計(jì)算機(jī)課程建設(shè)體會(huì)

計(jì)算機(jī)課程建設(shè)體會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃課程是信息系面向全院各系、各專業(yè)開出的公共基礎(chǔ)課，是院、系的重點(diǎn)課程。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和現(xiàn)代教育技術(shù)、教育思想的不斷更新，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育類的課程也面臨著新的挑戰(zhàn)。為此，無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息系在學(xué)院的大力支持下,在〃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃這門公共基礎(chǔ)課程上加大力度進(jìn)行了卓有成效的改革，在四年來的教學(xué)實(shí)踐中取得了很好的效果，在課程建設(shè)方面取得了很大的進(jìn)步，為創(chuàng)建〃優(yōu)秀課程〃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、課程建設(shè)的特色本課程的改革抓住了先進(jìn)性、應(yīng)用性、復(fù)合性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性以及思想性等主要特色，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.雙語教學(xué):在本課程對(duì)中外合作班的教學(xué)中，教師運(yùn)用漢語、英語兩種語言交叉使用，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目的，不僅介紹專業(yè)術(shù)語，而且運(yùn)用大量的英語視聽材料及英語教材，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)計(jì)算機(jī)英語環(huán)境。2.教材改革:為了充分體現(xiàn)先進(jìn)性的特色，跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的步伐，我們不斷進(jìn)行教材的更新。其中從1998年開始，中文教材先后使用了（新編計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（蘇州大學(xué)出版社）、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)導(dǎo)論》（科學(xué)出版社）和目前使用的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（Window,2《XX）版）》（高等教育出版社）三本。此外，我們還引進(jìn)了國(guó)外大學(xué)（UniversityofNewEngland）的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教材WiseovedngComputers2001）（CourseTechnology）作為對(duì)中文教材的補(bǔ)充。這樣我們不僅能夠在教學(xué)中緊跟先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展步伐，而且也大大拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。3.多媒體教學(xué)手段:在本課程的教學(xué)中,我們充分利用了多媒體的教學(xué)手段。100%的理論課程都采用多媒體教學(xué)。為此，學(xué)院配備了11個(gè)100-2(X)人的多媒體教室。同時(shí)，本課程制作了容量超過1GB視聽材料的中英文結(jié)合的多媒體課件。(該課件在院課件評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，并在省課件評(píng)比中獲好課件獎(jiǎng)。)4.增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué):在教學(xué)安排中，我們大大增加了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)數(shù)。該課程總學(xué)時(shí)達(dá)90學(xué)時(shí)，這在同類高校中是名列前茅的。然而，更值得一提的是實(shí)驗(yàn)課時(shí)達(dá)到50學(xué)時(shí)，占總課時(shí)量的50%以上。這在提高學(xué)生動(dòng)手能力上起到了很大的作用。5.案例教學(xué):在Office套件軟件應(yīng)用的教學(xué)中，我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力，創(chuàng)新能力和處理實(shí)際問題的能力，特地引進(jìn)了國(guó)外的案例教學(xué)模式，即在每一個(gè)教學(xué)階段結(jié)束時(shí)，提供一個(gè)案例讓學(xué)生完成一系列實(shí)際問題。6.網(wǎng)絡(luò)化教學(xué):為了更進(jìn)一步跟上技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還利用了Intemet上的豐富、及時(shí)的資源。在每一個(gè)單元的結(jié)尾，我們都會(huì)提供一系列和本單元內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)站網(wǎng)址，并提供上機(jī)時(shí)間讓學(xué)生在Internet上查詢相關(guān)內(nèi)容。7.建立考試題庫：為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的考察，保證教學(xué)質(zhì)量，我們建立并維護(hù)了一個(gè)全面的考試題庫。8.信息素養(yǎng)教學(xué):在教授知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們還注意培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。主要體現(xiàn)在建立學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的信息處理能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。特別是在信息道德方面，我們重點(diǎn)對(duì)玩temet上的行為方式，對(duì)信息鑒別能力等方面進(jìn)行了教育。目前，無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院（計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的課程建設(shè)已經(jīng)在實(shí)踐中初見成效。二、課程建設(shè)的措施師資隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建優(yōu)秀課程的主要條件。由于〃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃是一門理論性與實(shí)踐性均十分強(qiáng)的應(yīng)用課程，因此在師資隊(duì)伍建設(shè)中我們十分重視雙師型教師和青年教師隊(duì)伍的引進(jìn)與培養(yǎng)工作。信息系擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿活力的老、中、青相結(jié)合的穩(wěn)定的專職教師隊(duì)伍。目前從事該門課程教學(xué)與管理的教師共10人，全部是專職教師，其中高工2人，高級(jí)講師1人，講師2人，助教5人?；旧闲纬闪艘越?jīng)驗(yàn)豐富的老教師為主導(dǎo)、中青年教師為主體的教學(xué)力量比較均衡的教師群體。良好的師資隊(duì)伍保持著務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)。每年暑期新教師報(bào)到，首先進(jìn)行三個(gè)星期以上的崗前培訓(xùn)，由老教師把關(guān)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，要求制訂出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)日歷，并做出詳細(xì)的多媒體課件教案;每年署期派有關(guān)教師參加省級(jí)教研活動(dòng)和培訓(xùn)班;對(duì)已工作幾年的教師，加緊培養(yǎng)，肯定進(jìn)步，給予鼓勵(lì)，并在院內(nèi)進(jìn)行低職高聘，使其早日成材，這些教師都已成為我們教學(xué)中的骨干。