幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第1頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第2頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第3頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第4頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范本(四篇)_第5頁(yè)
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第13頁(yè)共13頁(yè)幼兒園兒童?節(jié)活動(dòng)方案?范本一、?活動(dòng)目的?為給我校兒?童學(xué)子搭建?一個(gè)培養(yǎng)潛?力,豐富我?校文化生活?,展現(xiàn)才華?的舞臺(tái),激?發(fā)學(xué)生熱愛(ài)?學(xué)習(xí)、熱愛(ài)?生活、熱愛(ài)?校園的情感?,提高學(xué)生?的全面素質(zhì)?,也讓學(xué)生?度過(guò)一個(gè)祥?和、快樂(lè)、?向上的“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)。我校?將精心安排?慶“六一”?文藝匯演活?動(dòng)。二、?活動(dòng)主題?“一個(gè)也不?能少”。?為了讓孩子?們過(guò)一個(gè)更?快樂(lè)的“六?一兒童節(jié)”?,我們本次?的活動(dòng)主題?是“一個(gè)也?不能少”,?每個(gè)班兩個(gè)?節(jié)目,其中?一個(gè)節(jié)目務(wù)?必是群眾節(jié)?目,所有的?孩子都參加?,讓每一個(gè)?孩子在屬于?他們的節(jié)日?里,都能收?獲一份快樂(lè)?!一份勇敢?!一份自信?!三、時(shí)?間安排_(tái)?___年_?___月_?___日。?四、組織?方法1、?以班級(jí)為單?位參賽,每?個(gè)單位出_?___個(gè)節(jié)?目,參賽節(jié)?目由班主任?和其他科任?教師調(diào)配時(shí)?間進(jìn)行指導(dǎo)?與訓(xùn)練。?2、為了保?證節(jié)目的質(zhì)?量,各單位?在____?月____?日將節(jié)目資?料、參演人?數(shù)及服裝、?道具、音樂(lè)?上報(bào)___?_老師處,?以便校園統(tǒng)?一安排。?五、節(jié)目要?求及節(jié)目推?薦1、每?個(gè)節(jié)目要體?現(xiàn)“精”、?“新”,每?個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)?不超過(guò)4分?鐘。2、?節(jié)目形式以?歌曲(獨(dú)唱?、合唱)、?舞蹈(獨(dú)舞?、群眾舞)?、健美操、?童話劇、課?本劇、小品?、講故事、?詩(shī)朗誦、快?板、器樂(lè)、?武術(shù)、雜技?及語(yǔ)言類節(jié)?目為主,由?老師和學(xué)生?共同創(chuàng)作編?排。3、?本次節(jié)目資?料以反映“?六一”兒童?節(jié)歡樂(lè)為題?材,要健康?向上、主題?鮮明、題材?新穎、富有?感染力,突?出少年兒童?天真、活潑?的年齡特點(diǎn)?。六、各?工作資料、?注意事項(xiàng)及?負(fù)責(zé)人安排?如下1、?評(píng)委:每班?選兩名家長(zhǎng)?當(dāng)評(píng)委,于?____月?____日?聯(lián)系好,并?報(bào)到___?_老師處。?____月?____日?晚上7:0?0,召開(kāi)家?長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議?。負(fù)責(zé)人:?____。?2、后勤?:邀請(qǐng)村民?幫忙負(fù)責(zé)會(huì)?場(chǎng)、校園、?校門(mén)口安全?工作。負(fù)責(zé)?人:___?_。3、?獎(jiǎng)品:__?__月__?__日下午?4:00前?,班主任將?獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀?、大紅花發(fā)?放到位。4?:00優(yōu)秀?小組及組長(zhǎng)?到舞臺(tái)照相?。負(fù)責(zé)人:?____。?4、收尾?:____?