保護(hù)眼睛班會教案中班 保護(hù)眼睛班會教案及反思(21篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思(21篇)作為一位優(yōu)良的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇一

1、把握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。

2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要〞“四注意〞以及“三個一〞。

5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（一）導(dǎo)入：

上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)〞?，F(xiàn)在你坐到了嗎？

1、謎語導(dǎo)入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。〞

生：謎底是眼睛。

2、（出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點？

生：他們都近視了，戴眼鏡。

師：對了，人們在形容一樣?xùn)|西十分寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有寶貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當(dāng)你視力不好的時候，悔恨已來不及了。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。（出示課題）

（二）新課講授：

（游戲）下面，我們一起來做一個游戲，通過做這個游戲你從中得到什么啟示。

教師請一位學(xué)生上講臺，用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時間。（同學(xué)們可以給他記時）

接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長時間。（請全班同學(xué)記時）

請這位同學(xué)自己說說兩次找人在時間上有什么不同，原因是什么？（說明白，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。

1.介紹視力不良的概念，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。

師：視力不良是指裸眼視力低于1.0，近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。

2.近視的危害

師：可能有些人覺得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒什么影響，而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂，有沒有同學(xué)愿意來說說近視有什么危害？

（1）影響正常生活

（2）影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)

（3）影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲

3.近視的原因。

師：那么畢竟哪些壞習(xí)慣會導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢？（請學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語言回復(fù)，把你的想法用動作表演出來。

生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。

師：（每一個學(xué)生表演完以后，請全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容）老師最終總結(jié)近視的原因。

（1）遺傳因素

（2）環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品

（3）行為因素：用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離及時間、用眼神態(tài)和握筆神態(tài)、眼睛休息效果不好

（4）飲食習(xí)慣：挑食、偏食

4.近視的預(yù)防

師：剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點是，我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防近視呢？老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要，四注意，三個一〞。那么，同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一〞的內(nèi)容呢？先說說“六不要〞。你們覺得要預(yù)防近視，平日應(yīng)當(dāng)不要什么?

生：學(xué)生舉手回復(fù)

師：老師課件出示“六不要〞的內(nèi)容。

預(yù)防近視“六不要〞

1.不要在光線暗的地方看書。

2.不要在奪目的強光下或日光下看書。

3.不要在走路或乘車時看書。

4.不要躺著看書。

5.不要歪著頭寫字。

6.不要每日長時間看電視。

生：學(xué)生齊讀‘六不要’。

師：現(xiàn)在讓我們來看看“四注意〞指的又是什么內(nèi)容。

預(yù)防近視“四注意〞

1.讀書一小時，要注意休息幾分鐘。

2.注意讀書寫字的神態(tài)。

3.注意認(rèn)真做眼保健操，積極參與體育鍛煉。

4.注意營養(yǎng)均衡，不挑食，不偏食。

師：除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要，四注意〞，還要做到什么呢？

生：要做到“三個一〞。

師：有沒有同學(xué)知道“三個一〞指的是什么？（看現(xiàn)場反應(yīng)）

我們看屏幕（播放課件“三個一〞）

一尺、一拳、一寸

眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。

師：一尺和一寸分別是多長？有同學(xué)知道嗎？（看現(xiàn)場反應(yīng)）一尺相當(dāng)于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當(dāng)于10/3厘米，即3.33厘米?，F(xiàn)在，老師希望同學(xué)們依照“三個一〞的要求，把讀書寫字神態(tài)做出來。

生：（學(xué)生做出神態(tài)）

師：（巡查學(xué)生神態(tài)狀況）

師：同學(xué)們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學(xué)習(xí)中，也可以嚴(yán)格依照這樣的神態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（三）穩(wěn)定知識

師：方才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回想齊讀一下這三方面的內(nèi)容。

生：齊讀

師：今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識，明白了近視的危害和原因，把握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最終，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要由于今天的近視而影響明天的遠(yuǎn)征，希望同學(xué)們擁有一雙敞亮而健康的眼睛。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇二

