2023年有關(guān)文明校園演講稿

2023年有關(guān)文明校園演講稿有關(guān)文明校內(nèi)演講稿1

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡潔的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校內(nèi)望見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友情的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校內(nèi)里跟是充滿著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校內(nèi)里的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的將來，是初生的太陽?？葱?nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫ｉT口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜蜜的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校內(nèi)。在看看校內(nèi)里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校內(nèi)的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小摯友連忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“感謝你，你真是一個(gè)好孩子。”

此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校內(nèi)到處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里始終說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，很多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追逐著，沒聽到女同學(xué)的聲音。“砰”，男同學(xué)遇到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是有意的?！边呎f還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系。”而后，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“感謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。

文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校內(nèi)。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處開放吧!

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿2

文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是振華，今日，我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校內(nèi)，我不禁從心底贊美道：好美的校內(nèi)！好香的校內(nèi)??！

每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，就有一種舒適感和平安感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)切酷愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；漂亮清潔的花壇；整齊光明的教室；文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校內(nèi)里，真是一種享受?。∥覀兊呐e手之勞創(chuàng)建了這么整齊文明的校內(nèi)。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我發(fā)覺我們都有了嶄新的改變，言行舉止都文明白，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校內(nèi)；自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置。自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說聲“感謝！”；不當(dāng)心撞到對(duì)方說聲“對(duì)不起”；課堂上我們仔細(xì)聽講；課間我們都在有意義地活動(dòng)，不再追跑打鬧；放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實(shí)文明就這么簡潔，你看，我們文明白，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主子，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感，做個(gè)文明的學(xué)生，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花恒久香滿我們的校內(nèi)！

我的講話完了，感謝大家！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明美德在我心中》。

文明美德，像一縷陽光，暖和我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。

中華民族，是一個(gè)文明古國，是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。

文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊順手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就靜靜的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí)，我還沒意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便肅穆地對(duì)我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼。飛速地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀學(xué)問，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在，我不僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

最終，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們歡樂成長吧！

我的演講完畢，感謝大家！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是振華，今日，我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校內(nèi)，我不禁從心底贊美道：好美的校內(nèi)！好香的校內(nèi)啊！

每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，就有一種舒適感和平安感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)切酷愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；漂亮清潔的花壇；整齊光明的教室；文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校內(nèi)里，真是一種享受??！我們的舉手之勞創(chuàng)建了這么整齊文明的校內(nèi)。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我發(fā)覺我們都有了嶄新的改變，言行舉止都文明白，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護(hù)送進(jìn)校內(nèi)；自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置；自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說聲“感謝！”；不當(dāng)心撞到對(duì)方說聲“對(duì)不起”；課堂上我們仔細(xì)聽講；課間我們都在有意義地活動(dòng)，不再追跑打鬧；放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實(shí)文明就這么簡潔，你看，我們文明白，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽(yù)嗎？

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主子，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感，做個(gè)文明的學(xué)生，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花恒久香滿我們的校內(nèi)！

我的講話完了，感謝大家！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿6

敬重的來賓：

上午好！我叫z，是z民族中小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我從神奇而漂亮的z來，給大家演講的題目是《校內(nèi)到處開滿文明花》！

今日，站在這里的我，最想說：“我是天下最華蜜的人！華蜜得就像心里開滿了花！”我還想告知大家，在筆架山下，就是我的學(xué)校我的家，那兒美得像神話，傳聞中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒，安營寨扎。要是你驅(qū)車來到校門口，最搶眼的肯定是鐵門上的那兩個(gè)大紅燈籠高高掛，校長說它就象征著我們的學(xué)校經(jīng)久不衰興盛發(fā)達(dá)！要是現(xiàn)在，你就光臨大駕，等待你的定是千里飄香，芳香四溢的金桂銀桂花，還沒進(jìn)校門你就可以聞到它的花香啦！

當(dāng)你跨進(jìn)校門，假如有人迎上前來問候，你可千萬不要因他個(gè)子大而膽怯 ，那是我們的門衛(wèi)叔叔出于禮貌，出于平安，給你指引，供應(yīng)便利，要主動(dòng)找你問話。

當(dāng)你抬眼望時(shí)，最引人注目的準(zhǔn)是我們學(xué)校的宣揚(yáng)畫，里面的手工制作、美文剪報(bào)、征文習(xí)作、書法繪畫，內(nèi)容豐富，琳瑯滿目，會(huì)讓你應(yīng)接無暇。假如你再細(xì)致一點(diǎn)就會(huì)發(fā)覺，宣揚(yáng)窗里照片上的我正在朝你微笑和你說話，那里面的照片全是我們學(xué)校里評(píng)比出來的“文明之花”！

