福建省福州市福清市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)校內(nèi)期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）友情提示：1．答題前，考生先將學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。2．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，并保持卡面清潔，不折疊。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．胡夫金字塔使用了230多萬(wàn)塊石灰石，每塊平均重2300公斤。據(jù)估計(jì)，大約84000勞動(dòng)力每年工作80天，耗時(shí)20年才能完成這項(xiàng)工程。金字塔的修建反映了古埃及（）A．環(huán)境的優(yōu)越B．城市的興盛C．王權(quán)的強(qiáng)大D．戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁2．如果我們想要了解古埃及的歷史，首先應(yīng)當(dāng)掌握的文字是（）A．象形文字B．楔形文字C．拉丁文字D．甲骨文3．它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，為研究古巴比倫社會(huì)提供了珍貴材料?！八敝福ǎ〢．《漢謨拉比法典》B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破侖法典》4．源于印度教，它以神的名義把人按照嚴(yán)格的等級(jí)加以區(qū)分，等級(jí)越高就被認(rèn)為越純凈，離神越近。材料中反映的制度是（）A．分封制B．農(nóng)奴制C．城邦制D．種姓制5．世界上最早的文明誕生于兩河流域、尼羅河流域、印度河和恒河流域、歐洲希臘半島，以及黃河、長(zhǎng)江流域，各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展。這表明世界古代文明發(fā)展的特點(diǎn)是（）A．多元性B．互補(bǔ)性C．海洋性D．大陸性6．為了有助于開(kāi)展線上教學(xué)，某歷史公眾號(hào)推送了如圖專題資源包。請(qǐng)判斷該專題是（）A．古代歐洲文明B．封建時(shí)代的歐洲C．古代亞非文明_D．封建時(shí)代的亞洲7．為了擴(kuò)大帝國(guó)統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，東征建立帝國(guó)后，埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)也傳入了希臘。上述材料說(shuō)明亞歷山大東征（）A．削弱東西方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系B．促進(jìn)了亞歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．促進(jìn)了東西方文化交流D．給東方人民帶來(lái)災(zāi)難8．他是一位百科全書式的學(xué)者，他的名言是“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”，他是（）A．德謨克利特B．柏拉圖C．蘇格拉底D．亞里士多德9．如圖所示內(nèi)容，反映的主題是（）3公元前3世紀(jì)統(tǒng)一了意大利半島；公元前2世紀(jì)成為整個(gè)地中海的霸主。A．雅典城邦的征服與擴(kuò)張B．斯巴達(dá)城邦的征服與擴(kuò)張C．拜占庭帝國(guó)的征服與擴(kuò)張D．羅馬共和國(guó)的征服與擴(kuò)張10．公元前27年，羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó)。這一歷史事件應(yīng)標(biāo)于下面時(shí)間軸的（）11．歐洲文明的發(fā)祥地是（）A．古代埃及B．古巴比倫C．古代羅馬D．古希臘12．奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響深遠(yuǎn)，北京成為目前世界上唯一的“雙奧”之城。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)最初起源于（）A．古埃及B．古印度C．古希臘D．古羅馬．13．早期基督教反對(duì)羅馬暴政，譴責(zé)富人剝削，公元2世紀(jì)以后，基督教教義發(fā)生變化，宣揚(yáng)忍耐順從、君權(quán)神授的思想。這一變化導(dǎo)致的結(jié)果是（）A．基督教被定為國(guó)教B．西歐封建制度形成C．中世紀(jì)城市的興起D．中世紀(jì)大學(xué)的興起14．公元5世紀(jì)末，建立法蘭克王國(guó)的是（）A．雅利安人B．波斯人C．猶太人D．日耳曼人15．教皇英諾森三世說(shuō)：“教皇的權(quán)力好比太陽(yáng)，國(guó)王的權(quán)力好比月亮，它的光輝是向太陽(yáng)借來(lái)的?！边@種現(xiàn)象說(shuō)明在中世紀(jì)的歐洲（）A．教皇是救世主B．王權(quán)至高無(wú)上C．教權(quán)高于王權(quán)D．王權(quán)高于教權(quán)16．市民階層為發(fā)展工商業(yè)，需要金錢計(jì)算、簽訂商業(yè)及法律等方面的知識(shí)，因此在城市學(xué)校的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了西歐的大學(xué)。這表明西歐大學(xué)興起源于（）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．斗爭(zhēng)需要C．宗教傳播D．思想解放17．承認(rèn)奴隸制，對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約等做出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法基礎(chǔ)的是（）A．《查士丁尼法典》B．《十二銅表法》C．《法理概要》D．《羅馬民法大全》18．7世紀(jì)至9世紀(jì)末約兩個(gè)半世紀(jì)里，對(duì)中國(guó)文化的追求和模仿，將日本推入一個(gè)經(jīng)濟(jì)和文化高度繁榮的時(shí)期。日本“對(duì)中國(guó)文化的追求和模仿”而進(jìn)行的改革是（）A．大化改新B．商鞅變法C．梭倫改革D．明治維新19．有學(xué)者說(shuō)：“日本天皇制的歷史變遷，從中國(guó)式皇帝制開(kāi)始，以英國(guó)式皇帝制結(jié)束?！边@里的“中國(guó)式皇帝制”指的是日本（）A．實(shí)行君主立憲制度B．確立中央集權(quán)制C．學(xué)習(xí)中國(guó)文化制度D．確立了奴隸制度20．歷史上，走向統(tǒng)一的道路不盡相同，其中，阿拉伯半島走向統(tǒng)一主要依靠（）A．政治口號(hào)B．經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．外族征服D．宗教信仰21．8世紀(jì)中期，形成了一個(gè)地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)，伴隨著這個(gè)帝國(guó)的擴(kuò)張，伊斯蘭教得到廣泛的傳播。