1、通過活動讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會保護(hù)眼睛的常識以及把握正確的眼保健操穴位和神態(tài)。

3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。

相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

一、猜謎引出課題

師：

1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）

2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用？

3、有了一雙敞亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護(hù)我們的小眼睛。齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛

二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師：要想保護(hù)我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。

1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

2、虹膜：通俗點講求是瞳孔周邊，中國人是咖啡色，歐洲人是藍(lán)色的部分。

3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體確鑿成象在視網(wǎng)膜上

4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)理進(jìn)入眼睛的光線強弱。

5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能浮現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。

6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色調(diào)、動與靜等信息傳遞給大腦。

師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很巧妙，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰知道眼睫毛的作用？

（生：擋住風(fēng)沙和灰塵。）

師：是啊，眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題）

三、觀看視頻

1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護(hù)視力》

2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦？

生：看不見了。

為什么會眼睛看不見了呢？

書寫神態(tài)不正確，眼睛離書本太近；看電視太近；躺著看書。

3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。

你聽到了什么？

師總結(jié)：

1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2、看電視也不能太近，必需保持三米的距離。

3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

4、不能躺在床上看書。

師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板，《保護(hù)眼睛》有請。

師：感謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護(hù)我們的小眼睛。

四、舉例交流自己平日愛眼的做法。

師：那么請大家說一說平日你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的，舉出例子。

生交流

師：同學(xué)們做得很卓越，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好，你們看看是誰？你想對班中的這幾位同學(xué)說些什么？

五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。

生：我想對xx說……說道的同學(xué)要呼應(yīng)。

六、探討如何保護(hù)視力

師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們四人一組來探討一下日常我們該如何保護(hù)視力？

（學(xué)生探討，交流）

師：同學(xué)們說得很好，老師把它總結(jié)如下：

學(xué)生齊讀：

1、堅持做好眼保健操。

2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長，要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在強光或其他不適合的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。

5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。

6、眼睛有了毛病要及時治療。

七、學(xué)做眼保健操

1、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的神態(tài)和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

播放視頻：

要求：細(xì)心看，認(rèn)真聽，跟著學(xué)。

八、飲食調(diào)理

通過學(xué)習(xí)和實踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來調(diào)理。

第一類：維生素a和胡蘿卜素

缺乏維生素a，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會下降，還會導(dǎo)致眼睛枯燥、轉(zhuǎn)動不靈。

補充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。

其次類：維生素b族

補充來源：雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>

第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)

膳食中長期缺鈣，會導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深；缺鋅會造成弱光下視物不清。

補充來源：牛奶、豆腐等補鈣佳品；貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

第四類：維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰弱，

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇三

1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

2、積極參與探討，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的看法。

懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

知道眼睛的各種用處，愿意積極參與探討，大膽說說自己的想法。

1、通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回復(fù)）

你們怎么知道的呢？（用眼睛看出來的）

那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的大量用處）

師小結(jié)：眼睛能夠看見大量大量的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信？

那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）

誰的眼睛也會說話？（請幾個小朋友上來表演。）

師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如：他的眼睛說了我很高興等等。）

2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

師：眼睛除了能看以外，還能像方才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？

那你們就一起戴上它吧！

老師拿出一個皮球，問：現(xiàn)在我手上有什么？（不知道）

摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（由于眼睛看不見）

3、教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來大量不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）

那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）

4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

眼睛看不見很不便利，那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了大量笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎？

讓小朋友聽故事錄音。

聽后提問：啄木鳥鬧了那些笑話呢？（幼兒回復(fù)）

5、讓小朋友看情境表演，判斷對錯。

師：不好好保護(hù)眼睛，使眼睛近視了不防備就會鬧出大量笑話，那我們平日應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)好自己的眼睛呢？讓我們先來看看他們做得對不對？假使做得對我們一起送他一個五角星好不好？

