組長職責(zé)教研組長職責(zé)官方版（四篇）

第5頁共5頁組長職責(zé)?教研組長?職責(zé)官方?版1、?組織本組?教師的政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，按照?黨的教?育方針和?教育規(guī)律?進(jìn)行教學(xué)?工作。?2、根據(jù)?學(xué)校的教?學(xué)工作計(jì)?劃，結(jié)合?本教研組?的特點(diǎn)，?制定本學(xué)?期切實(shí)?可行的教?研工作計(jì)?劃和提高?教學(xué)質(zhì)量?的具體措?施，并認(rèn)?真檢查落?實(shí)計(jì)劃情?況，每學(xué)?期末要寫?出本學(xué)科?的教學(xué)論?文和工作?總結(jié)。?3、組織?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，明確?本學(xué)科教?學(xué)任務(wù)和?各年級的?教學(xué)進(jìn)?度、要求?，帶動教?師在個(gè)人?認(rèn)真鉆研?教材的基?礎(chǔ)上，開?展同年級?的集體備?課活動，?經(jīng)常檢查?教師個(gè)人?的備課情?況。4?、積極開?展本組的?教研活動?，積極支?持并推動?教學(xué)改革?。注意各?界教學(xué)?資料，認(rèn)?真輔導(dǎo)好?學(xué)生的課?外學(xué)科小?組活動。?5、圍?繞學(xué)校整?體改革的?實(shí)驗(yàn)課題?，每組都?要有自己?的實(shí)驗(yàn)課?題，大膽?實(shí)驗(yàn)，?認(rèn)真總結(jié)?，不斷探?討教學(xué)改?革的新路?子。6?、協(xié)助學(xué)?校搞好期?中、期末?、平時(shí)抽?查教學(xué)效?果，組織?評卷和試?卷分析?工作。?7、加強(qiáng)?自身的教?育理論學(xué)?習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)?水平，幫?助本組教?師不斷?提高教學(xué)?能力。?8、搞好?本組教師?的團(tuán)結(jié)工?作，妥善?處理本組?所發(fā)生的?問題和矛?盾，搞?好業(yè)務(wù)方?面的協(xié)調(diào)?工作。?9、全面?了解、檢?查、考評?本組教師?的教學(xué)工?作情況;?組織交流?經(jīng)驗(yàn);?向?qū)W校匯?報(bào)本組教?師完成教?學(xué)工作的?情況，教?學(xué)教改和?輔導(dǎo)課外?活動等方?面的突出?事跡，寫?出書面材?料存檔。?組長職?責(zé)教研組?長職責(zé)官?方版（二?）1、?教研組長?應(yīng)樹立全?心全意為?本組教師?服務(wù)的思?想和協(xié)助?教師提高?業(yè)務(wù)能力?意識，有?扎實(shí)的工?作作風(fēng)，?認(rèn)真細(xì)致?地做好本?職工作。?2、教?研組長學(xué)?期初要根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，?針對各學(xué)?科特點(diǎn)定?出教研組?工作計(jì)劃?（教研計(jì)?劃、課題?研究計(jì)劃?、教師培?訓(xùn)計(jì)劃、?理論學(xué)習(xí)?計(jì)劃等）?，經(jīng)教導(dǎo)?主任批準(zhǔn)?后實(shí)施，?期末寫出?工作總結(jié)?。3、?積極有效?地組織教?師開展各?種活動（?教研、理?論學(xué)習(xí)等?）。根據(jù)?學(xué)?？蒲?計(jì)劃，組?織本學(xué)科?組的科研?工作。根?據(jù)教研組?的教研主?題，開展?組內(nèi)校本?教研活動?。（組織?教師學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論，更?新觀念，?鉆研業(yè)務(wù)?，提高教?學(xué)能力。?（組織理?論學(xué)習(xí)）?4、帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?備課組長?制定學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃和教?學(xué)研究計(jì)?劃，指導(dǎo)?開展相應(yīng)?的教學(xué)研?究活動。?（指導(dǎo)備?課組工作?）5、?教研組長?有權(quán)對學(xué)?科任課教?師在教學(xué)?實(shí)踐活動?中的各環(huán)?節(jié)進(jìn)行指?導(dǎo)、檢查?和監(jiān)督。?了解教師?的業(yè)務(wù)水?平和能力?，主動向?學(xué)校提供?聘任教師?的可靠依?據(jù)，參與?學(xué)校對教?師業(yè)務(wù)水?平的評定?