月____?日晚上結(jié)束?后,將場(chǎng)地?清理好。負(fù)?責(zé)人:__?__。5?、所需物品?及采購(gòu):化?妝品:__?__;書(shū)畫(huà)?用品:__?__;其他?活動(dòng)用品采?購(gòu):___?_。6、?當(dāng)天晚飯安?排:當(dāng)晚就?餐的有老師?、住宿學(xué)生?、幫忙化妝?的家長(zhǎng)、家?長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)?責(zé)人:__?__。七?、活動(dòng)流程?本次活動(dòng)?共分為兩部?分:__?__月__?__日下午?4:30,?進(jìn)行書(shū)法、?繪畫(huà)、折紙?、硬筆書(shū)法?、簡(jiǎn)筆畫(huà)展?覽,屆時(shí)將?邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)?法名家到校?指導(dǎo)。_?___月_?___日晚?上7:30?,進(jìn)行文藝?匯演。(?后附節(jié)目單?)八、文?藝匯演評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分?規(guī)則1、?每項(xiàng)起評(píng)分?8.0分,?滿分10分?,小數(shù)點(diǎn)后?保留一位小?數(shù)。2、?去掉分、最?低分,計(jì)算?每隊(duì)平均分?,然后把四?項(xiàng)的平均分?相加,按得?分高低排序?確定名次。?(100分?為滿分,保?留兩位小數(shù)?,四舍五入?,前三個(gè)節(jié)?目演出完后?,再給分。?)1、評(píng)?獎(jiǎng)分低年級(jí)?組(幼兒班?,一年級(jí)、?二年級(jí))、?中高年級(jí)組?(三至六年?級(jí))二組進(jìn)?行綜合評(píng)獎(jiǎng)?。2、現(xiàn)?場(chǎng)打分,評(píng)?出低年級(jí)組?一等獎(jiǎng)一名?,二等獎(jiǎng)兩?名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)?一名,中高?年級(jí)組一等?獎(jiǎng)一名,二?等獎(jiǎng)兩名,?鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名?。九、非?班主任工作?人員安排?非班主任負(fù)?責(zé)協(xié)助所在?班的班主任?工作,生活?教師負(fù)責(zé)學(xué)?生更換衣服?。幼兒園?兒童節(jié)活動(dòng)?方案范本(?二)一年?一度的兒童?節(jié)是幼兒最?快樂(lè)的一個(gè)?節(jié)日,今年?我園的“六?一”兒童節(jié)?以各班自主?組織進(jìn)行開(kāi)?展,為了使?慶祝活動(dòng)順?利進(jìn)行,特?制定此方案?。一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一”活?動(dòng),使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與交往的?快樂(lè),從而?度過(guò)一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);使家?長(zhǎng)進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的觀念,從?中使自己對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?。二、活?動(dòng)主題和宣?傳口號(hào)1?、活動(dòng)主題?:學(xué)會(huì)合作?、學(xué)會(huì)交往?、學(xué)會(huì)分享?。2、宣?傳口號(hào):?我有一雙能?干的手;保?護(hù)我們的地?球;愛(ài)護(hù)我?們的環(huán)境;?解放孩子的?嘴巴,使孩?子會(huì)說(shuō);解?放孩子的雙?手,使孩子?會(huì)玩;解放?孩子的雙手?,使孩子會(huì)?做自己力所?能及的事。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級(jí)環(huán)?境);2?、各班為單?位作好參加?活動(dòng)的準(zhǔn)備?。四、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)活動(dòng)倡?