6、告幼兒怎樣保護(hù)眼睛。

方才我們看到了有的小朋友做對了，有的小朋友做錯了，那我們終究該怎樣保護(hù)好我們的眼睛，使它不生病呢？（讓幼兒回復(fù)）

師小結(jié)：小朋友真聰明，一下子說了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了：

（1）千萬不要用臟手揉眼睛。

（2）看電視時要離電視機遠(yuǎn)點兒，而且時間不要太長。

（3）不要躺在床上看書。

（4）不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

（5）不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

（6）寫字、畫畫的時候，身體要坐正，胸脯離桌要一拳，眼睛離書本要一尺。

（7）要多吃新鮮的水果、蔬菜。

（8）最重要的就是不要玩尖銳的東西，以免傷害眼睛。

7、讓幼兒正確做出看書畫畫的神態(tài)并通過實物投影儀展示出來，讓他們看到自己做得對不對。

今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩，然后讓我們來看看誰做得最好，誰最會保護(hù)自己的小眼睛。（讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子）。

師小結(jié)：從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日，下面讓我們大家一起做個保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧！

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇四

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由逍遙的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會讓孩子終生受益。

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步把握保護(hù)眼睛的方法。

3、使幼兒能夠可憐、尊重盲人并幫助他們。

教學(xué)重點：保護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。

小鏡子、圖片若干。

一、開始環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）

2、小朋友蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛楚。

3、適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，判斷小朋友做得對不對。

三、終止環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

四、延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操〞。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇五

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

情境表演:“排除眼中的異物〞。

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒探討。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、探討:眼睛除了進(jìn)了異物后擔(dān)心逸外,還有什么時候擔(dān)心逸?(得了紅眼病的時候)

(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有微弱的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的.預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇六

由于現(xiàn)在好多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生，造成近視等大量眼部疾病，所以設(shè)計了這次活動。

1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會保護(hù)眼睛。

2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀測能力。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

筆、課本。

1、眼睛離書桌過近會近視

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

3、沙子進(jìn)眼睛，找大人幫忙

4、正確的用眼方法，眼睛會健康、漂亮

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲乏、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇七

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、加強幼兒的安全意識。

1、提問導(dǎo)入。

教師通過提問，導(dǎo)入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回復(fù)：眼睛）

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）

3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的方法。

愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？（幼兒自由回復(fù)，教師進(jìn)行小結(jié)。）

教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機遇放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個不挑食的好寶寶！

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇八

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

3、在輕松地氣氛中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得開心。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)相互了解和交流。

每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。

1、老師出謎語："上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？

2、讓幼兒用小鏡子觀測自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里細(xì)心看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。

（1）眼睛里有什么？是什么顏色的？

（2）眼睛長在哪里？

4、讓幼兒相互觀測眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒探討眼睛有什么用？（幼兒相互探討、交流）

教師小結(jié)眼睛對我們的重要性，強調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：

（1）眼睛有什么用？

（2）我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用清白手帕擦眼淚等。

對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚和勉勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇九

大班安全《保護(hù)我們的大眼睛》

認(rèn)知：了解眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性；能力：創(chuàng)編眼保健操，把握更多的保護(hù)眼睛的知識。

：知道保護(hù)眼睛的重要性；活動難點：創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱

一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣

小朋友們，我們一起來玩?zhèn)€游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

老師這有一個百寶箱，現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻搅耸裁?？是什么形狀的？是什么顏色呢?/p>

我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？由于只有眼睛才能看見周邊美麗的東西和美麗的色調(diào)。

