青春的演講稿初中(七篇)

青春的演講稿初中(七篇)青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇一

大家好!

有進(jìn)步的喜悅，也有后退的苦痛，有勝利的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)受中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們漸漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的相互關(guān)心下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份幻想慢慢清楚起來(lái)。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有幻想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是由于他有前途?！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于幻想，在這青春之年，我們有著對(duì)將來(lái)的向往，有著豐富的想象與飽滿的心情，我們布滿著激情，布滿著盼望，布滿著斗志，布滿著力氣，每當(dāng)我們幻想將來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地憧憬，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)幻想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!

青春是生活給予我們的禮物，青春之年的我們就猶如早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光線，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講完畢，感謝大家!

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇二

青春、勵(lì)志、抱負(fù)穿插在學(xué)校生活中，下面是我預(yù)備得演講稿資料。

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

作為新一代的我們，抱負(fù)是豐滿的。我們對(duì)將來(lái)布滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!由于青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情!

青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，

當(dāng)我們經(jīng)受了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，

沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，布滿著盼望和信念的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行!

感謝大家!

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的題目是《勤奮—通往勝利的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì)有平安溫馨的家庭;同學(xué)勤奮地學(xué)習(xí)，就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成果……想要做好一件事，就肯定要勤奮地去做，只有這樣才能勝利。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了聞名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)當(dāng)知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往勝利的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小仔細(xì)學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成果優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆ＫR上拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)最終成為我國(guó)聞名的文學(xué)家。

諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜愛(ài)這個(gè)勤奮好學(xué)，擅長(zhǎng)用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好把握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，方法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估量雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到驚奇，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀看，發(fā)覺(jué)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)頭很憤怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)懷，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他最終成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)當(dāng)想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成果，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成果，要想勝利，就必需付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今日我盡力了嗎?我勤奮仔細(xì)地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往勝利的大道。

在新的一學(xué)期里，我盼望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果。

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

我最喜愛(ài)聽(tīng)一首歌，這是一首手語(yǔ)歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告知我，這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖，很聽(tīng)話，她從不艷羨別人的新衣服，也不艷羨別人的新玩具，她只盼望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個(gè)修鞋攤，每天很早就出門(mén)，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)頭站在家門(mén)口，布滿期盼地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。

當(dāng)我流著眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在悄悄的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!

感恩的心，感恩父母。

是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步，都有他們?xì)心的囑咐，無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。勝利了，他們不圖什么回報(bào)，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和驕傲;失敗了，他們沒(méi)有報(bào)怨，只有悄悄的支持和悉心的寬慰。

友愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事，我們是否可以問(wèn)一下自己：我，對(duì)父母的掛念有多少?我，是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝愿呢?或許，一聲祝愿對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝愿卻比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。

由于一個(gè)懂得感恩父母的人，心中才會(huì)有愛(ài)，而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中，體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的大愛(ài)，而只有這種大愛(ài)，我們的國(guó)家才能富強(qiáng)昌盛。

感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝福全部的父母身體健康，幸福永久!

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的幻想是能夠考上高校，去考個(gè)公務(wù)員，將來(lái)能夠去做。

由于每當(dāng)我們上歷史課的時(shí)候，黃老師就說(shuō)：現(xiàn)在的中國(guó)，在中國(guó)的土地上很傲岸，但卻到了其它國(guó)家的土地上，就什么都不是了，外國(guó)人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢(qián)。

特殊是美國(guó)最可惡，提倡其它國(guó)家，來(lái)占據(jù)我們中國(guó)的土地，尤其是日本，始終以來(lái)都想占據(jù)我們的土地。

而我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，總是對(duì)它國(guó)仁，說(shuō)要繼承孔子思想，就是由于我們的仁，才使其它國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，一次有一次的來(lái)占據(jù)我們的土地，我信任只要我們?nèi)珖?guó)人民有毛澤東思想，那么其它國(guó)家就不敢來(lái)占據(jù)了。

假如我當(dāng)上了主席，我肯定不會(huì)讓其它國(guó)家占據(jù)我國(guó)，我不會(huì)一而一再的去講仁，我會(huì)用毛澤東思想來(lái)應(yīng)付他們，讓他們知道我國(guó)不是好欺侮的。

可是我想完成我的幻想時(shí)，終會(huì)面臨許多的難題，最重要的是我的學(xué)習(xí)不抱負(fù)，要想考個(gè)高校是不簡(jiǎn)單的，更不行能當(dāng)上，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，由于我總信任一句話：重重困難后，就是漂亮的彩虹，只有我面對(duì)了，戰(zhàn)勝了重重困難，就肯定會(huì)遇見(jiàn)漂亮的彩虹，不管別人怎么說(shuō)我做白日夢(mèng)，癩蛤蟆想吃天鵝肉，我都無(wú)所謂，由于這只是短暫的。

我信任，只要我有幻想，有追求，再困難的環(huán)境也沒(méi)有什么關(guān)系。

感謝大家!

