教師結(jié)構(gòu)化面試名言2023

1/1教師結(jié)構(gòu)化面試名言2023老師結(jié)構(gòu)化面試名言2023

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老師結(jié)構(gòu)化面試名言

1、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

這是宏大的人民教育家陶行知先生所寫的一副對(duì)聯(lián)，也是他一生宏大人格的光輝寫照。這里的“心”，是一片赤誠(chéng)的紅心，是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛心。這里的“草”是指?jìng)€(gè)人的私利。這句話箴告我們中學(xué)校老師要“愛滿天下”，對(duì)教育事業(yè)和兒童要只講奉獻(xiàn)，不講個(gè)人私利回報(bào)。

2、“文明其精神，野蠻其體魄”。

這是毛澤東同志早年所寫的一副對(duì)聯(lián)，箴告天下的讀書人(學(xué)問(wèn)分子)一方面要仔細(xì)讀書，不斷提高思想覺悟;另一方面也要留意熬煉身體，做一個(gè)思想解放、行為文明、體魄健壯的對(duì)社會(huì)有用的人。

3、“工人愛機(jī)器，農(nóng)夫愛土地，人民老師豈能不愛小調(diào)皮”。

喜愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心和精髓。這句話說(shuō)明老師要喜愛兒童，這是天經(jīng)地義的道理。盡管有些兒童淘氣調(diào)皮，但老師也要真誠(chéng)地愛他們。

4、“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)其一功”。“好孩子是夸出來(lái)的”。

這句話體現(xiàn)了一種“評(píng)價(jià)增益效應(yīng)”，說(shuō)明表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)的效果優(yōu)于批判、懲處的效果，教育過(guò)程中應(yīng)當(dāng)多用表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。但“好孩子是夸出來(lái)的”這話有片面性，對(duì)孩子的教育，不能一味地表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)，批判、懲處也是必要的

5、“少成若天性，習(xí)慣如自然”。

這句話出自《孔子家語(yǔ)》，是古人總結(jié)的至理名言。意思是說(shuō)，小時(shí)候養(yǎng)成的良好習(xí)慣，就猶如自然發(fā)生的.行為一樣。很明顯，這是在強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育的重要性。

6、“授人以魚，只供一飯之需;授人以漁，終身受用無(wú)窮”。

這句話經(jīng)常被大家引用，用來(lái)說(shuō)明教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的深刻道理。這里的“魚”，指現(xiàn)成的學(xué)問(wèn)和答案;“漁”，則是指捕魚的方法和技能。意思是箴告我們老師，在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)問(wèn)和技能，而且要重視培育同學(xué)的力量，開發(fā)同學(xué)的智力，教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

7、“吃水不忘開井人，成才永念啟蒙師”。

這句話的意思很淺顯，拿“吃水不忘開井人”作比方，引出“成才永念啟蒙師”。核心愿思是叫人們勿忘師恩，永久記住老師培育自己成才的恩情。

8、“要想使同學(xué)得到進(jìn)展，老師首先要學(xué)會(huì)進(jìn)展”。

這是新課改中提出的一個(gè)新理念，強(qiáng)調(diào)了老師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要性?！耙磺袨榱送瑢W(xué)的進(jìn)展”是新課改的核心理念，要想使同學(xué)得到進(jìn)展，老師首先要學(xué)會(huì)進(jìn)展，學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)和促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。老師的進(jìn)展應(yīng)當(dāng)走在同學(xué)進(jìn)展的前面，引領(lǐng)同學(xué)健康全面地進(jìn)展。

9、“栽樹莫傷樹的根，育人莫傷自尊心”。

這句話反映了敬重同學(xué)和嚴(yán)格要求相結(jié)合的教育原則，箴告我們?cè)诮逃^(guò)程中千萬(wàn)莫要損害同學(xué)的自尊心。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“自尊心是一種特別脆弱的東西，對(duì)待它要極為當(dāng)心，要當(dāng)心得象對(duì)待一朵玫瑰花上抖動(dòng)欲墜的露珠?！?/p>

10、“師者，道德之父，才智之母也”。

這句話反映了老師的社會(huì)職能和作用，說(shuō)明白老師在社會(huì)連續(xù)和人才培育中起著猶如“道德之父