人教版部編版二年級語文下冊PPT課件(全冊)

部編版二年級語文下冊全冊課件人教二年級下冊語文1古詩二首人教二年級下冊語文2找春天人教二年級下冊語文3開滿鮮花的小路人教二年級下冊語文4鄧小平爺爺植樹人教二年級下冊語文5雷鋒叔叔你在哪里人教二年級下冊語文6千人糕人教二年級下冊語文7一匹出色的馬8彩色的夢人教二年級下冊語文9楓樹上的喜鵲人教二年級下冊語文10沙灘上的童話人教二年級下冊語文11我是一只小蟲子人教二年級下冊語文12寓言二則人教二年級下冊語文13畫楊桃人教二年級下冊語文14小馬過河人教二年級下冊語文15古詩二首人教二年級下冊語文16雷雨人教二年級下冊語文17要是你在野外迷了路人教二年級下冊語文18太空生活趣事多人教二年級下冊語文19大象的耳朵人教二年級下冊語文20蜘蛛開店人教二年級下冊語文21青蛙賣泥塘人教二年級下冊語文22小毛蟲人教二年級下冊語文23祖先的搖籃人教二年級下冊語文24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候人教二年級下冊語文更多教學(xué)資源微信jxzy88866625羿射九日人教二年級下冊語文更多教學(xué)資源微信jxzy888666人教版·二年級下冊語文園地（二）識字加油站一、我會認(rèn)教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員yǎnyíngwùpànsìyǎngchéngmóshùjiànzhù營演móyíngjiànsì魔建程筑務(wù)wùpànchéng飼判養(yǎng)zhùyǎngyǎn點撥：上面出現(xiàn)的詞語都是生活中常見的一些職業(yè)，提示我們在日常生活中可以隨時隨地識字，我們可以用加減識字或猜謎識字的方法來認(rèn)識這些字。shù術(shù)二、解詞語1.工程師：技術(shù)干部的職務(wù)名稱之一。能夠獨立完成某一專門技術(shù)任務(wù)的設(shè)計、施工工作的專門人員。2.建筑師：是指受過專業(yè)教育或訓(xùn)練，以建筑設(shè)計為主要職業(yè)的人。3.營業(yè)員：營業(yè)場所的售貨員、收購員等的統(tǒng)稱。4.裁判員：在體育競賽中執(zhí)行評判工作的人。字詞句運(yùn)用照樣子說一說，把自己喜歡的景物寫下來。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹又粗又壯就像……參考答案：大樹又粗又壯就像一把撐開的綠色大傘湖面平平靜靜的好像一面大鏡子