議1、目?的:為了使?幼兒能度過(guò)?一個(gè)愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié),?倡議本園全?體教師和阿?姨積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍,共同?鼓勵(lì)幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?2、時(shí)間:?____年?____月?____日?。3、對(duì)?象:本班兩?位教師、全?體幼兒和保?育員阿姨。?(二)系?列活動(dòng)本?次“六一”?兒童節(jié)活動(dòng)?以“玩游戲?”、“擊鼓?傳花進(jìn)行歌?表演”等系?列活動(dòng)的形?式來(lái)進(jìn)行。?A、玩游?戲(1)?活動(dòng)目的:?使幼兒通過(guò)?參加游園活?動(dòng),進(jìn)一步?感受到“六?一”兒童節(jié)?的快樂(lè);培?養(yǎng)幼兒與小?朋友合作交?往的能力,?并使他們體?驗(yàn)到合作與?交往的快樂(lè)?。(2)?活動(dòng)要求:?要求幼兒能?積極、大膽?地與小朋友?參加“六一?”游戲活動(dòng)?。(3)?游戲內(nèi)容:?1、貼鼻?子游戲規(guī)?則:在紙上?畫(huà)一個(gè)人頭?,游戲者蒙?上雙眼,原?地轉(zhuǎn)五圈,?而后讓游戲?者走向指定?的位置,把?“鼻子”貼?到人頭上,?貼中者得獎(jiǎng)?。2、搶?椅子游戲?規(guī)則:準(zhǔn)備?好七把椅子?。椅子要圍?成一圈。每?次參賽的人?數(shù)是八。參?賽者圍著椅?子跑。以鼓?聲(或音樂(lè)?)為信號(hào)。?聲音一停,?參賽者去搶?椅子坐下。?一局比賽后?,沒(méi)搶到椅?子的一個(gè)人?被淘汰出局?,椅子也要?搬掉一把。?每局下來(lái),?人數(shù)椅子數(shù)?遞減。堅(jiān)持?到最后的人?為優(yōu)勝者。?3、快樂(lè)?呼拉圈游?戲規(guī)則:在?地上擺放五?個(gè)空易拉罐?。每個(gè)易拉?罐之間的距?離為二十厘?米。參賽者?應(yīng)站在離易?拉罐一米遠(yuǎn)?的地方,才?能向易拉罐?扔圈圈(圈?圈的大小要?適當(dāng))。每?扔中一次即?得獎(jiǎng)。每人?有三次機(jī)會(huì)?。4、看?誰(shuí)是投籃高?手游戲規(guī)?則:事先準(zhǔn)?備好一個(gè)籃?球和一個(gè)比?籃球稍大一?點(diǎn)的紙箱(?或其它的,?能讓投進(jìn)即?可)。參賽?者每?jī)扇藶?一組,分別?投籃。一分?鐘內(nèi),投中?最多者為勝?。(三)?評(píng)獎(jiǎng)五、?分享快樂(lè),?吃各種小吃?,結(jié)束活動(dòng)?。幼兒園?兒童節(jié)活動(dòng)?方案范本(?三)一、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?。二、活?動(dòng)地點(diǎn)大?操場(chǎng)。三?、運(yùn)動(dòng)會(huì)目?標(biāo)通過(guò)開(kāi)?展親子游戲?,加強(qiáng)家長(zhǎng)?與子女之間?的情感交流?,增加老師?與家長(zhǎng)之間?的溝通機(jī)會(huì)?。通過(guò)體育?活動(dòng),培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。培養(yǎng)幼?兒參加體育?活動(dòng)的興趣?,親身體驗(yàn)?體育活動(dòng)的?魅力。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1.通知?父母來(lái)園參?加親子活動(dòng)?。2.準(zhǔn)?備游戲需要?的材料。?3.布置活?動(dòng)場(chǎng)地。?4.獎(jiǎng)品。?五、具體?活動(dòng)方案?活動(dòng)流程:?(一)、?運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)?儀式放《運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)行曲?》;(二?)、幼兒教?師致歡迎詞?。(三)?、領(lǐng)導(dǎo)講話?。(四)?、主持人講?注意事項(xiàng)。?(1)、?請(qǐng)您在活動(dòng)?中看好您的?寶寶,以免?其受到傷害?。