跟熊大熊二一起學比喻句課件

課題：跟熊大熊二一起學比喻句作者：單位：課題：跟熊大熊二一起學比喻句跟熊大熊二一起學比喻句跟熊大熊二一起學比喻句我們一起去森林里玩吧！我們一起去森林里玩吧！跟熊大熊二一起學比喻句課件那樹上的葉子金黃金黃的，如果是蜂蜜就好了。那樹上的葉子金黃金黃的，如果是蜂蜜就好了。金黃金黃的銀杏葉，就像一把把小扇子一樣。金黃金黃這明明就是葉子怎么說它是扇子呢？這明明就是葉子怎么說它是扇子呢？

這是比喻句，也就是打比方。根據(jù)兩個事物間的相似點，借一事物來說明另一事物的句子就叫比喻句。

比喻句一般由本體、喻體和比喻詞組成。這是比喻句，也就是打比方。根據(jù)兩個事物間的相似點金黃金黃的銀杏葉就像一把把扇子一樣。本體喻體比喻詞金黃金黃的銀杏葉就像一把把扇子一樣。本體喻體比喻詞金黃金黃的銀杏葉就像一把把扇子一樣。（銀杏葉）（扇子）相似之處形狀、顏色金黃金黃的銀杏葉就像一把把扇子一樣。（銀杏葉）（扇子）相似之我知道，我知道，就像吉吉說我長得胖胖的，好像熊大。我知道，我知道，像，是比喻詞。通?？梢钥醋魇遣皇潜扔骶涞囊粋€標志。但不代表說出現(xiàn)了比喻詞就是比喻句。像，是比喻詞。通常可以看作是不是比喻句的一個標志。？？？？？？1、熊二長得像熊大。2、天空陰沉沉的，好像要下雨了。3、站在高山上，我感覺自己好像飛起來了。4、東北有很多特產(chǎn)，像木耳、猴頭......火眼金睛辨真假1、熊二長得像熊大?；鹧劢鹁Ρ嬲婕?、熊二長得像熊大。2、天空陰沉沉的，好像要下雨了。3、站在高山上，我感覺自己好像飛起來了。4、東北有很多特產(chǎn)，像木耳、猴頭......作對比表猜測表想象表列舉1、熊二長得像熊大。作對比表猜測表想象表列舉1、比喻詞前后要有兩個不同類的事物。2、這兩個事物要有相似點。怎樣判斷真假比喻句呢？1、比喻詞前后要有兩個怎樣判斷真假比喻句呢？

小朋友，你現(xiàn)在知道比喻句的作用了嗎？小朋友，你現(xiàn)在知道比喻句的作用了嗎？1、讓平淡的句子變得生動。2、讓深奧的句子變得淺顯。3、讓抽象的句子變得具體。1、讓平淡的句子變得生動。2、讓深奧的句子變得淺顯。3、讓抽我們來說句比喻句吧！我們來說句小樹像一把綠色的傘。小樹像一把綠色的傘。

熊二也認識了比喻句了，聰明的小朋友學會了嗎？來挑戰(zhàn)一下吧！熊二也認識了比喻句了，聰明的小朋友學會了嗎？來挑戰(zhàn)一小朋友，看著圖片，試著來說比喻句！小朋友，看著圖片，試著來說比喻句！小結(jié)：通過學習，我們應(yīng)該更清楚地明確比喻句應(yīng)具備以下兩個特點：1、句中有本體、喻體和比喻詞三個部分。2、句中的本體、喻體必須是兩種不同種類的事物，而且