這糕要很多很多人才能完成，一定特別大。

難道它的味道很特別嗎？

一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。讀句子，體會加點詞語的意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。........yǎnshǔ參考答案：“特別”在第一組第一句中是“格外”的意思，在第二句中是“與眾不同；不普通”的意思?！敖?jīng)過”在第二組第一句中是“過程；經(jīng)歷”的意思，在第二句中是“通過（處所、時間、動作等）”的意思。我發(fā)現(xiàn)，同一詞語在不同語境中的意思不同。寫話照樣子，寫一寫你的一個好朋友吧！向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？（句子見教材第26頁）參考答案：我的好朋友叫楊曉敏。她長著一雙明亮的眼睛，梳著兩條長長的辮子，非常活潑可愛。她是個“跳繩高手”，我們經(jīng)常一起跳繩。有一次上體育課，自由活動的時候，我們幾個女同學(xué)玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她已跳入繩子里了，“一、二、三、四……”我們一起數(shù)。她像一只小白兔，快活地跳著，兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五……”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。點撥：書寫生字的時候要注意：1.觀察這個字的每一筆畫在田字格中的位置，如“彎”這個字的第一點在豎中線上，下部的“弓”，起筆的橫畫在橫中線上。2.注意寫字時的姿勢，把字寫端正。寫字的正確姿勢是：上身坐正，兩肩齊平，并做到三個一：眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。展示臺日積月累○予人玫瑰，手有余香。○平時肯幫人，急時有人幫?！鹋c其錦上添花，不如雪中送炭。yǔméiguiyúyǔtàn點撥：上面的三句話都告訴我們該如何對待別人。第一句是英國的諺語。這句話的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。告訴我們的道理是：付出也會使自己快樂，只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。第二句是中國民間諺語。這句話的意思是：平時肯幫助別人的人，有困難時也會獲得別人的幫助。第三句出自《論語》。這句話的意思是：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。我愛閱讀一株紫丁香（原文見教材第27頁）一、理解詞語1.安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。2.消除：使不存在；除去（不利的事物）。3.疲倦：疲乏；困倦。4.感謝：用言語行動表示感激。5.掛牽：掛念；牽掛。dīng二、概括節(jié)意第1小節(jié)：寫孩子們悄悄在老師窗前栽下一株紫丁香。第2小節(jié)：寫孩子們希望紫丁香和老師做伴。第3小節(jié)：寫孩子們希望紫丁香為老師消除疲倦。第4小節(jié)：寫孩子們感謝老師的掛牽。第5小節(jié)：寫孩子們希望花香飄進(jìn)老師的夢里。三、梳理結(jié)構(gòu)栽下紫丁香夜夜作伴解除疲倦感謝掛牽花香入夢贊美和感激一株紫丁香四、感知內(nèi)容本文是一首兒童詩，講的是一群活潑可愛的孩子，在老師的窗前栽下一株紫丁香，讓綠葉和花香送去他們對老師的問候，表達(dá)他們對老師無限的贊美和感激之情。人教版·二年級下冊語文園地（三）識字加油站讀下面的詞語，你會想到什么食物？甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦nìmiáncuìbāngjīnliūlàhūpēn我會認(rèn)噴liūlàcuì溜辣津乎膩nìmiánjīn脆綿邦hūbāngpēn參考答案：讀“甜津津”想到甘蔗；讀“酸溜溜”想到話梅；讀“辣乎乎”想到辣椒；讀“香噴噴”想到烤鴨；讀“油膩膩”想到油條；讀“軟綿綿”想到棉花糖；讀“脆生生”想到脆冬棗；讀“硬邦邦”想到堅果。選一選，連一連。霄元____賠____土宵

