中班健康保護(hù)眼睛教案

中班健康保護(hù)眼睛教案中班健康保護(hù)眼睛教案1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景由于現(xiàn)在很多的小伙伴不知道注意用眼衛(wèi)生，造成近視等很多眼部疾病，所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道眼睛的緊要性，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。2、初步了解防備疾病的方法。3、培育幼兒敏銳的察看本領(lǐng)。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)放在對(duì)幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對(duì)眼睛造成的不同影響。活動(dòng)準(zhǔn)備筆、課本。活動(dòng)過程1、眼睛離書桌過近 近視2、用臟手揉眼睛 眼睛疼3、沙子進(jìn)眼睛 找大人幫忙4、正確的'用眼方法 眼睛健康、美麗5、讓幼兒演示不正確的寫字方法 眼睛易疲乏、3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小伙伴介紹本身近視的原因和戴眼鏡后感到的不便利。.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成損害的原因。.結(jié)合掛圖，老師告知幼兒保護(hù)眼睛的方法。4.聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的'認(rèn)得。如老師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。教學(xué)反思這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的緊要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題一一眼睛。完整賞識(shí)故事，提問回答能更好的幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹本身近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不便利時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。中班健康保護(hù)眼睛教案6活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得珍惜眼睛。2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓?；顒?dòng)過程一、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛、下邊毛，中心一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的顏色。請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。老師讓幼兒回憶父親媽媽眼睛的‘顏色。呈現(xiàn)電子大書，了解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)覺什么有關(guān)眼睛的有趣味的事情？請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請(qǐng)幼兒說說本身的發(fā)覺，激勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人悲傷時(shí)會(huì)流淚等等。四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。1、體驗(yàn)盲人擊鼓。請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。2、交流討論。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭逢事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么掛念他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)掛念他們，不嘲諷他們。師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，老師做好記錄）老師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》?；顒?dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?；顒?dòng)延長(zhǎng)開展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，激勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡察看遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣揚(yáng)畫。家園同步請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提示幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩移動(dòng)電話、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩移動(dòng)電話和平板的概率越來越高，家長(zhǎng)和老師都要時(shí)刻督促幼兒闊別移動(dòng)電話和平板,保護(hù)眼睛。中班健康保護(hù)眼睛教案7活動(dòng)目標(biāo)：lo了解眼睛對(duì)人的緊要性2.懂得如何保護(hù)眼睛3O培育幼兒掛念、幫忙殘疾人的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)活動(dòng)過程：-：引出主題.游戲：指五官轎是說一個(gè)五官的.名稱，幼兒必需又快又準(zhǔn)得指出來.以猜謎語的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。謎面：上邊毛，下邊毛，中心有顆黑葡萄。二：了解眼睛對(duì)人的緊要性.幼兒聽歌曲《五官歌》師：小伙伴，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們假如沒有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來漸漸得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）2.出示盲人圖片師：那個(gè)小伙伴來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在公路上走？（幼兒回答）老師引出盲人一詞，剛才我們小伙伴也親身感受了眼睛看不見東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不便利，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣呢？（使幼兒懂得掛念、幫忙殘疾人）三：懂得如何保護(hù)眼睛師：眼睛對(duì)我們這么緊要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)保護(hù)本身的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小伙伴帶來了幾幅圖，請(qǐng)你們來做裁判,看看說做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判定,并說明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）最后，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。四：玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。中班健康保護(hù)眼睛教案8活動(dòng)設(shè)計(jì)背景每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與本身的身體打交道，但他們對(duì)本身的身體并沒有充分的認(rèn)得。因此，引導(dǎo)幼兒了解本身的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，削減意外損害的發(fā)生，是幼兒健康教育的緊要任務(wù)之一?；顒?dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探究我本身”系列活動(dòng)之一，旨在通過談話交流、賞識(shí)故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，進(jìn)展他們大膽自信的表達(dá)本領(lǐng)和與同伴的交往本領(lǐng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢(shì)正確。3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的緊要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒把握保護(hù)眼睛的一些方法。難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。2、教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程.猜謎語，引起幼兒的愛好。老師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。請(qǐng)幼兒相互看對(duì)方，猜出謎底。.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。老師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。老師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪的苦惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小伙伴介紹本身近視的原因和戴眼鏡后感到的不便利。.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成損害的'原因。.結(jié)合掛圖，老師告知幼兒保護(hù)眼睛的方法。.聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)得。如老師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。教學(xué)反思這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的緊要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題一一眼睛。完整賞識(shí)故事，提問回答能更好的幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹本身近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不便利時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。中班健康保護(hù)眼睛教案9活動(dòng)目標(biāo)：1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、知道一些保持身體各部位乾凈衛(wèi)生的方法。4、了解重要癥狀，懂得防備和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情境表演：“排出眼中的異物”。活動(dòng)過程：1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒討論。(1)明明的眼睛怎么啦？(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒適？(得了紅眼病的.時(shí)候)(1)得了紅眼病有什么感覺？(很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有細(xì)小的苦痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦？(由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的防備。(得了紅眼病要適時(shí)治療。)4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)本身的眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)由于眼睛是身體的緊要部位，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛苦痛是什么感覺，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中班健康保護(hù)眼睛教案10設(shè)計(jì)背景由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由舒暢的玩耍和游戲，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益?