滬教版三年級英語下冊-Unit-2《tastes》課件

Unit2Tastes小學英語第二冊Ｍ1Ｕ2Unit2Tastes小學英語第二冊Ｍ1Ｕ2教學目標：一、熟練掌握新單詞：taste,how,sweet,sour.二、運用新句型進行交流，描述食物的味道。

教學目標：一、熟練掌握新單詞：taste,how,sw

請同學們打開課本第6頁，邊看邊聽，可小聲跟讀，并且畫出不認識的單詞。自學提示1請同學們打開課本第6頁，邊看邊聽，可小聲跟讀，并且3sour：酸的.ta-stes-wee-tsourhowLearnthenewwords：taste:品嘗how：怎么樣sweet：甜的sour：酸的.ta-stes-wee-tsourhowLcan-dyIt’scandy.It’ssweet.can-dyIt’scandy.icecreamIt’sanicecream.It’ssweet,too.icecreamIt’sanicecream.le-monIt’salemon.It’ssour.le-monIt’salemon.candyorangehowsourlemonicecreamtastesweet

howcandyorangehowsourlemonicec當堂測試一：一、將下面的單詞歸類。

candysourlemonicecreamsweetbanana感覺類：______________________

食物類：______________________candysourlemonice

creamsweetbanana當堂測試一：一、將下面的單詞歸類。candysourlemo二、將下列的單詞補充完整，并翻譯成漢語。

h_wt_st_（）（）sw__ts_u_（）（）當堂測試一：oae

甜的酸的怎樣 品嘗oree二、將下列的單詞補充完整，并翻譯成漢語。當堂測試一：oLearnthetextTasteit,Joe.Howisit?

It’scandy.Whatisit?It’ssweet.LearnthetextTasteit,Joe.HTasteit,Kitty.Howisit?

It’salemon.Whatisit?It’ssour.Tasteit,Kitty.Howisit?自學提示2It’ssweet.It’ssour.Howisit?It’scandy.It’salemon.Whatisit?Tasteit.請同學們自讀課文，熟練掌握以下句型。自學提示2It’ssweet.Howisit?It’當堂練習二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s______.A:Whatisit?B:It’s________.1、sweetabanana當堂練習二A:Tasteit.1、sweetaba當堂練習二A:Tasteit.A:Howisit?B:It’s____________.A:Whatisit?B:It’s___________.sweetandsouranorange2、當堂練習二A:Tasteit.sweetand當堂練習二3、連詞成句。how,it,isis,it,whatit’s,lemon,a

Howisit?Whatisit?It’salemo