(2)?、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)?過(guò)程中遵守?活動(dòng)規(guī)則。?(3)、?在活動(dòng)中請(qǐng)?勿擁擠。?(4)、在?活動(dòng)中表現(xiàn)?棒的小朋友?可以獲得我?們的小禮品?哦!(五?)、主持人?介紹親子活?動(dòng)項(xiàng)目。?活動(dòng)一:?1、游戲名?稱:《春種?秋收》。?2、游戲準(zhǔn)?備:小號(hào)呼?啦圈、盆、?沙包。3?、參加人員?:幼兒、爸?爸或媽媽。?4、游戲?玩法:家長(zhǎng)?站在跑道起?始點(diǎn),端盆?把盆中沙包?放入指定圈?中,到達(dá)終?點(diǎn)后幼兒接?力把圈中沙?包收回。家?長(zhǎng)必須按順?序把沙包準(zhǔn)?確放入圈中?,每個(gè)圓圈?放一個(gè)沙包?,幼兒必須?把所有的沙?包都撿回去??;顒?dòng)二?:1、游?戲名稱:鋪?地磚。2?、游戲準(zhǔn)備?:呼啦圈。?3、參加?人員:幼兒?、爸爸或媽?媽。4、?游戲玩法:?跑道上準(zhǔn)備?兩個(gè)呼啦圈?,游戲開(kāi)始?幼兒跳入第?一個(gè)呼啦圈?內(nèi),由腳下?到頭頂把呼?啦圈取出交?給家長(zhǎng),再?跳入第二個(gè)?呼啦圈,同?時(shí)家長(zhǎng)把前?一個(gè)呼啦圈?放到幼兒前?面供其使用?,依此類推??;顒?dòng)三?:1、游?戲名稱:親?子雙人跑(?兩人三足走?)。2、?游戲準(zhǔn)備:?繩。3、?參加人員:?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法:把小朋?友與家長(zhǎng)相?鄰的腳綁在?一起,當(dāng)口?哨響起時(shí)一?起向前方走?直到拿到前?方的小紅旗?才可往回走?,哪隊(duì)先返?回起點(diǎn)處為?勝出者。?活動(dòng)四:?1、游戲名?稱:夾球賽?。2、游?戲準(zhǔn)備:小?木棒籃球。?3、參加?人員:幼兒?、爸爸或媽?媽。4、?游戲玩法:?家長(zhǎng)從起點(diǎn)?雙腿夾球蹦?到終點(diǎn),再?和幼兒用兩?根小木棒夾?球回到起點(diǎn)?。用小木棒?夾球時(shí)不得?用小木棒托?著球跑。?活動(dòng)五:?1、游戲名?稱:親子心?連心。2?、游戲準(zhǔn)備?:卡片。?3、參加人?員:幼兒、?家長(zhǎng)。4?、游戲玩法?:家長(zhǎng)與裁?判對(duì)面站,?幼兒站在裁?判身后邊,?裁判出示卡?片,家長(zhǎng)用?肢體行為描?述卡片內(nèi)容?,幼兒猜。?(六)、?活動(dòng)開(kāi)始?(七)、頒?獎(jiǎng)(八)?、育兒講座?(幼兒教師?)(九)?、活動(dòng)結(jié)束?幼兒園兒?童節(jié)活動(dòng)方?案范本(四?)一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一”系?列活動(dòng),使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與交?往的快樂(lè),?從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長(zhǎng)在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶??;顒?dòng)中,?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?觀念,從中?使自己對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過(guò)向家長(zhǎng)?、社會(huì)展示?幼兒的“六?一”活動(dòng),?進(jìn)一步塑造?本園的良好?形象。二?、活動(dòng)主題?和宣傳口號(hào)?1、活動(dòng)?主題:學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?交往、學(xué)會(huì)?環(huán)保。2?、宣傳口號(hào)?:我有一?雙能干的手?;保護(hù)我們?的地球;愛(ài)?護(hù)我們的環(huán)?境;解放孩?子的嘴巴,?使孩子會(huì)說(shuō)?;解放孩子?的雙手,使?孩子會(huì)玩;?解放孩子的?雙手,使孩?子會(huì)做自己?力所能及的?事。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級(jí)環(huán)境及全?