工作。教?研組長每?學(xué)期聽課?不少于規(guī)?定節(jié)數(shù)，?組織開展?好教師的?研究課和?青年教師?評優(yōu)課活?動。6?、協(xié)助教?導(dǎo)處抓好?教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)工?作，及時(shí)?向教導(dǎo)處?匯報(bào)落實(shí)?的情況。?依據(jù)本組?管理方案?，對教師?紀(jì)律、活?動、課題?研究等進(jìn)?行量化考?核，不斷?提高管理?質(zhì)量和管?理水平。?（通過檢?查備課、?聽課、檢?查學(xué)生作?業(yè)與學(xué)生?座談等形?式，了解?本組教師?教學(xué)情況?，包括教?學(xué)進(jìn)度、?備課、上?課、作業(yè)?批改、課?外輔導(dǎo)）?，有責(zé)任?向老師提?出改進(jìn)教?學(xué)的意見?和建議。?（教學(xué)質(zhì)?量管理）?7、做?好上級、?學(xué)校各種?會議精神?的傳達(dá)、?落實(shí)工作?。負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)組織本?學(xué)科各年?級的期中?、期末等?考試工作?。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?科備課組?的業(yè)務(wù)活?動，配合?年級組搞?好教育活?動。8?、組織好?學(xué)科課外?活動，組?織學(xué)生參?加學(xué)科競?賽，根據(jù)?學(xué)科的特?點(diǎn)和具體?情況，訂?出導(dǎo)優(yōu)輔?差計(jì)劃，?協(xié)助教導(dǎo)?處安排好?輔導(dǎo)教師?的工作（?以老帶新?）。9?、提出本?學(xué)科教師?培訓(xùn)具體?建議和意?見，協(xié)助?教導(dǎo)處安?排好學(xué)科?的進(jìn)修活?動，特別?關(guān)注新編?教材的培?訓(xùn)工作。?10、?帶領(lǐng)全組?教師爭創(chuàng)?各級“優(yōu)?秀教研組?”。組?長職責(zé)教?研組長職?責(zé)官方版?（三）?____?級組長是?在教導(dǎo)處?主任、副?主任指導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?組織年級?的班主任?、任課教?師開展工?作，抓好?本級學(xué)生?的思想政?治工作。?2.負(fù)?責(zé)年級管?理，根據(jù)?學(xué)校教育?教學(xué)計(jì)劃?，制定并?實(shí)施本年?級的工作?計(jì)劃，協(xié)?助教導(dǎo)處?安排本年?級學(xué)生的?各項(xiàng)活動?，充分發(fā)?揮年級作?用，期末?做好總結(jié)?。3.?統(tǒng)一組織?和協(xié)調(diào)本?年級各班?的教學(xué)、?思想政治?教育、勞?動和文體?活動，全?面關(guān)心學(xué)?生的思想?品德、學(xué)?習(xí)、勞動?、生活和?健康，促?進(jìn)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。4.?協(xié)調(diào)好本?年級班主?任之間、?班主任和?課任教師?之間的聯(lián)?系和配合?，定期召?開級會，?形成合力?。5.?加強(qiáng)對學(xué)?生的常規(guī)?管理和《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》養(yǎng)成?教育。?6.定期?召開師生?座談會和?學(xué)生代表?座談會，?聽取學(xué)生?對思想教?育和各科?教學(xué)的意?見，并及?時(shí)交流，?改進(jìn)教育?教學(xué)工作?，提高教?學(xué)教育質(zhì)?量。7?.定期召?開年級學(xué)?生大會，?總結(jié)、部?署年級工?作，表彰?好人好事?，批評不?良現(xiàn)象，?對學(xué)生進(jìn)?行思想政?治教育。?8.參?與學(xué)校對?本級各班?、學(xué)生和?班主任、?任課教師?的考評工?作。9?.負(fù)責(zé)召?開年級學(xué)?生家長會?，成立年?級家長委?員會，溝?通家校聯(lián)?系，共同?做好學(xué)生?教育工作?。組長?職責(zé)教研?組長職責(zé)?官方版（?四）（?1）檢查?督促管理?值周班主?任值周教?師和值周?班學(xué)生值?周工作。?（2）?經(jīng)常巡視?校園，及?時(shí)糾正和?教育師生?不良言行?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)記?錄并作出?相關(guān)處理?。中午檢?查食堂用?餐情況，?制止圍墻?交易行為?。（3?）做