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇三

大家好！

上周五烈日似火的下午，拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)在眾多期盼的目光中邁著布滿活力的步伐在校內(nèi)的操場(chǎng)上綻開(kāi)，它好像一把心火燃燒著我們每一位同學(xué)的心，大家躍躍欲試，都想把自己最拿手的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

感動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三部分：跋山涉水、護(hù)送機(jī)密文件、求同存異，這是三個(gè)不同的拓展項(xiàng)目，要求大家要精誠(chéng)協(xié)作才能順當(dāng)?shù)耐瓿伞Ｖ宦?tīng)“嘟”的一聲哨響，競(jìng)賽開(kāi)頭了。首先開(kāi)場(chǎng)的是“跋山涉水”，大家摩拳擦掌，斗志凝成的焰火形成一股冰冷的空氣和燥熱的溫度交織在一起使舒適的陽(yáng)光變得飛濺了，使困倦的世界馬上變得亢奮了。第一位同學(xué)如脫弦之箭之勢(shì)沖了出去，迅雷不及掩耳地跨過(guò)一道又一道障礙，以十米多的差距甩開(kāi)了對(duì)手。就在終點(diǎn)線前有一位同學(xué)的鞋子掉了，“不好”。大家齊聲喊道。只看他毫不停留，堅(jiān)決地向著終點(diǎn)前進(jìn)。是什么精神促使他前進(jìn)？我想，那必定是劇烈的集體榮譽(yù)感，肯定是。

這一次拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最難忘的一次，它讓我戰(zhàn)勝了自身的缺點(diǎn)和心理的不自信，神采飛揚(yáng)地跨過(guò)終點(diǎn)，讓青春在拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)中閃光。

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇四

作為新一代的我們抱負(fù)是豐滿的，我們對(duì)將來(lái)布滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!由于青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書(shū)育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情!青春，布滿了幻想。

然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)受了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品這就是青春:布滿著力氣布滿著期盼布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向布滿著盼望和信念的青春!"的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力氣青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵!

我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇五

大家上午好!

我是xx，我演講的主題是：青春幻想。

幻想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。

曾有一僧侶初入佛門(mén)，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸家鄉(xiāng)?！睉驯Щ孟?，小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí)。久而久之，他享受這寺內(nèi)的悠閑日子，當(dāng)時(shí)的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚(yú)，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名一般的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸家鄉(xiāng)。

我們起初在幻想里彷徨，留得自我的幻想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)間里，無(wú)奈的消磨著一段段美妙的曙光，我們憧憬高校的自由，憧憬高校中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們幻想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫順的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受高校的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是簡(jiǎn)單的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏幻想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河咆哮而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。

幻想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)幻想，在幻想中嘆青春。

感謝大家。

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇六

各位好！

擁有前進(jìn)的喜悅，也擁有退卻的苦痛，擁有勝利的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年里，我們有過(guò)哭泣，微笑，也有過(guò)努力，奮斗。全部的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?。而且我們，也是在這些難忘的經(jīng)受中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)?；叵肫饎倓偺みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們都是些尚未長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過(guò)學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”思想的教育，我們漸漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的相互關(guān)心下，我們逐步取得了進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，與此同時(shí)，新開(kāi)頭的那份幻想也漸漸清楚起來(lái)。

人人都應(yīng)有幻想。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)歡樂(lè)，是由于他有將來(lái)。”幻想源于將來(lái)，幻想來(lái)自將來(lái)，幻想來(lái)自將來(lái)，幻想來(lái)自滿懷情感，滿懷激情，滿懷盼望，滿懷斗志，滿懷力氣，無(wú)論何時(shí)我們幻想將來(lái)的幸福，都是對(duì)美妙生活的向往，我們總以為自己前途無(wú)量，為了實(shí)現(xiàn)幻想，為了有一顆無(wú)悔的青春，需要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！

青年是生命給我們的禮物，青年之年我們就像晨光_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)窮無(wú)盡的光線，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青年只有一次，我們要抓住這短暫的一次，在自己的天空留下絢麗的彩虹！

感謝大家，我已經(jīng)講完了。

青春的演講稿學(xué)校(七篇)篇七

大家好!

我今日冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題：青春在人的一生中畢竟占有多大的重量?

青春易逝，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜，加倍呵護(hù)。

可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我經(jīng)常這么想：青春護(hù)。

記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí)，采訪的敬重語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特殊地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō)：“記者先生，我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚異。這時(shí)，李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我情愿拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你情愿嗎?”現(xiàn)在，我想我們?nèi)康娜嗽诶罴握\(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可寶貴的財(cái)寶。它分散了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)間精華，它占據(jù)了我們絕大部分用才智精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不行以被輸?shù)舻摹Ｒ蚨?/p>