園周?chē)h(huán)境?);張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ)。?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備:排練童?話或故事劇?;抓好幼兒?生活技能的?教育和學(xué)習(xí)?;培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?班級(jí)的小朋?友交往與和?合作的能力?;收集制作?環(huán)保時(shí)裝的?廢舊物品;?每班設(shè)計(jì)一?個(gè)結(jié)對(duì)子游?戲,并做好?游戲物品的?準(zhǔn)備。3?、由幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)?品和禮品。?四、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)活動(dòng)倡議?1、目的?:為了使幼?兒能度過(guò)一?個(gè)愉快、難?忘而有意義?的“六一”?兒童節(jié),倡?議本園全體?教師和全體?家長(zhǎng)積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)歡?度“六一”?的節(jié)日環(huán)境?與氛圍,共?同鼓勵(lì)幼兒?積極參與“?六一”節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)。?2、時(shí)間?:____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日。3?、對(duì)象:本?園全體教師?、幼兒和家?長(zhǎng)。4、?辦法:通過(guò)?在本園的板?報(bào)向教師、?家長(zhǎng)發(fā)出倡?議和向每個(gè)?幼兒的家長(zhǎng)?發(fā)送倡議書(shū)?引起家長(zhǎng)的?重視,爭(zhēng)取?全體教師和?家長(zhǎng)對(duì)此次?慶?;顒?dòng)的?配合與支持?。(二)?系列活動(dòng)?本次“六一?”兒童節(jié)活?動(dòng)以“幼兒?故事、童話?劇表演”、?“巧手兒比?賽”、“小?能人比賽”?、“巧嘴兒?比賽”、“?結(jié)對(duì)子游園?”等系列活?動(dòng)的形式來(lái)?進(jìn)行。1?、幼兒故事?、童話劇表?演賽(1?)目的:通?過(guò)參加幼兒?故事、童話?劇的表演,?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求:每?班準(zhǔn)備一個(gè)?幼兒故事或?童話劇;體?現(xiàn)人人參與?;選材符合?本班幼兒水?平;表演活?潑、大方;?服裝設(shè)計(jì)符?合劇情需要?;根據(jù)劇情?的需要配有?一定的背景?和表演用的?道具;講述?、配樂(lè)錄音?良好。(?3)評(píng)獎(jiǎng):?根據(jù)表演?評(píng)出節(jié)目表?演獎(jiǎng)、舞臺(tái)?設(shè)計(jì)、小演?員。A、?節(jié)目表演獎(jiǎng)?:從參賽的?____個(gè)?節(jié)目中評(píng)出?特等獎(jiǎng)__?__個(gè),一?等獎(jiǎng)___?_個(gè),二等?獎(jiǎng)____?個(gè);B、?舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?:從參賽的?____個(gè)?節(jié)目中評(píng)出?舞臺(tái)設(shè)計(jì)_?___個(gè)。?C、小演?員:從所有?參賽的演員?中評(píng)出小演?員____?人。2、?巧手兒比賽?(環(huán)保時(shí)裝?設(shè)計(jì)和制作?比賽)(?1)目的:?通過(guò)舉行環(huán)?保時(shí)裝設(shè)計(jì)?和制作比賽?,培養(yǎng)幼兒?的動(dòng)手制作?能力及創(chuàng)新?意識(shí);進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識(shí)?。(2)?內(nèi)容與要求?:要求幼兒?人人參與,?即參與收集?廢舊物品、?參與環(huán)保時(shí)?裝的設(shè)計(jì)和?制作;在制?作的過(guò)程中?保持周?chē)h(huán)?