全國少年自立自強(qiáng)的事跡材料

Word第第頁全國少年自立自強(qiáng)的事跡材料全國少年自強(qiáng)的事跡材料范文1

王宇鵬是羅嶺中心學(xué)校五(2)班的同學(xué)，現(xiàn)年11歲，擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、主動進(jìn)取的好同學(xué)。在家里，他是個敬重長輩，孝敬父母，自強(qiáng)、喜愛勞動的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會，他是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著整理。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。

在學(xué)校里，他是個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。他學(xué)習(xí)成果名列前茅，一絲不茍;愛好深厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問;進(jìn)展全面，成果優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握;課外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學(xué)問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會毫不猶豫地伸出救援之手。作為班級干部，他到處起模范帶頭作用，工作踏實，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，他帶著其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會，對違背班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的分散力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長，他總是第一個來到學(xué)校清掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間仔細(xì)巡查，對發(fā)覺的問題總能秉公處理，絕不包庇。

在社會上，他是個遵紀(jì)守法的好公民。他喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，老實守信，自強(qiáng)，主動進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危急的時候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2023年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到凄慘的景象，毫不遲疑地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。關(guān)心別人，歡樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛惜公共財物，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提示家人四周人一起環(huán)保。

如今，他正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學(xué)問海洋中暢游。愿他在抱負(fù)的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!

中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會把他發(fā)揚光大，從我做起，從如今做起。

全國少年自強(qiáng)的事跡材料范文2

徐xx，女，今年17歲，共青團(tuán)員。家住新縣新集鎮(zhèn)艾洼居委會，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。

小時候的徐力維生活在一個美好的大家庭：有和氣可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)心備至的爸爸媽媽，有聰慧活潑的弟弟，一家人雖不富有，但其樂融融。

20xx年秋天，徐力維同學(xué)的爸爸徐斌突患腦溢血，當(dāng)時她僅僅是初二同學(xué)，弟弟才上六班級，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫(yī)院照看病人，就把整個家丟下了。沒方法，徐力維只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照看爺爺洗臉，穿衣吃飯，關(guān)心奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭受讓她過早體會了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔(dān)憂。”這一挑就是123天。直到幾個月后父親從醫(yī)院回家。

徐力維母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過切除手術(shù)，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運動。那時她爸爸被確診為植物人，成天臥床不起。即使這么辛苦，徐力維仍毫無怨言。爸爸病后，家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最廉價的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢，而他們兄妹倆每月一共才用100元錢，媽媽有時對她說：“孩子啊!真是苦了你了!如今你是家里的頂梁柱了?！蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上消失的銀絲，徐力維含著淚點點頭，她下定決心，肯定要盡自己最大的努力幫媽媽照看好家人。

從今，不管春夏秋冬，徐力維每天早上五點就準(zhǔn)時起床了，她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛速地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛速的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼?。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照看爸爸的飲食起居，成了徐力維每天必需做的事，她的少年便是在這樣的勞碌辛苦中一每天度過的。

接近中考，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依舊堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸預(yù)備好放在床邊，中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲，看到爸爸笑，徐力維的心里比吃了蜜還甜。四周好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫助的，但徐力維都會婉言謝絕，由于她覺得，這么多年來大家對她們的關(guān)心已經(jīng)夠多了，如今她長大了，就要憑自己的力量撐起這個家了。

這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成果始終名列前茅。

在上升中時，她本來準(zhǔn)備放棄縣高去職高的，由于職高同學(xué)有補(bǔ)助，可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，可以讓弟弟更好的學(xué)習(xí)。她的這一舉動感動了好心人，有社會愛心人士資助她上高中，她知道求學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會，克服了一切困難，努力學(xué)習(xí)，成果始終優(yōu)秀。

進(jìn)入高中之后，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，但臥病在床的爸爸依舊是徐力維最大的牽掛，她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照看爸爸，可每次都會被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸有我照看，你要好好學(xué)，再堅持三年，你考上高校就好了”。聽了媽媽的話，徐力維飽含著淚水，連續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要頑強(qiáng)，我不能向生活低頭”。幾年來，徐力維細(xì)心照看爸爸的孝心感動了四周的很多人，大家都對這個和善質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

走過了艱辛的成長之路，徐力維沒有享受歡樂美好的少年時間，她英勇地幫媽媽承當(dāng)起贍養(yǎng)老人，照看爸爸的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。將來的路依舊漫長，但徐力維卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅決信仰。我堅信，困難只是臨時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會布滿愛的暖和，也能收獲美妙的明天!”