當(dāng)你拾級(jí)而上來到大操場(chǎng)，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓(xùn)牌在教學(xué)樓上高高地懸掛，“敬重、雅靜、孝敬、奮進(jìn)”是我們的校訓(xùn)，更是我們言行舉止的燈塔！每當(dāng)周一在國旗下講話，老師總不忘告知我們———男孩文靜是瀟灑！女孩文靜人人夸！

要是你不經(jīng)意看到誰衣冠不整，舉止不雅，你會(huì)立刻聽到有同學(xué)在善意地提示：“大哥哥，你的拉鏈?zhǔn)遣皇菈睦?？?/p>

要是你不當(dāng)心聽到了不文明的臟話，立刻也會(huì)有人站出來說話：“你小子今日早上肯定沒記住漱口，嘴里好臭，還不趕快去刷牙！”

要是你不知不覺來到餐廳，放眼可見墻上留的友情提示：“請(qǐng)文明就餐，勿大聲喧嘩！”

這就是我們的校內(nèi)，我們的家，在這里，人人爭做文明人，人人都說文明話！新的時(shí)代，新的華夏，我們要緊跟著時(shí)代的步伐！讓校內(nèi)到處開滿文明之花！還要讓文明之花走出校內(nèi)，走向社會(huì)，華蜜你我他！

敬愛的摯友們，為了一睹我們金洞兒女的風(fēng)采，為了見證我們金洞土地的繁華，為了觀賞我們金洞早晨的朝霞，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請(qǐng)：歡迎您來唐巖河畔！歡迎您來筆架山下！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《讓文明之花開滿校內(nèi)》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人家的友情。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，賜予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校內(nèi)，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花！

當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)，望見地上一塵不染，我已經(jīng)望見了文明；當(dāng)我望見同學(xué)們鞠躬向老師說“老師好”時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我望見同學(xué)們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我望見同學(xué)們仔細(xì)做值日時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我望見同學(xué)們用餐時(shí)不奢侈食物時(shí)，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我望見走廊上再也沒有同學(xué)們打鬧、攀爬欄桿的身影時(shí)，我已經(jīng)看到了文明。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃爍的光線；文明是一捧土，哺育出漂亮的生命。

假如你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如你是一泓清泉，就滋潤一方土地；假如你是一棵小草，就增加一分綠意。假如你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。假如你是一片白云，就裝扮一方晴空。假如你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；假如你是一縷陽光，就照亮全部黑暗。假如你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。假如你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的將來，為了學(xué)校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學(xué)校的每一個(gè)角落！

我的演講完畢，感謝大家！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿8

大家好！

我叫武國寧，是修武縣其次試驗(yàn)小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校內(nèi)?！?/p>

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主子，應(yīng)當(dāng)怎樣去做一個(gè)文明的.人？

文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過程和手段。

看著那些和自己同齡的孩子，因?yàn)橐恍┈嵤露鴮?duì)從前朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇惡以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦？

文明須要刻不待時(shí)走進(jìn)我們的校內(nèi)！

當(dāng)我們乘坐公交車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人；當(dāng)我們是行人的時(shí)候，管他有沒有紅綠燈，有沒有人行道，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時(shí)的車輛；當(dāng)我們是游客的時(shí)候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當(dāng)我們不耐性的聽著父母的循循訓(xùn)誨，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時(shí)候，卻大方地花著他們的血汗錢，挑剔著他們細(xì)心打算的飯菜，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦；當(dāng)我們身處校內(nèi)，總是追追打打、相互游戲，甚至無視老師的教化，從不曾想到老師為我們付出了多少個(gè)節(jié)假日和星期天。

這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兲运?，沒有做到律己、沒有敬重別人。

假如我們都能講文明、懂禮儀，我們的校內(nèi)必定會(huì)面貌一新，讓文明走進(jìn)我們的校內(nèi)義不容辭！

我的演講完了，感謝大家！

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《創(chuàng)建文明校內(nèi)弘揚(yáng)玉小美德》

當(dāng)您生活在一個(gè)整齊美妙、文明有序的社會(huì)環(huán)境里，當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中，您肯定會(huì)覺得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè)，正須要我們大家共同參加和行動(dòng)。

在日常生活中，我們能夠見到一些人還存在著在公共場(chǎng)所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為，這在肯定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校內(nèi)內(nèi)，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨意亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)走廊說一些不文明的話語，這些都嚴(yán)峻影響了繼電小學(xué)的形象，影響了他的自身形象。做為學(xué)校的主子，我們的一言一行都代表著學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，提高自身的素養(yǎng)，爭做文明好少年。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓廣闊未成年人在學(xué)習(xí)教化實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和熬煉，區(qū)教化局探討確定，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋俗、揚(yáng)美德、做陽光美德少年”活動(dòng)，希望同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召，爭做文明少年。