____蘋果陪____伴削九____云外培____錢字詞句運(yùn)用參考答案：鹿，鹿部；麝，鹿字旁。金，金部；鑒，金字底。高，高部；敲，高字旁。音，音部；章，音字頭。黑，黑部；默，黑字旁。衣，衣部；裝，衣字底。辛，辛部；辣，辛字旁。魚，魚部；魯，魚字頭。下面這些字查什么部首？查一查，記一記。鹿麝金鑒高敲音章黑默衣裝辛辣魚魯我的發(fā)現(xiàn)炒烤燒煎蒸煮刺刮劍分剪切怒戀感慌驚怕jiàn參考答案：我發(fā)現(xiàn)帶“火”和“灬”的字多與“火”有關(guān)；帶“心”和“忄”的字多與心理活動有關(guān)；帶“刂”和“刀”的字多與“刀”有關(guān)。日積月累點撥：以上詞語是十二生肖的名稱，每個詞語的第一個字是地支的順序，第二個字是動物的名字，組合起來表示十二生肖。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬yínmǎosìwèishēnyǒuxūhàichǒu我愛閱讀小柳樹和小棗樹（作者孫幼軍，原文見教材第40頁）一、理解詞語1.光禿禿：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。2.得意：稱心如意；感到非常滿意。3.溫和：（性情、態(tài)度、言語等）不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。二、概括段意第1自然段：寫院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。第2-4自然段：寫小柳樹嘲笑小棗樹長得丑，發(fā)芽晚。第5-8自然段：寫秋天小棗樹結(jié)了很多棗子，小柳樹認(rèn)識到自己錯了。三、梳理結(jié)構(gòu)小棗樹寬宏大量樹枝彎曲發(fā)芽長葉晚默默結(jié)果腰細(xì)枝綠發(fā)芽長葉早得意地跳舞驕傲小柳樹和小棗樹小柳樹尺有所短寸有所長四、感知內(nèi)容這篇童話通過小柳樹和小棗樹對待自己的長處和短處的不同態(tài)度，告訴我們：要正確看待每個人的長處和短處，用全面發(fā)展的眼光看問題，懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。人教版·二年級下冊語文園地（四）識字加油站一、我會認(rèn)陀螺毽子不倒翁玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克xiànɡkònɡtǎntuóluójiàndǎowēnɡqiānɡ槍翁luóqiāngjiàntǎn螺毽陀倒橡xiàngkòngtuó坦控克dǎokèwēng點撥：上面出現(xiàn)的詞語都是我們常見的一些玩具的名稱。我們玩過的玩具還有：風(fēng)車、電動汽車、遙控飛機(jī)等，我們可以在認(rèn)識了解這些玩具的同時認(rèn)識這些漢字。這里還告訴我們，識字的途徑有很多，我們要學(xué)會在生活中隨時隨地識字。識字時可以用加減識字或猜謎識字的方法。二、解詞語1.不倒翁：玩具，形狀像老翁，上輕下重，底部為半球形，扳倒后能自己起來。也叫扳不倒兒。2.橡皮泥：用白石蠟、火漆、生橡膠、陶土、水泥、石膏等材料摻和顏料制成的泥，柔軟有塑性，不容易干，供兒童捏東西玩兒。字詞句運(yùn)用把你積累的詞語寫下來。

形容生氣：憤怒

形容高興：興高采烈

形容難過：悲傷liè參考答案：形容生氣：生氣、震怒、惱怒、發(fā)怒、氣憤形容高興：欣喜若狂、手舞足蹈、滿面春風(fēng)、歡天喜地形容難過：憂傷痛心傷心傷感悲哀悲痛我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……照樣子，用加點的詞語說句子。.........參考答案：媽媽一回到家就忙起來了，一會兒收拾屋子，一會兒洗衣服，一會兒給我做好吃的……孫悟空會七十二變，一會兒變成一座大山，一會兒變成一只飛蟲，一會兒又變成了牛魔王……寫話看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。早上過了一會兒到了下午天黑了參考答案：早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起來到草地上。它們用雞蛋殼和一塊木板做了一個蹺蹺板，螞蟻和小蟲子在上面玩得很開心。過了一會兒，它們又用雞蛋殼做成熱氣球的筐，螞蟻和小蟲子坐在雞蛋殼做的筐里，和蝴蝶一起飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，蝴蝶、小蟲子和螞蟻一起鉆進(jìn)雞蛋殼里避雨。天黑了，它們?nèi)齻€躺在雞蛋殼里，蓋上一片葉子安穩(wěn)地睡著了。點撥：此處提示的是全包圍和三包圍的字的書寫注意事項。全包圍的字，書寫時要把國字框?qū)懙梅秸騼?nèi)部分的大小要合適。三包圍的字，包圍部分與被包圍部分的大小要寫得協(xié)調(diào)。書寫時我們要認(rèn)真觀察每個筆畫在田字格中的位置，還要注意這些字的筆順。書寫提示（“匹”見第7課“會寫字”；“巨”見上冊第9課“會寫字”；“周”見第10課“會寫字”；“團(tuán)”見識字2“會寫字”；“圓”見上冊第6課“會寫字”；“國”見一年級下冊識字2“會寫字”。）日積月累○輕諾必寡信。——《老子》nuòbìguǎ點撥：這句話出自《老子》，這句話是老子說的，非常具有哲理性。意思是：輕易許諾必定很少守信用。這句話教育我們不要輕易許諾，只要許了諾就要認(rèn)真踐行，不要失去了信義。○失信不立。——《左傳》zhuàn點撥：這句話出自《左傳》，意思就是說：人不講信用便無法立于天地間,引申義為無法立足于社會,無法得到別人的認(rèn)可。這句話說明了誠實守信不但是一個人處世之根本,也是一個國家安民治國之道。○小信成寡大信立。——《韓非子》zéhán點撥：這句話出自《韓非子》，意思是做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用！意思是大誠信是從日常生活的一點一滴體現(xiàn)出來的。在誠信問題上，我們絕不能抱僥幸心理，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們只有把每件事情做好了，日積月累，使誠信成了習(xí)慣、成了日常行為準(zhǔn)則，這就是所謂的“小信成則大信立”。我愛閱讀手影戲（作者張彥，原文見教材第55頁）一、理解詞語1.獨自：自己一個人；單獨地。2.霸道：強(qiáng)橫不講理；蠻橫。3.厲害：難以對付或忍受；劇烈；兇猛。4.吵架：劇烈爭吵。5.和好：恢復(fù)和睦的感情。6.偎依：親熱地靠著；緊挨著。7.親熱：親密而熱情。二、概括節(jié)意第1自然段：寫寧寧在街燈下等媽媽，獨自玩起了手影戲。第2-11自然段：寫寧寧和一個陌生的男孩玩手影戲的過程。第12自然段：媽媽看到寧寧和一個陌生的男孩玩得正歡。更多教學(xué)資源微信jxzy888666三、梳理結(jié)構(gòu)小雞崽——兔子貓——狗大熊——老虎鴿子——鴿子親熱手影戲四、感知內(nèi)容本文講的是寧寧一邊等媽媽，一邊和一個陌生的男孩在街燈下做手影戲，手影動物之間由互相攻擊到友好相處，表現(xiàn)了少年兒童的淳樸、善良。人教版·二年級下冊語文園地（一）識字加油站我會認(rèn)詢咨lǐguǎntǎ管亭理塔zīxúntíng寶bǎocān餐劇jùtīng廳字詞句運(yùn)用補(bǔ)充合適的詞語，再說說你在春天里看到了什么，感受到了什么。______________的天空