全國少年自強(qiáng)的事跡材料范文3

、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著同學(xué)發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著絢爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的同學(xué)——身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

提起鄭鋮立同學(xué)，熟悉她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖贊揚。老師說，她是一個全面進(jìn)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜愛的孩子;同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個一般的孩子。

鄭鋮立同學(xué)誕生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發(fā)覺自己的左腳少了一半，運動起來特別別扭。后來，在父母的關(guān)心下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，最終能夠自己行走，這對任何一個一般的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)受了很多困難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。

到了上學(xué)校的時候，就讀于大濟(jì)中心學(xué)校，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去始終到學(xué)校六年畢業(yè)。漸漸地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還關(guān)心勞碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)的品行。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;其次天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操勞。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的欣賞時又一臉的驕傲。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清晰地知道，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成果在班級年段始終名列前茅。課堂上她總是仔細(xì)聽講，那個最主動舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是準(zhǔn)時完成，由于，老師的教育“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特殊喜愛她。她的抱負(fù)是要做一名殘聯(lián)老師，她想關(guān)心更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，還刻苦鉆研書本外的學(xué)問，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫愛好小組的主要成員，多次參與各級繪畫競賽;她還是個杰出的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，常常主持學(xué)校的演出、競賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近著名、不折不扣個運動健將，多次參與乒乓球、羽毛球等體育競賽，她喜愛讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面進(jìn)展的好少年。

近三年來，她獲得大濟(jì)中心學(xué)校乒乓球競賽、五班級綜合學(xué)問競賽、大濟(jì)中心學(xué)校首屆古典詩詞吟誦競賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦競賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事競賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣學(xué)校生乒乓球競賽中獲女子組一等獎;參與20xx年仙游縣學(xué)校高班級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在學(xué)校階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀同學(xué)干部或三好同學(xué);今年9月，參與我校七班級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能珍貴的是比其次名足足多了20分。面對著取得的成果和榮譽(yù)，她始終保持虛心，沒有絲毫傲慢，而是更加刻苦。她清晰地熟悉到：是學(xué)校、老師的教育賜予她學(xué)問，關(guān)心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成果，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

鄭鋮立同學(xué)在學(xué)校階段始終擔(dān)當(dāng)班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅主動完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動關(guān)心老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的給予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)寵愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個精神典范，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)的美德。

全國少年自強(qiáng)的'事跡材料范文4

洪帆，男，19xx年4月誕生，金塔縣第三中學(xué)八班級(21)班同學(xué)。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一每天健壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

在家里，他是個敬重長輩，孝敬父母，自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會，他是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和四周人的全都好評。他是老師眼中的好同學(xué)在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問的海洋里，他是一個歡樂的暢游者，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量，學(xué)習(xí)成果名列前茅，數(shù)次被表彰嘉獎。他敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外虛心好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。

從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造獨特鮮亮的自我。不管是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)懷關(guān)心他人，擅長調(diào)解同學(xué)間的沖突，和同學(xué)在歡樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛惜，只要是集體活動都會有他歡樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承當(dāng)。

他愛好廣泛，全面進(jìn)展，在課余時間參與了音樂、繪畫特長班，并主動參加學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，便利同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書靜靜拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的消遣器材缺乏，他毫不遲疑的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平常值日他總是搶著干，第一個開頭，最終一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

兩年來，在他的帶著下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位一般的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸實而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但清掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但關(guān)心別人時他又會很大方，四