極參與?，如有特殊?情況確實(shí)不?能參加者，?需要向班長(zhǎng)?請(qǐng)假，經(jīng)批?準(zhǔn)后方可;?二、全中?心同學(xué)分成?____組?，每組選出?組長(zhǎng)。游玩?時(shí)，以組為?單位行動(dòng)，?組長(zhǎng)必須切?實(shí)負(fù)責(zé)，如?有緊急情況?，必須及時(shí)?向總負(fù)責(zé)人?班長(zhǎng)報(bào)告;?三、在活?動(dòng)期間，各?位同學(xué)應(yīng)特?別注意安全?，一切活動(dòng)?聽指揮，嚴(yán)?格禁止到河?中戲水，嚴(yán)?格禁止脫離?組織擅自行?動(dòng);四、?租借的用品?希望大家小?心愛護(hù)，損?壞由個(gè)人賠?償;五、?每組各位成?員務(wù)必團(tuán)結(jié)?協(xié)作，相互?幫助，共同?進(jìn)退;建?議各位同學(xué)?身上不要帶?太多的錢物?，貴重物品?不要隨身攜?帶，以免丟?失。身份證?和銀行卡等?不要同時(shí)攜?帶;六、?保護(hù)環(huán)境，?除了笑聲什?么也別留下?，除了回憶?什么也別帶?走。七、?此次活動(dòng)的?主要目的是?為了增強(qiáng)中?心成員的團(tuán)?結(jié)意識(shí)，體?現(xiàn)的精神風(fēng)?貌，展現(xiàn)中?心的特有風(fēng)?采，希望各?成員做事以?大局為重，?為集體利益?著想，積極?配合活動(dòng)組?委會(huì)做好各?項(xiàng)工作，讓?活動(dòng)期間留?下我們的歡?笑!大型?戶外拓展活?動(dòng)方案（二?）一、時(shí)?間二、地?點(diǎn)三、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、一次性臺(tái)?布數(shù)個(gè)2?、彩虹傘?3、小禮物?人手一份?4、彩色皺?紙人手一條?5、歡快?的音樂(lè)和錄?音機(jī)，電池?6、長(zhǎng)繩?一條7、?照相機(jī)四?、游戲安排?：1、親?子游戲：?(1)豬八?戒背媳婦：?家長(zhǎng)背著幼?兒跑到對(duì)面?，讓幼兒拿?一個(gè)禮物(?酸奶)。?(2)玩報(bào)?紙：a、走?小路：家長(zhǎng)?把兩張報(bào)紙?依次鋪在地?上，讓幼兒?從報(bào)紙上走?到對(duì)面。?b、玩紙球?：把報(bào)紙揉?成球，隨意?地踢、投擲?。(3)?彩虹傘：a?、炒豆豆：?把紙球放在?彩虹傘中間?，全體幼兒?一起拉起彩?虹傘，抖動(dòng)?彩虹傘，炒?豆豆。b?、鉆山洞：?兩位家長(zhǎng)拉?起彩虹傘的?對(duì)角，成一?個(gè)山洞，幼?兒排著隊(duì)從?山洞里鉆過(guò)?。c、捕?魚：拉著彩?虹傘的對(duì)角?當(dāng)成魚網(wǎng)，?幼兒當(dāng)成小?魚。(4?)彩帶舞：?讓幼兒隨著?音樂(lè)自由起?舞。(準(zhǔn)備?：彩色皺紙?每人一條，?音樂(lè)，錄音?機(jī)。)(?5)跳長(zhǎng)繩?：幼兒全體?坐成一個(gè)大?圓圈，家長(zhǎng)?們來(lái)跳長(zhǎng)繩?。2、大?家圍坐在一?起聽著歡快?的音樂(lè)進(jìn)行?野餐。3?、集體統(tǒng)一?玩____?個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目?4、大家?三五成群，?自由活動(dòng)?大型戶外拓?展活動(dòng)方案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)各?種形式爬的?練習(xí)，讓幼?兒學(xué)習(xí)爬時(shí)?四肢的正確?用力方法。?2、發(fā)展?幼兒四肢和?軀干肌肉力?量，增強(qiáng)動(dòng)?作的靈活性?。3、鼓?勵(lì)幼兒大膽?、勇敢地參?加運(yùn)動(dòng)，培?養(yǎng)他們不畏?困難、堅(jiān)強(qiáng)?的心理品質(zhì)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：軟墊?、地板膠、?梯子、輪胎?、錄音帶、?拱形圈、繩?子、水果圖?片活動(dòng)過(guò)?程：一、?開始部分?1、進(jìn)入場(chǎng)?地，四散站?開。2、?準(zhǔn)備活動(dòng)，?幼兒隨著兒?歌內(nèi)容，模?