境的清潔;?要求幼兒的?制作在__?__小時(shí)內(nèi)?完成(可制?作一件上衣?或裙子或褲?子)。(?3)比賽形?式:以班為?單位進(jìn)行比?賽,由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動(dòng),備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評(píng)?比。(4?)評(píng)獎(jiǎng):?根據(jù)幼兒的?設(shè)計(jì)和制作?情況評(píng)出班?級(jí)獎(jiǎng)和作品?獎(jiǎng)。A、?班級(jí)獎(jiǎng):根?據(jù)幼兒制作?的總體情況?分別評(píng)出特?等獎(jiǎng)___?_個(gè),一等?獎(jiǎng)____?個(gè),二等獎(jiǎng)?____個(gè)?。B、作?品獎(jiǎng):根據(jù)?幼兒的環(huán)保?時(shí)裝作品所?表現(xiàn)出的創(chuàng)?造性和制作?的水平、質(zhì)?量評(píng)出作品?50件給予?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、小能人比?賽(1)?目的:通過(guò)?開(kāi)展“小能?人比賽”,?培養(yǎng)幼兒自?己主動(dòng)做事?的好習(xí)慣;?進(jìn)一步提高?幼兒動(dòng)手做?事的能力。?(2)要?求:要求幼?兒能迅速地?把放在一起?的玩具物品?進(jìn)行分類、?整理,并放?在合適的地?方;要體現(xiàn)?分工與合作?,并有序地?進(jìn)行。(?3)比賽形?式:大班選?取“迷你餐?廳”來(lái)進(jìn)行?玩具、物品?的分類、整?理比賽;中?班選取娃娃?家“小人國(guó)?”來(lái)進(jìn)行玩?具、物品的?分類、整理?比賽;小班?在本班級(jí)進(jìn)?行教室玩具?、物品的分?類、整理比?賽。(4?)評(píng)獎(jiǎng):根?據(jù)比賽的速?度和分類、?整理的現(xiàn)場(chǎng)?結(jié)果分別評(píng)?出一等獎(jiǎng)、?二等獎(jiǎng)(學(xué)?前班、大班?一等獎(jiǎng)__?__名,中?班一等獎(jiǎng)二?名,小班一?等獎(jiǎng)一名,?其余為二等?獎(jiǎng))。4?、巧嘴兒比?賽(1)?目的:通過(guò)?開(kāi)展比賽,?促進(jìn)我園幼?兒的語(yǔ)言表?達(dá)能力的進(jìn)?一步提高,?即幼兒愛(ài)說(shuō)?、會(huì)說(shuō)、敢?說(shuō);培養(yǎng)幼?兒大膽展現(xiàn)?自我的精神?面貌。(?2)內(nèi)容與?要求:要求?所有的選手?均要參加以?下三項(xiàng)內(nèi)容?的比賽:?A、故事演?講比賽:要?求選手進(jìn)行?4分鐘以內(nèi)?的故事演講?,演講時(shí),?要求普通話?準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)?、表情、體?態(tài)語(yǔ)言與故?事情節(jié)相符?。(滿分為?10分)?B、環(huán)保時(shí)?裝表演:要?求選手們身?著自己設(shè)計(jì)?和制作的環(huán)?保時(shí)裝(可?以和爸爸、?媽媽共同制?作)隨著音?樂(lè)大膽地進(jìn)?行時(shí)裝表演?;隨后回答?有關(guān)環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作的有關(guān)問(wèn)?題。(表演?和回答問(wèn)題?各5分,滿?分為10分?)C、智?力搶答:要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問(wèn)題進(jìn)?行搶答(分?大、中、小?三組進(jìn)行搶?答),每答?對(duì)一題給1?分。(3?)比賽形式?:各班在進(jìn)?行預(yù)賽的基?礎(chǔ)上,選派?出____?名幼兒參加?平行班的半?決賽,在半?決賽中,學(xué)?前班和大班?共選出__?__名幼兒?、中班選出?____名?幼兒、小班?選出___?_名幼兒參?加全園的決?賽。(4?)評(píng)獎(jiǎng):根?據(jù)參賽選手?的總得分評(píng)?選出巧嘴兒?____名?,其余評(píng)為?優(yōu)

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