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文檔簡介
第21屆“全國推廣普通話宣傳周”知識問答1.“全國推廣普通話宣傳周”是何時設立的?1997年1月6日,國務院第134次總理辦公會議決定,從1998年起,每年9月第三周舉辦一屆“全國推廣普通話宣傳周”活動。2.今年“推普周”的時間和宣傳主題是什么?今年9月10日至16日,是第21屆“全國推廣普通話宣傳周”。今年推普周的宣傳主題是:說好普通話,邁進新時代。3.什么是普通話?普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,其具體含義是:以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話既是現(xiàn)代漢民族的共同語,在漢族各方言區(qū)普遍通用;又是我國的國家通用語言,在其他民族地區(qū)也普遍通用。4.為什么要大力推廣普通話?民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話不僅是漢民族的共同語,也是我國各民族的通用語言。在改革開放的今天,大力推廣全國通用的普通話,有利于克服各方言區(qū)之間的語言障礙,促進社會交往,維護民族團結,對提升國民語言能力、傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會具有十分重要的意義。5.推廣普通話的工作方針是什么?當前,推廣普通話的工作方針是:大力推行,積極普及,逐步提高。6.推廣普通話的基本思路是什么?推廣普通話的基本思路是:以城市為中心,以學校為基礎,以黨政機關為龍頭,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業(yè)為窗口,帶動全社會推廣普及普通話。7.推廣普通話是為了消滅各地的方言嗎?方言是受地域限制的“一方之言”,是民族共同語的地域分支。推廣普通話的目的并不是要消滅方言,而是要求人們在會說方言的基礎上,還會說普通話。在非正式場合,人們完全可以使用方言。8.我國現(xiàn)行的語言文字法叫什么?什么時候頒布實施的?我國現(xiàn)行的語言文字法叫《中華人民共和國國家通用語言文字法》,該法是2001年1月1日開始實施的。9.我國的國家通用語言文字是什么?生是傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的重要力量。扎實做好學校語言文字工作,是切實發(fā)揮語言文字事業(yè)基礎性、全局性作用的關鍵環(huán)節(jié)。其次,學校語言文字工作也是學校教育工作的重要組成部分。說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應用能力是學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本內(nèi)容。語言文字應用能力的培養(yǎng)要從小抓起,良好的口語、書面語表達水平和語言綜合運用能力,是國民綜合素質(zhì)的重要構成要素,在個人成長成才過程中具有不可替代的作用。提高學生的語言文字應用能力,是實施素質(zhì)教育的必然要求,是強化學生能力培養(yǎng)的重要內(nèi)容,是提高學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的堅實基礎。學校做好語言文字工作,對學生掌握科學文化知識、全面提高綜合素質(zhì)、自覺踐行社會主義核心價值觀、增強文化自信具有十分重要的意義。15.學校語言文字工作的主要目標是什么?總體目標:打造全社會語言文字規(guī)范化建設的示范標桿,培養(yǎng)學生的“一種能力兩種意識”?!耙环N能力”即語言文字應用能力;“兩種意識”即自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識。教師目標:熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關法律法規(guī),普通話水平達標,漢字應用規(guī)范、書寫優(yōu)美,具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力,熟練掌握相關語言文字規(guī)范標準;具有高度的文化自覺和文化自信;普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的意識和自豪感。學生目標:普通話水平達標,口語表達清晰達意,交流順暢;掌握相應學段應知應會的漢字和漢語拼音,具有與學段相適應的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力,高校學生應具有一定的書法鑒賞能力;具有對中華優(yōu)秀文化的認同感、自豪感和自信心。16.為什么要開展中華經(jīng)典誦讀活動?習近平總書記指出:“中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件,必須結合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”2017年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,其中提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,“實施中華經(jīng)典誦讀工程”。語言是文化的載體。開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解活動,能引領廣大群眾尤其是青少年更加熱愛和親近經(jīng)典,不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,不斷增強自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信。
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