仿小烏龜做?動(dòng)作，使身?體充分活動(dòng)?開。二、?基本部分?1、提供軟?墊，讓幼兒?自由表演自?己會(huì)的爬行?動(dòng)作，老師?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?行手膝著地?、手腳著地?爬。2、?提供離地高?度不等的繩?子障礙。?A、老師引?導(dǎo)幼兒必須?身體貼在墊?上，才能在?繩子底下爬?過(guò)，并讓幼?兒試爬。?B、老師依?據(jù)幼兒試爬?情況，講解?示范匍匐爬?的要領(lǐng)，指?導(dǎo)手腳的用?力方法。?3、提供梯?子、輪胎，?引導(dǎo)幼兒在?立體面上玩?爬的游戲。?A、引導(dǎo)?幼兒利用梯?子、輪胎練?習(xí)爬的動(dòng)作?(包括梯上?、梯下)。?B、啟發(fā)?幼兒創(chuàng)造性?地玩梯。?4、將軟墊?、梯子、輪?胎組合起來(lái)?玩游戲，在?音樂(lè)伴奏下?，老師和幼?兒玩"小烏?龜摘果子"?游戲。三?、結(jié)束部分?。1、放?輕音樂(lè)，老?師和幼兒一?起做放松動(dòng)?作。2、?聽音樂(lè)并分?享所學(xué)本領(lǐng)?和游戲中的?快樂(lè)，注意?加強(qiáng)心理品?質(zhì)方面的教?育。3、?結(jié)束活動(dòng)，?幼兒離場(chǎng)。?設(shè)計(jì)意圖?：本活動(dòng)?從快樂(lè)體育?教育的角度?出發(fā)，通過(guò)?提供不同難?度的活動(dòng)器?材，引導(dǎo)幼?兒在平面和?立體面上進(jìn)?行多種形式?爬的練習(xí)，?以增強(qiáng)幼兒?背肌、腹肌?和四肢肌的?力量以及動(dòng)?作的靈活性?。在設(shè)計(jì)中?考慮有三個(gè)?方面：1?、提供軟墊?、地板膠、?離地高度不?等的繩子障?礙和水果圖?片，讓不同?發(fā)展水平的?幼兒都能通?過(guò)練習(xí)得到?提高;2?、以小烏龜?形象貫穿整?個(gè)活動(dòng)，使?幼兒能在愉?快、輕松的?氛圍中得到?鍛煉，做到?玩中學(xué)、學(xué)?中玩;3?、啟發(fā)幼兒?獨(dú)立或合作?利用梯子與?輪胎創(chuàng)造不?同爬的玩法?，發(fā)展幼兒?創(chuàng)造性思維?和與他人互?助合作的交?往意識(shí)。?大型戶外拓?展活動(dòng)方案?（四）一?.活動(dòng)主題?：___?_職業(yè)技術(shù)?學(xué)院信息工?程系網(wǎng)工_?___班戶?外燒烤聚會(huì)?活動(dòng)，團(tuán)結(jié)?互助，增進(jìn)?友誼二.?活動(dòng)目的：?開學(xué)以后?，經(jīng)過(guò)兩個(gè)?多月的相處?，同學(xué)們關(guān)?系已將基本?融洽，但男?生與女生.?寢室與寢室?之間還是存?在不同程度?的隔閡，增?進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)班級(jí)凝聚?力.親和力?和戰(zhàn)斗力，?同時(shí)，本活?動(dòng)也有助于?增進(jìn)同學(xué)之?間的交流，?培養(yǎng)大家的?動(dòng)手能力和?團(tuán)隊(duì)合作意?思，豐富大?家的課余生?活，為此，?我們網(wǎng)工_?___班班?委決定組織?一次集體燒?烤活動(dòng)。?三.活動(dòng)時(shí)?間：四.?活動(dòng)地點(diǎn)：?森林公園?柚子樹農(nóng)莊?五.策劃?人____?六.參加?人員：網(wǎng)?工____?班全體人員?七.組織?方式：班?級(jí)集體活動(dòng)?八.具體?活動(dòng)方式：?全體一寢?室為單位分?為若干組(?寢室長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，單獨(dú)寢?室的另行安?排)九.?活動(dòng)流程：?1.提前?聯(lián)系好燒烤?地點(diǎn)與用具?，提前一天?到市場(chǎng)預(yù)訂?燒烤食物，?并在出發(fā)當(dāng)?天清晨去購(gòu)?物(由后勤?組負(fù)責(zé))?2.出發(fā)的?預(yù)訂時(shí)間在?早上9:0?0，請(qǐng)同學(xué)?們?cè)?:4?5之前在校?門口集合?3.各組長(zhǎng)?組織帶領(lǐng)同?學(xué)們安全有?