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文檔簡介
11集合第一章113集合的基本運算第一課時并集和交集課前自主預習已知一個班有30人,其中5人有兄弟,5人有姐妹,你能判斷這個班有多少是獨生子女嗎?如果不能判斷,你能說出需哪些條件才能對這一問題做出判斷嗎?事實上,如果注意到“有兄弟的人也可能有姐妹”,我們就知道,上面給出的條件不足以判斷這個班獨生子女的人數(shù),為了解決這個問題,我們還必須知道“有兄弟且有姐妹的同學的人數(shù)”.應用本小節(jié)集合運算的知識,我們就能清晰地描述并解決上述問題了1并集和交集的定義或A∪B且A∩B∈A∈B1簡單地說,集合A和集合B的全部公共元素組成的集合就是集合A與B的并交集;2當集合A,B無公共元素時,不能說A與B沒有交集,只能說它們的交集是空集;3在兩個集合的并集中,屬于集合A且屬于集合B的元素只顯示一次;4交集與并集的相同點是:由兩個集合確定一個新的集合,不同點是:生成新集合的法則不同.2.并集和交集的性質AAA?圖中陰影表示A∪B,又因為A={2,4,6},B={1,3,6},所以A∪B={1,2,3,4,6},故選C課堂典例講練并集的概念及運算并集運算應注意的問題1求兩個集合的并集時要注意利用集合元素的互異性這一屬性,重復的元素只能算一個.2對于元素個數(shù)無限的集合進行并集運算時,可借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法求解,但要注意端點的值能否取到.交集的概念及其運算③把化簡后的集合A、B的所有公共元素都寫出來即可若無公共元素則所求交集為?.2方法①若A、B的代表元素是方程的根,則應先解方程求出方程的根后,再求兩集合的交集;若集合的代表元素是有序數(shù)對,則A∩B是指兩個方程組成的方程組的解集,解集是點集.②若A、B是無限數(shù)集,可以利用數(shù)軸來求解但要注意,利用數(shù)軸表示不等式時,含有端點的值用實點表示,不含有端點的值用虛點表示.3已知A={|是等腰三角形},B={|是直角三角形},則A∩B=________1D2C3{|是等腰直角三角形}1M={-4,-1},N={4,1},M∩N=?,故選D2在數(shù)軸上表示集合A、B,如下圖所示,則A∩B={|2<<3},故選C3既是等腰又是直角的三角形為等腰直角三角形.所以A∩B={|是等腰直角三角形}集合交集、并集運算的性質及應用利用交集、并集運算求參數(shù)1∵9∈A∩B,∴9∈A∴2a-1=9或a2=9,∴a=5或a=±3檢驗知:a=5或a=-3滿足題意.2∵{9}=A∩B,∴9∈A∩B,∴a=5或a=-3檢驗知:a=5時,A∩B={-4,9}不合題意,∴a=-31中檢驗的是集合A、B中的元素是否是互異的,a=3時,B中元素a-5與1-a相同,所以a=3應舍去;2中進一步檢驗A與B有沒有不是9的公共元素,a=5時,A={-4,9,25},B={0,-4,9},這時A∩B={-4,9}≠{9},所以a=5應舍去.當堂檢測由交集運算可知A
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