淘氣包教我成長教育心得

1/1淘氣包教我成長教育心得

許多老師往往不喜歡淘氣的學生，其實，正是因為那些淘氣的學生，才促使我們教師一天天成長。

我班有個孩子叫李鵬杰，看似有些靦腆，說起話來稍稍有些結(jié)巴，其實卻大膽得很。有時候，無論老師讓他干什么都一動不動。就拿昨天下午的事來說吧。我讓他默寫漢語拼音，他寫的每個韻母都擠擠挨挨的，一點兒都看不清楚。于是，我把他叫過來，告訴他兩個韻母之間應該空出距離，并讓他重新寫一遍。但是，他不僅沒有動，而且一直在不停地擺弄著手中的彩色鉛筆。眼看著一節(jié)課快結(jié)束了，我著急地威脅他說：“如果你再玩鉛筆的話，我就給你拿走了?！彼匀患y絲不動。于是，我拿過他手中的鉛筆，和藹地對他說：“老師先幫你保管著，等你寫完了，老師立即還給你?！睕]想到，我拿走之后，他不但沒有開始寫，而且趴在桌子上“喔喔喔”地哭起來?？此@樣子，我做出一幅厲害狀，但仍然無濟于事。于是，我俯下身子，推著他的肩膀?qū)λf：“老師現(xiàn)在還給你，你開始寫怎么樣？”他還是不理我。唉，真拿他沒辦法。無奈之下，我給他媽媽發(fā)了一條短信，希望她能來一趟，了解一下，在這種情況下，他媽媽是怎樣管理他的。但是，可能因為他媽媽太忙了，一直沒來。不過，令人欣慰的是，第二節(jié)上課的時候，他已經(jīng)好了，開始做題了。這孩子，耍賴耍夠了，就開始學習了?？磥?，他該醒悟的時候，就醒悟了。我也沒必要著急。

今天早上，我開始講評昨天考試的試卷，忽然發(fā)現(xiàn)他的試卷沒有改。經(jīng)了解才知道他根本沒有交。他還理直氣壯：“我做的題拿回家讓媽媽檢查了！”我無奈地說：“這是考試題，應該考完試就交上去的。等老師給你改完了，你才可以拿回家讓父母看?！彼荒槻恍嫉匦α?。這是他常有的表情！看來，教育學生不能急于求成，有時候就需要我們耐心等待。等待也是一種教育方式，我想。

另外一個淘氣包叫楊玉杰，原來在一（6）班，后來由于我校教師緊缺，一（6）班便被解散了。楊玉杰被分到了我們班。以前就聽說他在班里行為習慣特別差：經(jīng)常拿走別人的東西，打同學，撕毀同學的學習用品，自己的東西更不用說要什么沒什么。這一點兒在我國陪學習歸來的第一天便見證了。我一來到學校，就有學生來告狀：“老師，楊玉杰踢我?！蔽襾淼浇淌遥l(fā)現(xiàn)教室里一片狼藉，尤其是后面的煤球，不僅堆放得雜亂不堪，而且有許多被打碎的'零零散散地撒了一地。我馬上組織學生整理教室，有的擺放煤球，有的掃地，有的擺桌子，有的擦黑板……我一邊望著學生們忙碌的身影，一邊來到楊玉杰的旁邊。只見他臉上、手上、身上全是煤球黑，幾乎看不到他的“真實面目”。我本想狠狠地批評一頓，忽然李希貴校長的話縈繞在我的耳畔：“老師心目中不應該有壞學生，只有心理不健康的學生。如果你討厭你的學生，那么你的教育還沒有開始，實質(zhì)上就已經(jīng)結(jié)束了”。我強壓著心中的怒火，溫和地問他：“你是不是玩煤球了？”他搖了搖頭，不想承認。“是不是不知道不能玩煤球呀！”他點了點頭?！澳悻F(xiàn)在能把煤球擺好嗎？”他點了點頭，隨即加入了擺放煤球的行列。等他整理好洗干凈手之后，我耐心地對他說：“今后可不要再玩煤球了。煤球是用來烤火的，如果你再亂摸煤球，我可讓你賠了?！彼J真地點點頭。

上課時，我發(fā)現(xiàn)他一個人坐在墻角里，什么也不干。我想：這可不行，哪怕孩子到學校一天僅僅學會一點東西，那也算是有收獲的。如果什么都不學，那上這個學還有什么意思呢？我想了想，把班里學習成績優(yōu)異、自制力較強的盧瑤瑤同學調(diào)到他的身邊，與他成了同桌，還特意交代讓盧瑤瑤教他學習。我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃現(xiàn)出喜悅的光芒?！澳阍敢庾尡R瑤瑤和你坐同桌嗎？”他使勁地點了點頭。“那你要聽人家的話，人家讓你讀書你要讀書，人家讓你寫字你要寫字?！彼犜挼攸c了點頭?！澳憧刹荒苣萌思业臇|西，也不能打人家?！彼贮c了點頭。

數(shù)學老師來上課了，一下課他就過來極不客氣地說：“你怎么能讓盧瑤瑤那么好的學生和楊玉杰坐在一起呀？你這樣會毀了一個好學生的！”“哦，有那么嚴重呀！”我笑笑說。“當然有了！那楊玉杰什么人呀？品行太壞了，不僅不學習，還搗亂別人?！薄熬妥屗麄冏谝黄鹪囋嚢?。孩子才剛上一年級，我們就不管他，有點說不過去吧！”“反正我看他倆坐在一起不合適?！闭f完，數(shù)學老師就出去了。我不想和數(shù)學老師鬧得不愉快，也不想放棄楊玉杰。我心里矛盾起來！反復思索，我還是沒有調(diào)走盧瑤瑤，等幾天再說吧，我暗暗地對自己說。

每一節(jié)語文課，我都要走到他跟前看他在干什么。我發(fā)現(xiàn)他玩得少多了，還經(jīng)常跟著大家讀書。晚上的作業(yè)也寫得很工整，還有他爸爸的簽名。一些簡單的兒歌，生字他認識了也不少。下課時，他經(jīng)常來到我的辦公室門口，探著小腦袋望我。當我望他時，他立即跑遠了。只要我讓其他同學倒垃圾，他立即走到那位同學跟前，和他抬著一起走。

這不，昨天發(fā)了一份關(guān)于漢語拼音的試卷，他考了58分。要知道，他期中考試的成績是12分