高中信息技術(shù)教學(xué)課例《網(wǎng)絡(luò)信息安全》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思

高中信息技術(shù)教學(xué)課例《網(wǎng)絡(luò)信息安全》教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思學(xué)科高中信息技術(shù)教學(xué)課例名稱《網(wǎng)絡(luò)信息安全》教材分析本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《網(wǎng)絡(luò)信息安全》，主要讓學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的意識，了解病毒、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)知識。學(xué)生可能對信息安全知道的不多。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高防范意識，養(yǎng)成安全從事信息活動習(xí)慣甚為重要。教學(xué)重點：讓學(xué)生解網(wǎng)絡(luò)安全方面知識。教學(xué)難點：掌握常見的保護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)安全的措施。教學(xué)目標(biāo)1.了解計算機(jī)病毒的定義、特征、傳播途徑、防治措施。2.知道非法制造、傳播、使用計算機(jī)病毒是犯罪行為。3.知道保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的常見措施，并提高防范意識。學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析在課堂教學(xué)中，學(xué)生可能遇到的問題有對于常見網(wǎng)絡(luò)安全事件不能做出正確的處理措施，產(chǎn)生這一問題的原因是學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識掌握的不夠，要解決這一問題，向?qū)W生講授并讓學(xué)生掌握殺毒軟件的使用及增強(qiáng)信息安全意識。教學(xué)策略選擇與設(shè)計通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了一定的信息獲取、加工、表達(dá)、集成的能力，開始應(yīng)用信息技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)于自己的日常生活及社會，學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高防范意識，養(yǎng)成安全從事信息活動習(xí)慣甚為重要。采用多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教室上課，教師機(jī)具有廣播功能和文件發(fā)送功能。教學(xué)過程通過讓學(xué)生觀看計算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。使得學(xué)生認(rèn)識到計算機(jī)病毒的破壞作用，意識到網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的嚴(yán)峻性。現(xiàn)場調(diào)查提問：“你”的網(wǎng)絡(luò)安嗎？1、你的QQ號碼被盜過嗎？2、個人計算機(jī)被感染過病毒嗎？設(shè)計意圖：讓學(xué)生意識到計算機(jī)病毒已經(jīng)影響到我們的網(wǎng)絡(luò)安全。課例研究綜述本節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識，明白了什么是計算機(jī)病毒的概念、特點、傳播途徑以及常用殺毒軟件。學(xué)以致用，要學(xué)會保護(hù)自己的文件，增強(qiáng)信息安全防范意識，希望同學(xué)們時刻注意信息安全的重要性。在以后的教學(xué)中，要把我們學(xué)到的新知識、新理論、新方