為此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：

1、以劇烈的主子翁責(zé)任感，主動(dòng)參加到“改陋俗、揚(yáng)美德、樹形象”活動(dòng)中來，仔細(xì)檢查自己身上的不文明行為，自我教化、升華思想境界、提高道德素養(yǎng)，共同樹立玉小的文明形象。

2、自覺遵守小學(xué)生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格約束自己的言行，做一名品德高尚、行為規(guī)范、酷愛校內(nèi)、愛惜校內(nèi)環(huán)境的新時(shí)期文明小學(xué)生；

3、自覺與陋俗劣俗決裂，主動(dòng)抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為，自覺維護(hù)文明阿城良好形象，維護(hù)玉小的文明形象。

城市因人而漂亮，學(xué)校因你而漂亮，只要同學(xué)們主動(dòng)參加活動(dòng)，讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生，我信任，玉泉將是一座漂亮的城市，玉小會(huì)恒久是一所文明的學(xué)校，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景，每一位同學(xué)都能成為玉小對(duì)外形象的名片。

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿10

未上高校前，在許多人眼中，高校是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的高校沒人們想象的那么“純凈”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校內(nèi)文明正在遭遇靜靜地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)楹芏嘈∈虑∏》从沉诵?nèi)里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，由于我校走讀生許多，自行車、摩托車便成了他們來回家與校內(nèi)的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。

讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學(xué)起，我們就接受這樣的教化：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細(xì)微環(huán)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實(shí)，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和摯友談心來消退短暫的苦痛；課桌是無罪的，我們不應(yīng)當(dāng)那它來當(dāng)發(fā)泄的工具，不應(yīng)當(dāng)如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室，還存在著一些問題，晚飯后進(jìn)入自習(xí)室，總有一些同學(xué)在竊竊私語，不能盡快寧靜下來；手機(jī)鈴聲還會(huì)間或想，一次在上晚自習(xí)，這間教室倒是很寧靜，隔壁卻是像實(shí)行派對(duì)一樣，很多同學(xué)高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個(gè)走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)室不是玩耍的地方。他們明顯沒想到對(duì)別的同學(xué)造成的影響。

還好，雖然類似的小事還有許多，但爽性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校內(nèi)文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無須督促；即使一部分沒有留意這些細(xì)枝末葉的同學(xué)，也并不肯定“性質(zhì)嚴(yán)峻”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。高校校內(nèi)是高素養(yǎng)人才聚集的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同專心去維護(hù)。

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿11

敬愛的評(píng)委，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今日我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校內(nèi)!!

陽光是什么?我想大家對(duì)它并不生疏，簡潔來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就始終是人類孜孜以求的美妙志向與境界。那么，對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校內(nèi)是一個(gè)永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校內(nèi)的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個(gè)學(xué)校的代言。

然而，在我們的須要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，信任在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景?！俺刹怕贰鄙?，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有，有些同學(xué)見到師長時(shí)竟視而不見……面對(duì)這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)警醒，生活在校內(nèi)中的每一個(gè)人，不僅僅是校內(nèi)文明的受益者，更應(yīng)當(dāng)是校內(nèi)文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)建一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境。

既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校內(nèi)而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

首先創(chuàng)建美麗的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校內(nèi)中不行或缺的一環(huán)，試想，假如我們?cè)趯W(xué)校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的漂亮，清爽的空氣中充溢著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃，昂揚(yáng)的活力。靜謐激揚(yáng)的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對(duì)待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最密切的摯友，用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

接下來，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體才智和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力氣，以最微妙，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛，放飛漂亮的心靈。好的人文環(huán)境猶如春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為志向而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”，是分別是的“再見”，是受到幫助時(shí)的“感謝”，是不當(dāng)心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明，是尊師重道，互敬互愛;是虛心禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié)，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織漂亮的幻想時(shí)，請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

同學(xué)們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校內(nèi)將在我們手中成就!!!

敬愛的同學(xué)，我們天涯海角相聚于此，信任我們會(huì)結(jié)下深厚的友情，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。最終我希望：everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.

thankyou!

有關(guān)文明校內(nèi)演講稿12

“有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，你是否會(huì)看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校內(nèi)里快樂玩耍的時(shí)候，你是否留意到角落里靜默清理垃圾的老爺爺。

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅暤教庯h舞的果皮紙屑，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)相互理解、相互幫助呢?同學(xué)們，校內(nèi)的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