部編人教版四年級下冊語文 口語交際：朋友相處的秘訣 教學(xué)教案VIP

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課題變朋友相處的秘訣

課型口語交際

授課時間1課時

教學(xué)目標(biāo)1.交流和朋友相處的方法。2.根據(jù)討論的目的記錄重要信息。3.分類整理小組意見，有條理地匯報。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)討論的目的記錄重要信息。教學(xué)難點(diǎn)分類整理小組意見，有條理地匯報。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入（

）分鐘談話導(dǎo)入1.我們都有自己的朋友：新朋友、老朋友。和朋友相處，你認(rèn)為最重要的是什么？預(yù)設(shè)：（1）我認(rèn)為和朋友相處最重要的是相互信任。（2）我認(rèn)為和朋友相處最重要的是愿意分享，不自私。2.今天我們就來學(xué)習(xí)討論：和朋友相處的秘訣是什么？（板書：朋友相處的秘訣）以問題方式導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生進(jìn)入到問題情境中來，積極參與到交際活動中來。新課教學(xué)（

）分鐘二、明確交際要求本次口語交際的要求是：【課件出示2】1.根據(jù)討論的目的記錄重要信息。2.分類整理小組意見，有條理地匯報。（板書：記錄信息，分類整理?xiàng)l理匯報）三、交際練習(xí)，匯總意見【課件出示3】下面我們就分組討論“朋友相處的秘訣”是什么？1.分組交流，每人至少提出三條重要意見。2.組長匯總小組意見。3.小組長怎樣才能更好地匯總小組意見呢？溫馨提示：【課件出示4】先記錄每個同學(xué)的想法，再把相近的整合在一起，然后標(biāo)記出大多數(shù)同學(xué)認(rèn)同的想法。4.出示匯總記錄例子：下面是某小組在討論“怎樣表達(dá)對父母的愛”時做的記錄，供參考?！菊n件出示5】5.代表全班交流將小組意見匯總后，派代表在全班匯報，其他組員可以做補(bǔ)充，盡可能全面地反映小組意見。四、交際示例師：那么，我們與朋友相處時，究竟應(yīng)該如何做，才是對的呢？針對本次口語交際“朋友相處的秘訣”，出示如下意見：【課件出示6】和朋友相處應(yīng)該相互尊重，給予朋友足夠的空間和時間。和朋友相處應(yīng)該學(xué)會分享，既分享快樂，也分享痛苦。這樣，分享快樂，就會得到兩份快樂，分享痛苦，痛苦就會只剩下半份。和朋友相處應(yīng)該彼此信任，不要互相猜疑。和朋友相處應(yīng)該互相幫助、扶持。和朋友相處應(yīng)該學(xué)會包容，包容朋友的缺點(diǎn)和不完美，因?yàn)槭澜缟蠜]有人是完美的，都是有缺點(diǎn)的。（板書：互相尊重學(xué)會分享彼此信任學(xué)會包容）

把具體要求擺在眼前，展示交際方法，激發(fā)學(xué)生參與討論的欲望。全班交流，想一想，該會怎樣想怎樣說，鍛煉思考問題的能力和口語交際能力。出示口語交際的事例，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會按照交際的正確方法去和朋友相處，逐步提高口語交際能力。課堂小結(jié)及拓展延伸（

