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文檔簡介

2013年12月24日淮安區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全考核表(自查)2013年12月24日類別項目檢查內容自評分考核組評分食堂證件5分餐飲服務許可證、從業(yè)人員健康證。(是否有效、齊全)5組織制度5分管理組織機構,安全管理制度和從業(yè)崗位責任制,并張貼上墻。(是否建立健全)5索證索票10分索取并存留相關許可、資質證明和產品合格證,采購記錄、采購清單;食用油來源正規(guī)。(是否規(guī)范)10存儲10分食品專庫、分類、分架、隔墻、離地貯存;冷藏食品生熟分開存放;專人驗收登記、設立臺帳。(是否規(guī)范)9留樣和泔水10分留樣食品按品種分放于密閉專用容器內,在冷藏條件下專柜存放48小時以上,每個品種留樣量不少于250毫升,有食品留樣和泔水流向記錄。(是否規(guī)范)10餐具消毒10分餐具每餐清洗、消毒(蒸汽消毒)使用,有消洗記錄。(是否規(guī)范)10個人衛(wèi)生5分從業(yè)人員操作時穿戴清潔的工作服(帽)不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在加工和銷售場所內吸煙。(是否規(guī)范)5視頻監(jiān)控10分攝像頭是否接入到庫房、粗加工、清洗間、切配間、烹飪間、面點間、備餐間、操作間、餐具消毒間,顯示屏是否接到相關要求的地點(是否規(guī)范)10硬件建設學校是否按照上級部門要求進行升級改造(是否按要求)是環(huán)境衛(wèi)生15分食堂內各類臺面、加工用設施設備、地面、墻面清潔(是否清潔)使用防蠅、防鼠、防塵設施。(是否使用)15商店10分不得經(jīng)營假冒偽劣食品、有毒有害食品、過期變質食品和“三無”(無生產廠址、無生產日期、無保質期)產品,不得銷售油炸、烘烤食品(是否銷售)。10牛奶、糕點、飲用水10分牛奶、糕點等食品和飲用水有專人負責管理,管理制度張貼上墻。無桶裝水。10合計100分99學校(幼兒園)蓋章:淮安市菱陵鄉(xiāng)中心小學單位名稱淮安市茭陵鄉(xiāng)中心、小學主要事跡規(guī)范食品安全管理促進學校和諧發(fā)展為把學校食品衛(wèi)生安全工作真真落到實處,我校重點做了如下工作:一、 健全制度,完善設施首先,嚴格按照有關要求,相繼制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質量考核標準等各項制度,完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。二、 嚴格把關,規(guī)范程序在餐飲日常管理工作中,學校高度重視食品安全衛(wèi)生工作,嚴把五關,即采購關、食品貯存關、生產加工關、保質供應關、從業(yè)人員準入關。三、 注重培訓,加強教育每周都要組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學習。每年組織一次關于衛(wèi)生知識等內容的綜合考試,考試合格后方可上崗。四、 加強領導,強化監(jiān)督積極組織開展“透明化廚房”、“廚房開放日”等活動,發(fā)揮家庭、社會的監(jiān)督作用。每周召開食品衛(wèi)生安全專題會議,采取晨檢制。學校還采取領導和教師陪餐制,同時組織學生成立伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務情況,按照學校制定的“食堂管理實施細則”逐一進行檢查考核,督促改進伙食管理,提高飲食服務質量?!凹毠?jié)決定成敗”、“過程決定一切”,我校堅持從細節(jié)入手,從小處著手,從每個環(huán)節(jié)抓起,堅持事事抓,時時抓,反復抓,抓反復。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學化的管理軌道,進一步促進學校和諧發(fā)展。學校意見簽字(蓋章)年月日上門級審領批導意部見簽字(蓋章)年月日

姓名吉偉威性別男年齡26單位淮安市菱陵鄉(xiāng)中心、小學學歷本科職務總務副主任個人先進事跡一年來,為把學校食品衛(wèi)生安全工作真真落到實處,在校委會的領導下,我?guī)ьI后勤一班人重點在以下方面努力工作:一、 抓建設,健全制度,完善設施首先我嚴格按照有關要求,相繼制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質量考核標準等各項制度,完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。二、 抓管理,嚴格把關,規(guī)范程序在餐飲日常管理工作中我高度重視食品安全衛(wèi)生工作,要求做到嚴把五關,即采購關、食品貯存關、生產加工關、保質供應關、從業(yè)人員準入關。三、 抓隊伍,注重培訓,加強教育每學期我都要定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學習。每年組織一次關于衛(wèi)生知識等內容的綜合考試,考試合格后方可上崗。四、 抓機制,強化領導,強化監(jiān)督我們每周召開食品衛(wèi)生安全專題會議,采取晨檢制。學校還采取領導和教師陪餐制,同時我組織學生成立伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務情況,按照學校制定的“食堂管理實施細則”逐一進行檢查考核,督促改進伙食管理,提高飲食服務質量?!凹毠?jié)決定成敗”、“過程決定一切”,我堅持從細節(jié)入手,從小處著手,從

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