三年級上冊語文教案22課

2222備課備課時間授課時間主備人輔備人學習目①認識“饒、嶼”10個生字。會寫“藍、賴”13個字。能正確讀寫“風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”21個詞語。②有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分③讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情物產(chǎn)的段落。1、了解西沙群島的美麗富饒，尤其是描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落教學方法閱讀法教學時間兩課時①讓學生自讀課文，搜集與西沙群島有關的圖片與文字資料②教師準備與課文內容相關的風光片或圖片第一第一課學習目①認識“饒、嶼”10個生字。會寫“藍、賴”13個字。能正確讀寫“風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”21個詞語。了解課文的寫作順序一、初讀課①讀課題質疑：讀了課題，你有什么問題想問？（學生質疑②學生自由讀課文地方可以用筆注一注。勾出生字新詞。利用字典學會新字生詞個可愛的地方。介紹西沙群島的風光和物產(chǎn)的？b．課文可以b．課文可以怎樣劃分段落句畫下來，仔細想一想為什么喜歡它。第二課學習目①有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分②讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情域物產(chǎn)的段落。①了解西沙群島的美麗富饒，尤其是描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落②了解課文的寫作特點學習過一、復習回顧1、你能把海水的美讀出來嗎2、海水真美呀！說說為什么這么美？用自己的話說說3段，說說這段話中向我們介紹了海底的哪些物產(chǎn)。1、填空：海底有（）、（）、（）、（）2、這些物產(chǎn)有什么特點呢？再讀課文3、再讀第3段：根據(jù)下面的問題，請大家一起把在海底見到的物產(chǎn)說一說4、明確并列段式課文第3段分別介紹了海底的珊瑚、海參、大龍蝦和魚，可不可以把它們的次4段，你為什么喜歡這段話？55樣怪？地入情入境地朗讀。6面向大家描述一下嗎？反反思富饒富饒的西沙群島問題導讀單第一課時①認識“饒、嶼”10個生字。會寫“藍、賴”13個字。能正確讀寫“風景美、物產(chǎn)豐富、五光十色”21個詞語①讀課題質疑：讀了課題，你有什么問題想問？（學生質疑②學生自由讀課文的地方可以用筆注一注。勾出生字新詞。利用字典學會新字生詞是個可愛的地方。三、重點探①凸現(xiàn)重點體介紹西沙群島的風光和物產(chǎn)的？b．課文可以怎樣劃分段落句畫下來，仔細想一想為什么喜歡它。22富饒的西沙群島問題生成單 域物產(chǎn)的段落。學習過二學習過二、復習回顧課文是圍繞那句話寫的？指名讀二、精讀理解2、你能把海水的美讀出來嗎2、海水真美呀！說說為什么這么美？用自己的話說說3段，說說這段話中向我們介紹了海底的哪些物產(chǎn)。1、填空：海底有（）、（）、（）、（）2、這些物產(chǎn)有什么特點呢？再讀課文3、再讀第3段：根據(jù)下面的問題，請大家一起把在海底見到的物產(chǎn)說一說4、明確并列段式課文第3段分別介紹了海底的珊瑚、海參、大龍蝦和魚，可不可以把它們的次4段，你為什么喜歡這段話？5段，西沙群島的海灘上怎樣呢樣怪？地入情入境地朗讀。6段，海島上又是怎樣的呢讀完后西沙群島的鳥給你留下怎樣的感覺呢？學生從“鳥的天下”“各種”“．西沙群島真是鳥的樂園。假如你是其中的一只小鳥，你能把眾鳥齊鳴的場面向大家描述一下嗎？22. wēi