二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。

接下來，我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。

探討：

1.大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會了什么才干呢？

2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？

3.假使你是大眼貓，你會怎么樣做呢？

4.假使我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？

讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十

1、萌發(fā)從小保護(hù)眼睛的情緒情感。

2、認(rèn)識眼睛，并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操。

3、通過活動知道保護(hù)眼睛的方法。

圖片、視頻

我們先來看一張圖片吧！

這就是我們的眼睛。

眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，你就什么都看不到了！

請大家閉上眼睛，感受一下沒有眼睛會怎么樣？

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到，做什么都會很不便利。

那快來看一看如何保護(hù)我們的眼睛吧！

一、良好的用眼環(huán)境：避免光線過強或過弱。

二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。

三、每次用眼之后，遠(yuǎn)眺10分鐘，或者瞇眼休息一下。

四、不要在吃飯或者臥床時，使用電子產(chǎn)品。

五、保持良好的坐姿。

六、適量的運動。

保持居家通風(fēng)良好，每天堅持運動至少一小時。

七、均衡的膳食

多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物，如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果，蔬菜，豆制品，動物肝臟等，不要吃太多甜食，特別是空腹時不要吃甜食，少吃零食，避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

八、小朋友們一起來學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的手指操吧！

老師給小朋友們布置一個小小的任務(wù)，那就是讓爸爸媽媽為寶物們拍攝下你們學(xué)習(xí)保護(hù)手指操的精彩，并共享在班級群呦！

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十一

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機遇日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的探討和體驗下，知道保護(hù)眼睛的重要性，把握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）

3、探討：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲乏、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛楚。

5、探討：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平日毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。)

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的探討。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十二

通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護(hù)眼睛的重要性，利用一些基本常識給孩子提供一個學(xué)習(xí)平臺，讓孩子們學(xué)會保護(hù)視力，愛護(hù)自己的眼睛。

1、讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

2、保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片四張，兒歌錄音帶、錄音機。

一、猜謎引出課題

師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。〞要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

讓幼兒說一說。

二、眼睛的用處

請幼兒說一說眼睛有什么用處？能看見什么東西？

讓幼兒探討說一說。

請幼兒來回復(fù)，大家來做補充，師給予確定性評價。

請幼兒閉上眼睛，提問：假使你的眼睛看不見，你會怎么樣？想一想。

大家開始探討后，選代表來回復(fù)。

小結(jié)；我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動都要用眼睛，所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

三、怎樣保護(hù)眼睛

1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼??？

2、出示圖片：圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

圖2、看書以后要向遠(yuǎn)處眺望。

圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

圖4、看電視要離開一定的距離，時間不要太長。

3、指導(dǎo)觀測圖畫，請幼兒看圖講出內(nèi)容。

4、聯(lián)系自己說一說平日有沒有按圖畫上這樣做。

小結(jié)：今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛，還要注意用眼的正確方法。

四、欣賞兒歌《我有一雙敞亮的眼睛》

進(jìn)一步把握保護(hù)眼睛的方法。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十三

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3、把握保護(hù)眼睛的基本方法。

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?

3、探討：眼睛為什么會生病?

教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲乏、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

4、請若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的痛楚。

5、學(xué)生集體探討：怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

教師總結(jié)：在看電視時，距離要電視2米以上的距離，看電視時間不能超過2小時，要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時間過長，要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。

6、保護(hù)敞亮的眼睛。

請小朋友集體做一做看書、寫字的正確神態(tài)(教兒歌)

帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

7、活動延伸：

教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十四

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認(rèn)識。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動“保護(hù)眼睛〞就是在上述前提下設(shè)計的“摸索我自己〞系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視，看書、畫畫神態(tài)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

重點：讓幼兒把握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

1、幼兒活動前向家長了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

2、教學(xué)掛圖。

1．猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。

請幼兒相互看對方，猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。

教師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒探討咪咪視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的煩擾后，你們看電視適應(yīng)注意什么？

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不便利。

2.結(jié)合幼兒日常生活，探討其他對眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動作，加強幼兒對不正確行為的認(rèn)識。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確神態(tài)。

這個活動是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問回復(fù)能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識。在其次環(huán)節(jié)中，對幼兒的回復(fù)沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不便利時應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些神態(tài)是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十五