；顒?dòng)目標(biāo)1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。2、使幼兒初步把握保護(hù)眼睛的'方法。3、使幼兒能夠憐憫、敬重盲人并幫忙他們。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：保護(hù)眼睛的方法。教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護(hù)眼睛的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備小鏡子、圖片若干?；顒?dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)。老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題二、基本環(huán)節(jié)。（能看到東1、小伙伴照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）2、小伙伴蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的苦痛。3、適時(shí)教育小伙伴學(xué)會(huì)幫忙盲人。4、聽故事《小貓的眼睛》5、小伙伴出主意幫幫生眼病的小貓。6、看圖片，判定小伙伴做得對(duì)不對(duì)。三、結(jié)束環(huán)節(jié)。讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。四、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)。讓小伙伴在父親媽媽的幫忙下學(xué)會(huì)做“眼保健操中班健康保護(hù)眼睛教案11模糊。6、小伙伴要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛教學(xué)反思本次活動(dòng)由于眼睛是身體的緊要部位，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛苦痛是什么感覺，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中班健康保護(hù)眼睛教案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。4、愛好參加體育磨練，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演：“排出眼中的異物”。三、活動(dòng)過程：1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒討論。(1)明明的眼睛怎么啦？(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得珍惜眼睛。2、嘗試?yán)斫狻Ⅲw會(huì)有視力障礙的人的感受。3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓?；顒?dòng)過程一、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛、下邊毛，中心一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的顏色。請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。老師讓幼兒回憶父親媽媽眼睛的顏色。呈現(xiàn)電子大書，了解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙美麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的'人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)覺什么有關(guān)眼睛的有趣味的事情？請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請(qǐng)幼兒說說本身的發(fā)覺，激勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人悲傷時(shí)會(huì)流淚等等。四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。1、體驗(yàn)盲人擊鼓。請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右，然后用鼓槌擊鼓。請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。2、交流討論。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭逢事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么掛念他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)掛念他們,不嘲諷他們。師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，老師做好記錄）老師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》?；顒?dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?；顒?dòng)延長(zhǎng)開展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，激勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡察看遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣揚(yáng)畫。家園同步請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提示幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩移動(dòng)電話、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩移動(dòng)電話和平板的概率越來越高，家長(zhǎng)和老師都要時(shí)刻督促幼兒闊別移動(dòng)電話和平板，保護(hù)眼睛。適？（得了紅眼病的時(shí)候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有細(xì)小的苦痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的防備。（得了紅眼病要適時(shí)治療。）4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)本身眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。教學(xué)反思這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的緊要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題一一眼睛。完整賞識(shí)故事，提問回答能更好的幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的.答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹本身近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不便利時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。中班健康保護(hù)眼睛教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、透過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)得眼睛構(gòu)造、用途。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。4、知道一些保持身體各部位乾凈衛(wèi)生的方法。5、了解重要癥狀，懂得防備和治療的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電子白板，保護(hù)眼睛的ppt活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入。上邊毛，下邊毛，中心夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。1、出示圖片引導(dǎo)幼兒察看。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中心像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的方法。1、賞識(shí)故事《眼鏡和鼻梁》。提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必需要好好保護(hù)我們的眼睛。2、賞識(shí)情景表演或看圖片。(1)小伙伴在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小伙伴做得對(duì)不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做？小結(jié)：小伙伴的臟手上有很多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適能夠用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小伙伴頭趴在桌子上畫畫。提問：這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？就應(yīng)怎樣做?平常還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處瞭望一下。不要玩尖銳的'東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的磨練眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。活動(dòng)反思：教育活動(dòng)內(nèi)容選材特別緊要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān),看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容，卻蘊(yùn)含側(cè)緊要的教育意義：孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既諳習(xí)又陌生，諳習(xí)的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)得缺乏更深入的了解，通過這次活動(dòng)，不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用，而且矯正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤，同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生學(xué)問。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度愛好和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法，這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。中班健康保護(hù)眼睛教案41、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)得眼睛構(gòu)造、用途。2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。4、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。5、知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。電子白板，保護(hù)眼睛的ppt一、謎語導(dǎo)入。上邊毛，下邊毛，中心夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途。1、出示圖片引導(dǎo)幼兒察看。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中心像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的‘必要性和保護(hù)眼睛的方法。1、賞識(shí)故事《眼鏡和鼻梁》。提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好保護(hù)我們的眼睛。2、賞識(shí)情景表演或看圖片。(1)小伙伴在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小伙伴做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？小結(jié)：小伙伴的臟手上有很多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小伙伴頭趴在桌子上畫畫。提問：這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要注意不要看