該帝國(guó)是（）A．阿拉伯帝國(guó)B．奧斯曼帝國(guó)C．查理曼帝國(guó)D．羅馬帝國(guó)22．許多希臘著作，阿拉伯人不但加以保存，而且廣為傳播。這體現(xiàn)了阿拉伯人對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度是（）A．拒絕學(xué)習(xí)B．質(zhì)疑創(chuàng)新C．全盤否定D．吸收傳播23．“花刺子密改進(jìn)印度數(shù)字、‘0’符號(hào)和十進(jìn)位法，被改進(jìn)的數(shù)字系統(tǒng)后來(lái)傳入歐洲，代替繁雜的羅馬數(shù)字，使人類的計(jì)算體系發(fā)生深遠(yuǎn)變革?！辈牧显u(píng)述的是（）A．羅馬數(shù)字B．阿拉伯?dāng)?shù)字C．印度數(shù)字D．楔形文字24．歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列各項(xiàng)中屬于歷史史實(shí)的是（）A．8世紀(jì)，查理成為了法蘭克王國(guó)的國(guó)王B．西歐莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位C．中世紀(jì)城市一般是坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上D．大學(xué)的興起被稱為歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”25．西歐城市工商業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)了不同地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，有助于王權(quán)的強(qiáng)化和統(tǒng)一國(guó)家的形成。這段話描述的是西歐城市工商業(yè)發(fā)展的（）A．歷史背景B．歷史進(jìn)程C．歷史影響D．歷史規(guī)律26．14世紀(jì)的佛羅倫薩詩(shī)人彼特拉克在他的抒情詩(shī)《歌集》中抨擊教會(huì)，謳歌愛(ài)情，描寫人的喜怒哀樂(lè)。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的（）A．自由主義B．禁欲主義C．人文主義D．蒙昧主義27．達(dá)·芬奇的一幅肖像畫，以現(xiàn)實(shí)人物為主線，使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達(dá)到完美結(jié)合。這幅肖像畫是（）A．《擲鐵餅者》B．《最后的晚餐》C．《創(chuàng)世紀(jì)》D．《蒙娜麗莎》28．從16到18世紀(jì)，美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名，這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是（）A．殖民擴(kuò)張的結(jié)果B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要C．獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展D．人文主義的傳播第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題：本大題共4小題。第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料在哥倫布之后，由于殖民和通商以及世界市場(chǎng)的形成，亞、非、美廣大地區(qū)才被納入了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)體系（這是通過(guò)不平等貿(mào)易，野蠻的殖民和對(duì)殖民地赤裸裸的掠奪形成的）。隨著世界各大陸有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，一部完整的世界歷史才得以產(chǎn)生。因此，可以說(shuō)哥倫布是第一個(gè)走向世界的人。將世界聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體是哥倫布的一大功績(jī)，同時(shí)也是對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)?！幾詫O家堃《哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸的歷史作用》（1）根據(jù)材料，寫出哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸的名稱。（2分）（2）你是否同意材料中“將世界聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體是哥倫布的一大功績(jī)”的觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）30．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（12分）材料一材料二在希臘，山嶺縱橫，港灣眾多，河流交錯(cuò)，沒(méi)有遼闊的平原土地，多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存，山脈把陸地分割成小塊，有利于“小國(guó)寡民”的形成。這種自然環(huán)境在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。——摘編自張恒山《論雅典的民主政治》材料三395年，羅馬帝國(guó)最終分為東、西兩部分……拜占庭帝國(guó)地跨歐亞非三洲，對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化?！幾晕湟逗?jiǎn)明世界歷史讀本》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出這三種古代文明的共同之處。（3分）（2）根據(jù)材料一，指出希臘城邦的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出享有雅典民主政治的人群。（4分）（3）根據(jù)材料三，歸納拜占庭帝國(guó)創(chuàng)造出獨(dú)特文化的原因。（3分）（4）綜合上述材料，概括世界文明的特點(diǎn)。（2分）31．閱讀材料，回答問(wèn)題（12分）材料一一個(gè)莊園的圖解——摘自部編版《世界歷史》材料二13世紀(jì)的歐洲處于變革的陣痛之中，在經(jīng)濟(jì)上變得越來(lái)越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進(jìn)了城市生活的產(chǎn)生，新的城市生活又使中世紀(jì)社會(huì)產(chǎn)生了市民階級(jí)，市民階級(jí)公開(kāi)提出政治代表權(quán)和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)結(jié)構(gòu)?！幾浴久馈空材匪埂．湯普遜《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》材料三工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期，西歐社會(huì)關(guān)系發(fā)生了顯著的變化。