）分鐘五、課堂總結(jié)【課件出示7】1.生活中我們總會遇到朋友與自己不一致的意見，千萬不要因此而生氣，仇恨朋友，要珍惜友誼，善待朋友。2.要靜下心來，學(xué)會換位思考，態(tài)度平和，以理服人。3.課下解決一下朋友間的矛盾和隔閡。板書設(shè)計朋友相處的秘訣【課件出示8】互相尊重學(xué)會分享彼此信任學(xué)會包容記錄信息，分類整理?xiàng)l理匯報教學(xué)反思成功之處：這節(jié)口語交際課的重點(diǎn)是交流“朋友相處的秘訣”，提高口語交際的能力。具體任務(wù)是小組長如何整合意見，班級匯報的問題。我認(rèn)為這節(jié)課基本完成了教學(xué)目標(biāo)，每個同學(xué)都積極主動地參與了討論，并發(fā)表了自己所任角色的意見，有理有據(jù)，比較成功。不足之處：學(xué)生沒有深層次的思考，對真正鍛煉口語交際所起的作用并不是很大。今后，我要切實(shí)從課堂實(shí)際情況出發(fā)，提高自己駕馭課堂的能力，遇到任何事情都能隨機(jī)處理，通過多種渠道、利用多種方法來達(dá)到教學(xué)目的。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔口語交際：朋友相處的秘訣【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信：加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)與口語交際的禮儀和文化，培養(yǎng)學(xué)生交際能力和交際習(xí)慣。語言運(yùn)用：恰當(dāng)、準(zhǔn)確的運(yùn)用語言來表達(dá)，能根據(jù)討論的目的,記錄重要信息。思維能力：能分類整理小組意見,有條理地匯報。審美創(chuàng)造：增強(qiáng)口語交際自覺性?！菊n前解析】關(guān)注朋友相交經(jīng)典故事：春秋戰(zhàn)國時期有一對好朋友，一個叫管仲，一個叫鮑叔牙。兩個人在一起做生意的時候，管仲總是要多分給自己一些錢財，而鮑叔牙知道管仲實(shí)在是家境貧窮，從來不認(rèn)為管仲貪心。后來，管仲三次在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，別人都譏諷他貪生怕死，而鮑叔牙非常理解管仲，知道他家有老母親，無人奉養(yǎng)，為他極力辯解。管鮑兩人相交深，后人形容朋友情友誼特別深厚特別理解對方時，常稱為“管鮑之交”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)討論的目的,記錄重要信息。2.能分類整理小組意見,有條理地匯報。3.在討論交流中感悟到朋友的重要，學(xué)習(xí)如何和朋友相處?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能根據(jù)討論的目的,記錄重要信息?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能分類整理小組意見,有條理地匯報?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件。【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入（出示課件3）1.和朋友相處最重要的是什么呢？有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？2.老師也想成為你們的朋友，也想像你們一樣擁有更多的朋友，今天我們就來一起來分享朋友相處的秘訣。教師板書：朋友相處的秘訣學(xué)生齊讀課題3.（出示課件4）你認(rèn)為朋友相處的秘訣是什么?請同學(xué)們圍繞“朋友相處的秘訣”這個話題，分小組討論，至少提出三條大家認(rèn)為最重要的意見。4.（出示課件5）過渡:剛才同學(xué)們分享了不少秘訣，可是同學(xué)們說過的秘訣要是忘記了怎么辦？還有些同學(xué)分享的觀點(diǎn)差不多怎么辦？此外，這么多的秘訣，到底哪些是比較重要的呢？下面我們就一起來看一個例子。二、討論交流學(xué)方法1.出示某小組在討論“怎樣表達(dá)對父母的愛”時作的記錄。（出示課件6）2.學(xué)生自主閱讀教材內(nèi)容，注意閱讀記錄表與泡泡里的內(nèi)容，說說你讀懂了什么？3.小組討論。4.明確記錄信息、整理信息的要點(diǎn)。（出示課件7）(1)小組成員在發(fā)表自己的意見時，要安排一名記錄員，記錄每位成員意見的要點(diǎn)。(2)對于大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)同的想法和意見，作出標(biāo)記，小組匯報。(3)意見相近的想法進(jìn)行整合，標(biāo)出提出意見的同學(xué)的名字。（設(shè)計意圖：由學(xué)生的真實(shí)生活引出本次的交際話題，親切自然，可以激發(fā)學(xué)生的交際欲望。）三、各抒己見談秘訣1.（出示課件8）小組討論：朋友相處的秘訣有哪些呢？除了書上給我們列出的兩條，你還想到了哪些方面？說說你的理由。理由可以是自己的理解，也可以引用名言警句，還可以說具體事例。請用下面表格整理小組的信息。（出示課件9）2.小組討論，記錄信息。預(yù)設(shè)1：要彼此信任，多為對方著想。預(yù)設(shè)2：愿意分享，不自私。預(yù)設(shè)3：相互包容，不為小事生氣。預(yù)設(shè)4：傷心時安慰，孤獨(dú)時陪伴。3.小組整理信息。意見相近的，可以整合在一起；覺得哪些意見重要，可以做上標(biāo)記，至少標(biāo)記三條。（設(shè)計意圖：學(xué)生第一次嘗試完成記錄信息、分類整理的任務(wù),有一定的難度,所以教材案例的學(xué)習(xí)指導(dǎo)很有必要,這也是本次口語交際教學(xué)的重點(diǎn)之一。）四、分享朋友相處的秘訣1.小組演練。（出示課件10）小組內(nèi)演練，示例：我們小組通過討論,提出了()條朋友相處的秘訣。第一條是()，因?yàn)?)；第二條是()，因?yàn)?)……歡迎大家給我們提出寶貴意見。2.展示。（出示課件11）(1)（出示課件12）每個小組推選一個代表上臺匯報。上臺匯報時要注意什么呢？預(yù)設(shè)1：聲音要洪亮。預(yù)設(shè)2：要與大家有目光交流。(2)組員補(bǔ)充分享。(3)（出示課件13）其他小組評價，圍繞以下三點(diǎn)：①提出的秘訣是否重要。②匯報的內(nèi)容是否有條理。③語言的表達(dá)是否清楚。（設(shè)計意圖：口語交際重在實(shí)踐，小組內(nèi)圍繞話題進(jìn)行討論，做好記錄，學(xué)習(xí)做整理和匯總，讓學(xué)生有更充分的時間開展練習(xí)。出示評價標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生有法可依，及時修改調(diào)整發(fā)言記錄，讓這一項(xiàng)訓(xùn)練落到實(shí)處。）(4)（出示課件14-15）一起來總結(jié)朋友相處的秘訣吧?、僬嬲\相待，不虛情假意。②彼此信任，打心底信任對方。③相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。④直言不諱。說真話的不一定是朋友，但不說真話的一定不是真正的朋友。⑤患難與共。有福同享的不一定是朋友，有難同當(dāng)才是真朋友。⑥要舍得分享，不要吝嗇自己的付出。教師板書：真誠相待彼此信任相互尊重直言不諱3.（出示課件16）小結(jié)：聽了各個小組匯報的這么多朋友相處的秘訣，請大家反思一下自己與朋友相處中出現(xiàn)的問題，并學(xué)會更好地與朋友相處。同時，我希望大家將今天學(xué)到的記錄信息、分類整理的能力遷移運(yùn)用到學(xué)習(xí)與生活中。（設(shè)計意圖：在全班進(jìn)行匯報既是展示討論成果，也是對個人口語交際能力的考驗(yàn)。說好一大段話并不容易，提供表達(dá)支架，降低了發(fā)言的難度，讓表達(dá)更規(guī)范、更完整，做到有理有據(jù)。）【板書設(shè)計】【教學(xué)反思】這節(jié)口語交際課，意在通過活動實(shí)踐，使學(xué)生掌握朋友相處的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確處理朋友關(guān)系的能力。最重要的是，經(jīng)過這節(jié)課的，在實(shí)際生活中進(jìn)行遷