在教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革方面，我們采取了如下措施：1.全部課程的教學(xué)都在先進(jìn)的多媒體教室內(nèi)進(jìn)行。上機(jī)時(shí)，先用教學(xué)軟件把教師機(jī)的演示內(nèi)容傳到每臺(tái)學(xué)生機(jī)上，然后讓學(xué)生自行練習(xí)，達(dá)到較好的教學(xué)效果。2.課堂教學(xué)以案例教學(xué)為主，通過實(shí)際的例子，讓學(xué)生理解概念，掌握方法。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)〃理解和不斷實(shí)踐〃是學(xué)好計(jì)算機(jī)課程的重要方法。在課時(shí)安排上增加課時(shí)內(nèi)上機(jī)時(shí)間和課外自由上機(jī)時(shí)間。3.每個(gè)班級(jí)都設(shè)有信息員，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題，加強(qiáng)師生間的溝通，及時(shí)解決問題。4.教研組經(jīng)常進(jìn)行教研活動(dòng)，互相聽課，交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。5.充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體教學(xué)手段，利用遠(yuǎn)程教學(xué)的資源，鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)。不僅學(xué)到新的知識(shí)，而且掌握了通過自學(xué)擴(kuò)展知識(shí)的方法。在經(jīng)費(fèi)的保障方面:院領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的支持，四年來已建機(jī)房13個(gè)、多媒體教室11個(gè)，購置了微機(jī)742臺(tái)，平均每2.8個(gè)學(xué)生就擁有1臺(tái)微機(jī)。對(duì)于課程建設(shè)與教學(xué)改革方面的事情，院、系領(lǐng)導(dǎo)都熱情支持，例如:組織全院多媒體課件制作競(jìng)賽活動(dòng)；每年暑期派有關(guān)教師參加省級(jí)教研活動(dòng)和培訓(xùn)班；在新的教材、教學(xué)軟件光盤和參考書的申購和有關(guān)器材的采購方面都給予了支持。#p#分頁標(biāo)題#0#具有完整、規(guī)范的課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教師授課教案以及選定教材、監(jiān)控、檢查課程教學(xué)質(zhì)量等一系列管理制度，這是確保課程教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)這一方面工作，〃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃課程在建設(shè)中是十分重視的。這些教學(xué)管理制度，不僅是實(shí)施課程教學(xué)的依據(jù)，而且也是院、系（處）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、評(píng)估教學(xué)工作的尺度。每學(xué)年我們都進(jìn)行一次修改教學(xué)計(jì)劃的討論，并確定選用新的教材，結(jié)合省〃新編一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃等級(jí)考試的要求，修訂教學(xué)大綱，提出課程改革和建設(shè)的意見。平時(shí)，教務(wù)處組織每個(gè)班級(jí)的信息員反饋教師教學(xué)中存在的問題，及時(shí)予以答復(fù);期中和期末考試后進(jìn)行教學(xué)檢查，提出改進(jìn)建議;教師則認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作。此外，院、系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深人課堂聽課，了解教師的教學(xué)情況以及學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見。三、課程建設(shè)的效果四年來，在建設(shè)與改革〃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃課程中，由于注重用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝教師頭腦，建設(shè)師資隊(duì)伍，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，狠抓實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)內(nèi)容、方法改革，并嚴(yán)格地用制度規(guī)范教師與學(xué)生的行為，這就保證了課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，取得了令人矚目的教學(xué)效果。這些效果主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.四年來的教學(xué)實(shí)踐，有效地培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)生，打下了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)文化和應(yīng)用基礎(chǔ)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)或是今后走上社會(huì)乃致一生都留下了不可磨滅的記憶。有的畢業(yè)生深情地對(duì)這門課的教師說:是您領(lǐng)我們走進(jìn)了計(jì)算機(jī)的大門，我們將永志不忘?！ㄓ?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃的教學(xué)受到了學(xué)生們的普遍歡迎，取得了很好的效果：2.學(xué)生通過這門課的學(xué)習(xí)，至少學(xué)到了如下的知識(shí)和技能:計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí);操作和使用微機(jī)的能力。特別是:能熟練地使用Windows,能熟練地輸人漢字，能使用Wo記制作圖文并茂的頁面和表格，能使用Excel制作常用的電子數(shù)據(jù)表，會(huì)上網(wǎng)和收發(fā)電子郵件。這些技能對(duì)學(xué)生一輩子都會(huì)有用。3.由于教學(xué)中大量使用與實(shí)際緊密結(jié)合的案例，并非常重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的動(dòng)手能力有很大的提高，獨(dú)立使用微機(jī)系統(tǒng)的能力進(jìn)人了一個(gè)新的臺(tái)階。4.教學(xué)中注重信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育，著重在信息意識(shí)、信息能力和信息道德三個(gè)方面，特別在信息道德方面不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行在網(wǎng)上、在公共場(chǎng)合要遵守國(guó)家的有關(guān)法令和法規(guī)的教育，不做危害公共利益的事情，收到了一定的效果。5在當(dāng)今的信息社會(huì)中，要獲取信息和知識(shí)，不能只是采取老的方法和手段，不能滿足于看書、看報(bào)和到圖書館查閱，應(yīng)該充分利用Intemet網(wǎng)絡(luò)，到網(wǎng)上去搜索和尋找信息,而且要獲取最新的信息，網(wǎng)絡(luò)和Intemat的學(xué)習(xí)為學(xué)生打開了一扇獲取信息和知識(shí)的大門。四年來，院、系一直把〃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)〃課程列為重點(diǎn)建設(shè)課程，投入了大量的人力、物力，使我院各專業(yè)均建立在rr平臺(tái)上，培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的人才。特別重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和應(yīng)用能