眼睛是人體的重要器官，也是十分簡單生病，十分簡單受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護(hù)眼睛、

教學(xué)設(shè)想：

教學(xué)中可以通過學(xué)生對眼睛的觀測與猜測、探討，以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累，課前的訪問眼科醫(yī)生等途徑與方法，使學(xué)生認(rèn)識眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗來認(rèn)識與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視，由于資料的收集與整理，是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準(zhǔn)備，也是探究能力的重要方面。

（一）知識與技能：

1、知道怎樣保護(hù)眼睛。

（二）情感、態(tài)度與價值觀：

1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最寶貴的、最巧妙的“照相機〞，從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。

重點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要性。

難點：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識怎樣保護(hù)眼睛。

教師準(zhǔn)備：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的投影片、

學(xué)生準(zhǔn)備：課前分組組織部分學(xué)生去訪問眼科醫(yī)生，搜集眼睛保護(hù)的常識。

一課時

（一）導(dǎo)入新課：

1、談話：眼睛是我們感受大自然美麗色調(diào)的唯一器官，假使眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)自己的眼睛呢？

（二）新授：

1、眼睛?；寄男┘膊?？

（1）談話：假使眼睛有了病，就會看不清，想想看不見東西那將會很痛楚、誰知道眼睛會得什么??？我們怎樣預(yù)防眼病，保護(hù)眼睛？

（2）講解：眼睛十分簡單得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必需要把書本放得很近才能看明白、坐在教室后排的同學(xué)假使得了近視眼，就看不明白黑板上的字了，必需戴眼鏡、戴著眼鏡，大量活動都不便利、長大以后參與工作，有大量工種患近視眼都不能做、

（3）請班上患近視的同學(xué)說一說感受、

（4）談話：近視眼是怎樣得的？

（5）分組探討、匯報、

（6）出示課件。探討：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？

（7）小結(jié)：寫字、看書時眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正、

出示課件。探討：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？

（8）小結(jié)：預(yù)防近視眼得幾點要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。

2、測一測我們的視力。

（1）利用測視表測視自己的視力。

（2）各組交流。

（3）全班交流。

3、怎樣保護(hù)自己的眼睛？

（1）談話：眼睛還會由于不清白得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？

（2）講解：我們每天洗臉時，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，需用清白的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。

（3）談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會受傷流血？

小結(jié)：有些同學(xué)平日愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不防備會扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有大量孩子的眼睛被炸傷、

4、應(yīng)用：

兩人一組，相互檢查看書和寫字神態(tài)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否適合、

訪問當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生，了解眼睛保護(hù)知識。

保護(hù)眼睛

預(yù)防近視

注意眼睛衛(wèi)生

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十六

“眼睛與眼鏡〞系人教版初中物理八年級上冊第三章《透鏡及其應(yīng)用》第四節(jié)內(nèi)容。眼睛是人體的重要器官，把眼睛作為一種像照相機那樣的光學(xué)儀器，深入淺出地向?qū)W生介紹眼睛的成像原理、眼疾的原因及矯正方法，主動養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。使學(xué)生獲得一些實際知識，了解大自然的美好與和諧。

眼睛是凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容的拓展，眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器，讓學(xué)生通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺到物理知識與日常生活實際的聯(lián)系是十分緊湊的，感受“物理是有用的〞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。本節(jié)課程在學(xué)習(xí)中要用到試驗、分析、推理等多種方法。

啟發(fā)提問、分析歸納和試驗探究相結(jié)合。

試驗法、推理法與合作學(xué)習(xí)法相結(jié)合。

教師用：多媒體課件、激光演示儀、自制水透鏡、凸透鏡、光屏、蠟燭、眼球固定板各一個

學(xué)生用（2人一組）：凸透鏡、光屏、蠟燭、眼球固定板、火柴各一；焦距不同的凸透鏡、凹透鏡各兩個

1課時

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十七

1.認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2.知道要愛護(hù)眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3.加強幼兒的安全意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