序的地前往?目的地，到?達(dá)目的地后?由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?點(diǎn)名，確保?無(wú)誤。4?.到達(dá)目的?地之后自由?活動(dòng)一小時(shí)?，參觀活動(dòng)?景點(diǎn)，后勤?組利用空閑?時(shí)間布置場(chǎng)?地。5.?自由活動(dòng)完?，大約11?:30，燒?烤活動(dòng)開始?6.視當(dāng)?時(shí)的氣氛.?條件而定，?中場(chǎng)可以組?織大家玩一?些相互互動(dòng)?的游戲7?.大約在1?5:30-?16:00?返校十.?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?精肉.火?腿腸.蔬菜?等燒烤原料?若干，水果?若干，飲料?若干，紙巾?一抽，燒烤?爐兩個(gè)，調(diào)?料若干，油?一瓶十一?.可行性分?析：本次?活動(dòng)整體預(yù)?算____?元，在我們?的承受范圍?之內(nèi)，集體?活動(dòng)不存在?大的安全隱?患，目的地?離學(xué)校比較?近，周圍有?森林公園，?此次活動(dòng)我?們做了充分?的準(zhǔn)備，能?確?；顒?dòng)的?安全進(jìn)行。?十二.活?動(dòng)注意：?1.所有成?員必須有強(qiáng)?烈的時(shí)間感?和記錄觀念?，準(zhǔn)時(shí)集合?2.各成?員必須服從?安排，聽從?各組長(zhǎng)和負(fù)?責(zé)人的指揮?3.各班?干部要以身?做責(zé)，起到?帶頭作用?4.注意安?全5.班?內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)?勿帶家屬?6.各成員?以集體為單?位，勿個(gè)人?行動(dòng)7.?各負(fù)責(zé)人認(rèn)?真負(fù)責(zé)的做?好本職工作?8.活動(dòng)?過(guò)程中注意?衛(wèi)生，愛護(hù)?身體，不亂?扔食物，不?飲生水9?.保護(hù)環(huán)境?，所有垃圾?全部帶回學(xué)?校處理十?三.人員安?排：主持?人：___?_負(fù)責(zé)人?：____?后勤組：?____?系主任簽字?：班主任簽?字：班長(zhǎng)?簽字：組織?委員簽字：?大型戶外?拓展活動(dòng)方?案（五）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?與激發(fā)幼兒?運(yùn)動(dòng)興趣，?讓幼兒在濃?郁的健身氛?圍中自覺(jué)地?參加體育活?動(dòng)2、使?幼兒掌握基?本的運(yùn)動(dòng)技?能和方法，?促進(jìn)體、智?、得、美等?全面發(fā)展。?3、培養(yǎng)?幼兒精神飽?滿富有朝氣?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、活動(dòng)器?械(廢舊報(bào)?紙制作的旋?轉(zhuǎn)魔棒)每?人一件。?2、音樂(lè)：?行走—節(jié)奏?樂(lè)“打獵”?;隊(duì)形變化?—墨西哥圓?舞曲“草帽?舞”;器械?操—加伏特?舞曲“地毯?上的游戲;?互動(dòng)游戲—?幼兒整合課?程“火車過(guò)?山洞;放松?運(yùn)動(dòng)—歌曲?“親親美人?魚”;活動(dòng)?結(jié)束—快樂(lè)?拍拍手“拉?特斯基進(jìn)行?曲”活動(dòng)?過(guò)程：一?、練習(xí)行走?，變換隊(duì)形?。1、幼?兒站成四路?縱隊(duì)隨音樂(lè)?“打獵”進(jìn)?行隊(duì)列練習(xí)?，由四路縱?隊(duì)接龍變成?正方形進(jìn)行?行走練習(xí)。?2、音樂(lè)?“草帽舞”?變換十字路?隊(duì)形，隨音?樂(lè)節(jié)奏的快?慢變換四個(gè)?圓圈。二?、器械操：?旋轉(zhuǎn)魔棒?1、幼兒隨?音樂(lè)“打獵?”還原成四?路縱隊(duì)，接?龍去拿活動(dòng)?器械。2?、幼兒隨音?樂(lè)“地毯上?的游戲”做?旋轉(zhuǎn)魔棒操?。三、互?動(dòng)游戲：?1、幼兒隨?音樂(lè)“火車?過(guò)山洞”用?旋轉(zhuǎn)魔棒兩?組合作搭山?洞，另兩組?幼兒玩“鉆?山洞”游戲?。2、游?戲進(jìn)行兩遍?，幼兒互換?角色。3?、幼兒成四