人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖） 第7課時(shí) 多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（2） 教學(xué)課件

解決問(wèn)題（2）在中填上“＞”“＜”或“＝”。[教材P73練習(xí)十五第5題]23×36044×28082×9700489×52600951×6530065×8550>2040>80>500<950><新課導(dǎo)入根據(jù)除法的意義，列式為4÷2=2（幅）。新課導(dǎo)入小紅兩天畫了4幅畫。她平均每天畫多少幅？我們?cè)撛趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢？如果小紅畫3天，一共可以畫多少幅畫呢？新課導(dǎo)入小紅兩天畫了4幅畫。她平均每天畫多少幅？媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？[教材P71例8]閱讀與理解已知條件有哪些？要求的問(wèn)題又是什么？知道了3個(gè)碗18元。求買8個(gè)碗需要多少錢。探究新知18元？元探究新知我畫圖來(lái)表示。分析與解答求買8個(gè)同樣的碗用多少錢，要先算什么？探究新知分布列式：18÷

3=6（元）6×8=48（元）綜合列式：

18÷3

×8=6×8=48（元）探究新知先算1個(gè)碗的多少錢，再算8個(gè)碗多少錢。分析與解答我列的是綜合算式。8個(gè)碗48元，48÷8=6，一個(gè)碗6元，3個(gè)碗18元。對(duì)了！答：需要48元。探究新知前面的算法對(duì)嗎？你會(huì)檢驗(yàn)嗎？回顧與反思18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？先求出一個(gè)碗的價(jià)格，再算30元可以買幾個(gè)碗。你是怎么想的，說(shuō)說(shuō)你的思路吧。探究新知18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？18÷3＝6（元）30÷6＝5（個(gè)）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個(gè)）答：30元可以買5個(gè)同樣的碗。探究新知解決歸一問(wèn)題時(shí)，第一步先求出1份量，第二步再根據(jù)下面的數(shù)量關(guān)系求其他量：歸納小結(jié)1份量×份數(shù)=總量，總量÷1份量=份數(shù)。探究新知

小紅兩天畫了4幅畫。如果小紅畫3天，一共可以畫多少幅畫呢？4÷2＝2（幅）3×2＝6（幅）3×（4÷2）＝3×2＝6（幅）探究新知[教材P71做一做]你怎樣理解“照這種速度”的？小紅3天讀了24頁(yè)。隨堂練習(xí)1.小紅讀一本故事書，3天讀了24頁(yè)。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？（2）照這種速度，全書64頁(yè)，幾天可以讀完？（1）24÷3×7

＝8×7

＝56（頁(yè)）

（2）64÷（24÷3）

＝64÷8

＝8（天）答：（1）7天可以讀56頁(yè)；[教材P71做一做]隨堂練習(xí)1.小紅讀一本故事書，3天讀了24頁(yè)。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？（2）照這種速度，全書64頁(yè)，幾天可以讀完？（2）8天可以讀完。2.買2個(gè)文具盒要用18元。照這樣的價(jià)格，填寫下表。[教材P74練習(xí)十五第7題]個(gè)數(shù)51112總價(jià)/元547218÷2=9（元）456899108單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量隨堂練習(xí)方法一：

48÷8×24=6×24=144（千克）答：24箱蜜蜂可以釀144千克蜂蜜。隨堂練習(xí)3.8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？[教材P74練習(xí)十五第8題]方法二：48×（24÷8）

=48×3=144（千克）答：24箱蜜蜂可以釀144千克蜂蜜。3.8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？[教材P74練習(xí)十五第8題]隨堂練習(xí)[教材P74練習(xí)十五第9題]4.豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計(jì)算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？

20÷5×75=4×75=300（千克）答：用75千克黃豆可以做出300千克豆腐。隨堂練習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

聯(lián)歡會(huì)上元元幫同學(xué)們倒飲料，2瓶飲料可以倒?jié)M10杯。1.照這樣計(jì)算，3瓶飲料可以倒?jié)M幾杯？2.班里有30名同學(xué)，給每人倒一杯飲料，一共需要幾瓶飲料？10÷2×3=15（杯）30÷（10÷2）=6（瓶）鞏固練習(xí)解決問(wèn)題（3）2.筆算乘法小凱在果園里面摘桃子，4天摘了32個(gè)桃子。照這樣計(jì)算，他7天一共能摘多少個(gè)桃子？

32÷4×7=8×7=56（個(gè)）

答：一共可以摘56個(gè)桃子。

先算1天摘多少個(gè)桃子，再算一共摘多少個(gè)桃子。(教材P72例9)閱讀與理解6元一個(gè)的碗，媽媽買了6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？6個(gè)9元？個(gè)6元分析與解答求買9元一個(gè)的碗可以買幾個(gè)，要先算什么，再算什么？一共多少錢？能買幾個(gè)?6×6=36（元）36÷

9=4（個(gè)）6×

6÷

9=36÷

9=4（個(gè)）回顧與反思4個(gè)9元的碗一共36元，6個(gè)6元的碗一共36元。它們總價(jià)錢一樣。是對(duì)的！答：可以買4個(gè)。(教材P72做一做)

1.小亮讀一本書，每天讀6頁(yè)，4天可以讀完。（1）如果每天讀8頁(yè)，幾天可以讀完？（2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁(yè)？

（1）6×4÷8

＝24÷8

＝3（天）

（2）6×4÷3

＝24÷3

＝8（頁(yè)）答：（1）3天可以讀完；（2）平均每天讀8頁(yè)。想：先算一共讀多少頁(yè)，再算幾天讀完。想：先算一共讀多少頁(yè)，再算每天讀幾頁(yè)。歸納小結(jié)

解決歸總問(wèn)題時(shí)，先用乘法求出總數(shù)。

像“一共多少錢”“一共多少頁(yè)”在數(shù)學(xué)上叫作總數(shù)。把要先求出“總數(shù)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題叫作歸總問(wèn)題。(教材P74練習(xí)十五第11題)2.把電焊車間的工人師傅分成6組，每組6人。如果每組9人，可以分成幾組？答：可以分成4組。

÷9

＝36÷9

＝4（組）

6×6

(教材P74練習(xí)十五第12題)3.小麗用小棒擺了8個(gè)三角形。如果用這些小棒擺正方形，可以擺多少個(gè)？（圖形的邊不能重合。）3×8=24（根）4根擺一個(gè)：24÷4=6（個(gè))8根擺一個(gè)：24÷8=3（個(gè)）12根擺一個(gè)：24÷12=2（個(gè)）24根擺一個(gè)：24÷24=1（個(gè)）這兩道問(wèn)題中，分別有什么不變？6元一個(gè)的碗，媽媽買了6個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的