工場(chǎng)手工業(yè)擴(kuò)大了雇傭勞動(dòng)關(guān)系的范圍，瓦解了小商品生產(chǎn)，并且使商業(yè)資本和工業(yè)資本的聯(lián)系日益密切和擴(kuò)大?！幾晕榈じ辍豆I(yè)中資本主義發(fā)展的三個(gè)階段》（1）根據(jù)材料一，概括西歐莊園的特點(diǎn)。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析13世紀(jì)歐洲“經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革”的影響。（4分）（3）根據(jù)材料三，指出近代早期西歐社會(huì)關(guān)系發(fā)生的顯著變化，并歸納該變化的實(shí)質(zhì)。（4分）（4）綜合上述材料，概括從中得出的歷史結(jié)論。（2分）32．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料世界歷史大事年表（部分）公元前5世紀(jì)伯里克利時(shí)期，雅典達(dá)到全盛公元7世紀(jì)初穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教公元8世紀(jì)前期法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行改革公元746年日本大化改新開(kāi)始公元14-17世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興公元15-16世紀(jì)探尋新航路——摘編自人教版部編九年級(jí)教材閱讀以上材料，選擇兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)加以論述。（12分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，根據(jù)選擇的兩個(gè)歷史事件，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)至少一個(gè)歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）2022-2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)校內(nèi)期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題共28小題，每小題2分，共56分。123456789101112131415CAADACCDDBDCADC16171819202122232425262728ADABDADBACCDA非選擇題第29題8分，第30題12分，第31題12分，第32題12分，共44分。（學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)，專有名詞寫錯(cuò)不給分。）29.（8分）（1）答：美洲（2分）（2）【答案一】判斷：同意。（2分）理由：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠(yuǎn)洋航行，使歐洲與世界各地建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，世界開(kāi)始連為一個(gè)整體?？梢?jiàn)，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠(yuǎn)洋航行，不僅促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，而且將世界聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體。所以同意材料中的觀點(diǎn)。（4分）【答案二】判斷：不同意。（2分）理由：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸等遠(yuǎn)洋航行，雖然將世界聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體，但從此之后，歐洲便開(kāi)始了早期殖民掠奪，給殖民地人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，加劇了殖民地的貧窮與落后。所以，不同意材料中的觀點(diǎn)。（4分）【答案二】判斷：不同意。（2分）理由：材料中的觀點(diǎn)不全面。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠(yuǎn)洋航行，使歐洲與世界各地建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，世界開(kāi)始連為一個(gè)整體。但從此之后，歐洲便開(kāi)始了早期殖民掠奪，給殖民地人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，加劇了殖民地的貧窮與落后。所以，材料中的觀點(diǎn)不全面。（4分）評(píng)分建議：1.判斷錯(cuò)誤，理由正確，給理由分。判斷正確，理由錯(cuò)誤，給判斷分。2.允許判斷不同意，說(shuō)理能圍繞答題要求印證觀點(diǎn)即可。30.（12分）(1)都產(chǎn)生在大河流域，都位于亞非大陸，都是農(nóng)業(yè)文明(寫出二點(diǎn)給3分)(2)小國(guó)寡民(2分)全體成年男性公民（2分）(3)地跨歐亞非三洲，地理環(huán)境得天獨(dú)厚；繼承了基督教和希臘羅馬的傳統(tǒng)文化；對(duì)東西方文化兼收并蓄。（寫出二點(diǎn)給3分）(4)世界文明呈現(xiàn)多樣性和地區(qū)的差異性,在歷史長(zhǎng)河中不斷交流和互相影響。(寫出一點(diǎn)給2分)31.（12分）（1）特點(diǎn)：自給自足。（2分）（2）影響：改變了歐洲的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)結(jié)構(gòu)（2分）；沖擊封建統(tǒng)治；促進(jìn)資本主義興起；推動(dòng)歐洲由中世紀(jì)向近代轉(zhuǎn)型等。（任寫出一點(diǎn)給2分)（3）顯著變化:工場(chǎng)手工業(yè)擴(kuò)大了雇傭勞動(dòng)關(guān)系的范圍；小商品生產(chǎn)瓦解；資本的聯(lián)系密切和擴(kuò)大。(2分)實(shí)質(zhì)：資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)。(2分)（4）結(jié)論：生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的改變。經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)變革。中世紀(jì)以來(lái)，西歐社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面開(kāi)始轉(zhuǎn)型，逐步實(shí)現(xiàn)了從封建社會(huì)向近代社會(huì)的過(guò)渡，推動(dòng)了歷史發(fā)展的進(jìn)程。（任寫出一點(diǎn)給2分)32.（12分）【示例一】(12分)歷史事件1：伯里克