第3課 家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃 （教學(xué)設(shè)計(jì)）蘇教版勞動(dòng)與技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

第3課家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃（教學(xué)設(shè)計(jì)）蘇教版勞動(dòng)與技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)一、課程背景本課程為蘇教版勞動(dòng)與技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)的第三課，主要內(nèi)容是家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)本課時(shí)，孩子們可以了解到家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并學(xué)習(xí)如何制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，提高自己的生活自理能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)理解家務(wù)勞動(dòng)的意義與價(jià)值；掌握制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的方法。2.技能目標(biāo)能夠制定自己的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃；能夠按計(jì)劃完成家務(wù)勞動(dòng)。3.情感目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)家庭的重要性，培養(yǎng)孩子們關(guān)注家庭、關(guān)愛家人、自我約束的情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)的意義與價(jià)值；家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定。2.教學(xué)難點(diǎn)孩子們可能對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足；家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定可能會(huì)遇到一些困難。四、教學(xué)內(nèi)容1.家務(wù)勞動(dòng)的意義與價(jià)值在本部分中，可以通過課件、圖片等形式，簡(jiǎn)單介紹家務(wù)勞動(dòng)的概念、家務(wù)勞動(dòng)對(duì)家庭的重要性等內(nèi)容?？梢砸龑?dǎo)孩子們思考，如果家里沒有人做家務(wù)，會(huì)發(fā)生什么？2.家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定（1）強(qiáng)調(diào)制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的重要性，讓孩子們認(rèn)識(shí)到要做好家務(wù)，需要做好計(jì)劃。（2）介紹制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的方法，可以先從收集家務(wù)事項(xiàng)開始，然后制定時(shí)間表、分配任務(wù)等。（3）設(shè)計(jì)一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，讓孩子們分組進(jìn)行，同時(shí)可以引導(dǎo)孩子們思考，如何體現(xiàn)公平性，如何合理分配任務(wù)等等。3.家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐通過實(shí)踐，讓孩子們真正體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的重要性和困難，同時(shí)也可以讓他們?cè)谧黾覄?wù)時(shí)，學(xué)習(xí)如何按計(jì)劃完成任務(wù)。五、教學(xué)方法1.課堂講授法通過課件、圖片等形式，介紹家務(wù)勞動(dòng)的概念和家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定方法。2.互動(dòng)式教學(xué)法在設(shè)計(jì)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃時(shí)，引導(dǎo)孩子們思考如何合理分配任務(wù)，如何體現(xiàn)公平性，從而在互動(dòng)的過程中，促進(jìn)孩子們的思維和語(yǔ)言發(fā)展。3.實(shí)踐教學(xué)法通過完成家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，讓孩子們體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的困難和重要性，并學(xué)習(xí)如何按計(jì)劃完成任務(wù)，提高自己的生活自理能力。六、教學(xué)準(zhǔn)備1.課件用于介紹家務(wù)勞動(dòng)的概念和家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定方法。2.實(shí)物可以準(zhǔn)備一些家務(wù)勞動(dòng)中常用的工具，如掃把、拖把、抹布等。3.素材可以收集一些相關(guān)的圖片、視頻、音頻等素材，用于輔助教學(xué)。七、教學(xué)評(píng)估1.作業(yè)讓孩子們回家，制定自己的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。2.口頭測(cè)試在課堂結(jié)束時(shí)，可以用口頭測(cè)試的形式，測(cè)試孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的意義和家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的制定方法是否理解。3.實(shí)踐測(cè)試可以考察孩子們按計(jì)劃完成家務(wù)勞動(dòng)的情況，并對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。八、教學(xué)反思通過本課的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解到家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并學(xué)習(xí)了制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃的方法。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠深刻，同時(shí)在制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃時(shí)也遇到了一些困難。