______________的陽光

______________的田野

______________的微風(fēng)

______________的柳條

______________的草坪píng參考答案：湛藍(lán)溫暖美麗和煦嫩綠青青春天，我看到小草帶著泥土的芳香一叢叢，一簇簇從土里探出了小腦袋；柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，不幾天就甩開長長的辮子在春風(fēng)中舞蹈；田野里，金燦燦的油菜花大片大片地開了，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。春天里，太陽暖洋洋的，讓我們感到很暖和。春風(fēng)輕輕地吹拂著，讓我們覺得很舒服。根據(jù)不同的提問，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。①什么誰在松軟的泥土里？②種子睡在哪里？③種子睡在什么樣的泥土里？ruǎn點撥：朗讀句子時，需要重讀的地方是這句話的關(guān)鍵詞。同一句話，不同的詞語被重讀，所表達(dá)的意思的側(cè)重點不同。如：①什么睡在松軟的泥土里？需要重讀的是“種子”。②種子睡在哪里？需要重讀的是“泥土”。③種子睡在什么樣的泥土里？需要重讀的是“松軟”。書寫提示點撥：本題提示的是半包圍結(jié)構(gòu)的生字的寫法?！暗住薄霸笔亲笊习鼑淖郑瑫鴮憰r包圍部分的撇畫要寫得伸展，被包圍部分則要寫端正?！疤帯薄斑f”是左下包圍的字，書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展，被包圍部分仍然要寫端正。（“原”“遞”見第3課“會寫字”；“底”見上冊第4課“會寫字”；“處”見上冊識字3“會寫字”。）賦得古草原送別（節(jié)選）[唐]白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。日積月累tángyì譯文：碧綠茂盛的春草，欣欣向榮，綠遍了原野，綠遍了大地。盡管在秋冬季節(jié)