1.眼睛的特寫圖片

2.情景圖片五張

3.眼保健操音樂

（1）教師:謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

（2）教師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢？

（1）教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？

（2）教師：眼睛是用來干什么的？（請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。）

（3）教師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

（1）教育引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。

（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。

（3）教師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有大量細(xì)菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

（4）教師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境4圖片——對著太陽看，盯著強光看?？春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛。

（5）教師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會不防備扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？

（2）教師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好方法。

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十八

1、使學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、讓學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因，并知道怎樣預(yù)防近視眼。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤，樹立猛烈的保護(hù)眼睛的意識。

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。

幫助學(xué)生樹立猛烈的保護(hù)眼睛的意識，堅持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。

活動準(zhǔn)備：

生：學(xué)生近視統(tǒng)計信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。

師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。

（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

1、欣賞圖片，導(dǎo)入新課（出示課件）

師：藍(lán)天白云、雄偉的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑所有的一切只能用什么才能看到？

生：眼睛

師：假使眼睛不好，你還能看得明白嗎？

生：不能。

2、游戲：蒙眼貼像

師：假使眼睛看不見，就不能看到美麗的風(fēng)景，也不能做好多事情。所以，保護(hù)眼睛是十分十分重要的，今天我們就來一起探究如何“保護(hù)眼睛〞。（板書課題）

（二）、科學(xué)探究

活動一、眼睛常患哪些疾??？

師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？

生：完成了

請同學(xué)們對你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會派代表發(fā)言。

（師出示課件問題），找學(xué)生回復(fù)。

師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查，每個小組表現(xiàn)都十分棒。勉勵一下自己。

師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最簡單患哪種眼??？

生：近視。

師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。

生回復(fù)。

師：老師對我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調(diào)查，請看。（出示課件）

師：既然近視有這么多的不便，學(xué)生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的機要。

活動二、近視的形成原因

學(xué)生分組探討猜測近視的形成原因。

師：我們每個人都有一雙敞亮的眼睛，我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢？同學(xué)們，想了解嗎？

生：當(dāng)然。

師：我們一起探究眼睛是如何成像的。

師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経馬上把這些光的信號報告給大腦，我們就看到物體了。

師：我們一起做一個眼鏡成像的模擬試驗，看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。

2、出示試驗器材并認(rèn)識器材。

2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計試驗方案驗證假設(shè)。

3、模擬眼球成像的試驗，分組試驗。（師巡查、指導(dǎo)）

4、匯報探究結(jié)果。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)理晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)理的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。

5、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6、教師利用課件圖片等資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識近視的形成原因。（出示課件）

師：近視的危害（出示課件）

活動三、保護(hù)我們的眼睛

1、師：為了使我們心靈的窗戶更加敞亮，我們該怎么辦？小組探討交流，把建議寫

在卡片上。

2、師：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的重要性以及保護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識來教育這幾位同學(xué)嗎？

3、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了

（三）、拓展延伸

有人說眼睛是心靈的窗口，從每個人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。深下，請同學(xué)們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、敞亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話

（四）、課外活動

師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個人都能愛護(hù)自己的眼睛，專門設(shè)立了“愛眼日〞，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）

師：讓我們一起為了擁有一雙敞亮的眼睛發(fā)一份提議書吧！

（五）、板書設(shè)計：

保護(hù)眼睛

保護(hù)眼睛班會教案中班保護(hù)眼睛班會教案及反思篇十九

通過給幼兒猜謎語,用探討、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛護(hù)眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

1、怎樣保護(hù)眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)課件

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西假使沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是十分脆弱的，很簡單受到傷害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、探討：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲乏，坐姿不端正）

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

探討怎么樣保護(hù)視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

終止語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙敞亮的眼睛。

本次活動目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛護(hù)眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀測了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回復(fù)就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。

在其次環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害